�；せ肪� 从我做起主题班会

更新：2023-09-15 20:21:35 高考升学网

　　《保护环境从我做起》主题班会
　　
　　活动目标：
　　
　　1、在环保活动中规范自己的行为，让学生从身边做起，自觉主动地去�；ばＴ奥袒�，美化校园环境。
　　
　　2、逐步养成良好的生活与卫生惯，确立积极、健康的生活态度。
　　
　　3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然和谐发展的美好情感。
　　
　　4、培养学生逐步形成关注环境，积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。
　　
　　活动内容：
　　
　　1、环保大家谈：存在于我们周围的不利环保的行为有哪些？
　　
　　2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。
　　
　　3、一分钟速答：判断环保做法的对错。
　　
　　4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的形式进行。
　　
　　活动形式：
　　
　　1、环保大家谈：讨论。 2、绿色回顾：讨论。
　　
　　3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。
　　
　　4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。
　　
　　活动准备：
　　
　　1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保知识（如：水污染，大气污染，土地污染等）。
　　
　　2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为，让学生判断这些做法的对错，形成初步的环保意识。
　　
　　3. 寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。
　　
　　活动过程：
　　
　　环节一：本次班会的主题——“�；せ肪�”。
　　
　　环节二：环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有：
　　
　　1、白色污染 2、乱刻乱画，乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰，乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染 6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木，践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放
　　
　　存在于我们学校的不利环保的行为有：
　　
　�。�、在校园内大声喧哗２、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
　　
　�。场⒓げ萜�，乱摘花，采树叶，摇树苗。
　　
　�。�、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
　　
　�。怠⒉唤谠妓�，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
　　
　　６、乱扔废电池，对环境造成很大危害。
　　
　�。贰⒕Ｊ褂靡淮涡钥曜�，一次性塑料袋，造成白色污染。 13、机动车尾气对大气的污染
　　
　　若同学没有全部说出，主持人补充说明。
　　
　　环节三：一分钟速答
　　
　　按座位分成四小组（A——D组），每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。
　　
　　A组：（1）垃圾分类装；（2）少用不用不乱扔塑料袋；（3）向河湖扔砖头、饮料包装；（4）旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾；（5）乱扔废电池；（6）用菜篮、布袋买菜。
　　
　　B组：（1）新年时购买大量贺卡送人；（2）扫墓时在草丛中烧纸；（3）珍惜纸张，节约使用，书本重复使用；（4）常用一次性筷子吃饭；（5）收集旧书、旧报卖回收部门；（6）积极植树造林。
　　
　　C组：（1）吃街头烧烤食物；（2）不酗酒、不吸烟；（3）吃变霉的食品；（4）随地吐痰、大小便；（5）折柳枝做花环；（6）常用“随身听”。
　　
　　D组：（1）在公共场所大声叫喊；（2）吃青蛙；（3）看到珍稀动物报告有关部门；（4）用网捕捉燕子；（5）随手关灯，节约能源；（6）节约用水，一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见，可以以辩论的形式得到统一结果。
　　
　　环节五：环保知识问答
　　
　　1. 介绍竞赛规则：
　　
　�。�1）全体学生总共分为四组，老师为一组，总共五组。以小组比赛的形式进行。
　　
　�。�2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分。
　　
　　2. 比赛开始：（知识问答的题目见附录）
　　
　　3. 由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。
　　
　　环节五：总结
　　
　　1. 根据总分宣布优胜小组。
　　
　　2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以“环保，文明”来约束自己的不良行为。