《學習雷锋好榜样》主题班会方案
　　
　　主题名称
　　
　　《學習雷锋好榜样》主题班会方案
　　
　　年级/班级
　　
　　六5班
　　
　　负责教师
　　
　　沈红梅
　　
　　时间
　　
　　3月20日班会
　　
　　班会
　　
　　目的
　　
　　（主要写：此次活动想要达到的一个目标即效果）
　　
　　1.通过“知雷锋”“读雷锋”“讲雷锋”唱雷锋“”做雷锋“等活动，理解弘扬奉献、友爱、互助、进步的”雷锋精神“。
　　
　　2.在活动中深化，达到构建”优良班风、和谐校园“的目的。
　　
　　3.以活动为起点，引领队员们以实际行动来學習雷锋全心全意为人民服务的奉献
　　
　　精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命的含义。
　　
　　班会
　　
　　准备
　　
　　（主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等）：总策划：蒿妍菲
　　
　　主持：蒿妍菲，彭超
　　
　　环境布置：陆嘉　徐佳怡
　　
　　媒体制做：陆嘉
　　
　　材料准备：彭超
　　
　　班会
　　
　　过程
　　
　　（主要写：按顺序写明活动的几大板块。并附上活动的主持稿、朗诵稿等相关材料。）
　　
　　六5班 105教室
　　
　　班会过程：
　　
　　1主持人宣布班会课开始；
　　
　　2.介绍雷锋的生、事迹、格言；
　　
　　3.诗歌朗诵
　　
　　4.请学生发表看法、评价
　　
　　5.班会课结束
　　
　　反思
　　
　　（主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，、行为上有了哪些改变等等。）
　　
　　雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女，我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影，不仅仅在20世纪60年代學習雷锋，进入21世纪的今天，我们更应该學習雷锋，无论在學習上，还是在生活上，尽自己最大的能力去帮助他人，排忧解难，渡过难关。在學習雷锋的同时，也带动他人加入學習雷锋的行列。虽然现在和过去有所不同，社会随着时代发展改变了很多，但是我们还是要牢牢记住：學習雷锋好榜样，不是一句空号，而是应该从學習和生活中的点滴做起”如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？“每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋虽然早早离我们而去，但我相信，他的精神永活在人们的心中。
　　
　　主持人稿
　　
　　合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！
　　
　　甲：三月，阳光明媚。
　　
　　乙：三月，万物复苏。
　　
　　甲：三月，春风送暖。
　　
　　乙：三月，大地换新颜。
　　
　　甲：三月，是什么日子呢
　　
　　乙：学雷锋活动月。
　　
　　合：”學習雷锋好榜样“，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
　　
　　乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
　　
　　主持人：1962年8月15日因公殉职。 1963年1月7日，其所在的班为”雷锋班“。同年3月5日，《人民日报》发表毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民”向雷锋同志學習“。周恩来总理题词：”向雷锋同志學習憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。“从此，全国广泛开展了學習雷锋的群众运动，涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。
　　
　　号召我们：”學習雷锋同志，弘扬雷锋精神。“