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庆祝我们的14岁生日主题班会设计

更新:2023-09-17 16:40:26 高考升学网
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  庆祝我们的14岁生日主题班会设计

  一、班会背景:

  几乎每个初二的学生都会在今年度过自己的14岁,而14岁是我们从儿童到少年的转折点,是人生的黄金分割。但是,不是所有的学生都能正确面对这一转折,所以,我们要引领学生正确的面对已经到来的青春年华。

  二、班会目的:

  通过主题班会架起老师与学生之间心灵的桥梁,使学生和老师都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化,加深彼此间的理解。并引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情,懂得感恩、懂得珍惜,树立正确的世界观、人生观、价值观。鼓励孩子和家长交流。

  参加人员:初二(6)班全体学生

  三、班会准备:

  1.召开班委会,向班委说明此次活动的目的和意义,本着“目的明确,重点突出,力求创新”的原则,发动班委为班会出谋划策;同时,共同确定班会主线,基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具,将具体工作落实到人,包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。

  2.在班会开始之前召开准备性班会,从点滴小事讲起,使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛,动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会,展示给父母我们朝气蓬勃的一面。要求学生给家长写一封信,感谢父母十几年的养育,理解父母在生活中的不易,以实际行动回报对父母的感谢。

  3.根据学生的建议,设计有班级的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭,每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。

  主持人:张雨琪、乔文昊

  电脑课件:邱诗雯

  黑板布置:张雨琪、韩颖

  四、班会形式:

  1.设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”

  2.要求学生给家长写一封信,感谢父母十几年的养育,理解父母在生活中的不易。

  3.鼓励学生以实际行动回报对父母的感谢。

  五、班会过程:

  入场:播放歌曲《让爱住我家》

  开场:

  1.主持词(a:张雨琪,b:乔文昊,以下同)

  a:我们已经步入青春,

  b:青藤上的花朵是我们的笑容,

  a:我们生活在阳光灿烂的日子,

  b:我们走过稍纵即逝的烟火季节,

  a:花开花落,日复一日,

  b:洗礼着我们,花语的青春,

  a:多少忧伤,多少欢乐,

  b:多少成功,多少辛酸,

  a:父母就像无私的大树,

  b:给予我们温暖的爱抚,

  a:多少个挑灯夜读的晚上,

  b:多少个充满欢笑的黎明,

  a:父母陪我们静静的走过,

  b:默默的守在一旁,看着我们成长,

  a:倘若没有老树的贡献,

  b:哪里会有今日展翅的雏鹰,

  a:在今天这样温馨的日子里,

  合:我们欢聚一堂,回忆13年来相互的爱,感受我们之间爱的桥梁。

  (初二(6)班庆祝14岁生日主题班会现在开始)

  2.数学符号之我的温馨家庭

  a:共同的爱好使我们走进了数学的殿堂,

  b:在初二六班中我们愉快的成长,

  a:为了摘取科学盛殿的金星,

  b:我们辛辛苦苦,碌碌忙忙,

  a:我们对数学执着的爱,

  b:使我们爱这个集体,爱这个家,

  a:在我们各自的快乐家庭中,

  b:有没有有趣的数学,有趣的符号,

  a:聪明的同学们,请用你们的智慧想一想,

  b:尝试用数学上的妙趣,诠释你可爱的家。

  3.追忆童年

  a:我曾经问聪明的星星,

  b:我曾经问慈祥的月亮。

  a:梦的路到底有多漫长;

  b:我曾经问深情的大地,

  a:我曾经问温暖的太阳。

  b:梦的路到底有多漫长。

  a:童年是初生的绿叶,

  b:童年是含苞的花蕾,

  a:童年是一片蓝蓝的天,

  b:童年是充满美丽的梦幻。

  合:今天让我们一起回忆童年!

  (背景音乐——罗大佑《童年》)

  4.全班合唱童年

  5.照片展示:

  第一组(吴天成、戚宏建)

  a:两个小胖帅哥,从小他们俩就是好哥们儿,

  b:现在他们依旧是好哥们儿。

  a:这对好哥们儿是谁呢?--猜

  b:两个小顽童,如今都成了风华正茂的少年,在他们的成长过程中一定有许多有趣的事,那就他讲讲他小时候的故事吧

  第二组(王瑶、樊景云、唐明慧)

  a:三个可爱的小女孩,全在咧着嘴笑,那么的可爱,如今她们已成长成了亭亭玉立的少女。

  b:我数一二三,请照片里的同学站起来,我们猜猜她们分别是谁。(展示完毕)

  a:一幅幅照片是否勾起了你的回忆,

  b:一张张笑脸又是否留在你的心里,

  a:随着时光的推移我们渐渐长大,

  b:你看,青春的旗帜已在空中冉冉升起。

  6.青春的我们

  (1)独唱表演者:樊景云

  (2)陈璐同学配乐诗朗诵《风筝》

  7.班主任讲话

  a:大家不会忘记小学老师的循循教导,更不会忽略我们的班主任。在两年的磨合中,我们与她建立了深厚的友谊。虽然我们曾经惹她伤心、让她发火,也曾不理解她,但我们爱她!现在让她来谈谈自己的感受吧。

  8.班会尾声——大声说出我的爱

  a:十四年前,温暖的鸟巢里诞生了一只雏鹰,

  b:十四年里,他在父母的无尽关怀下茁壮成长,

  a:像他的父母一样,

  b:他,有着锐利的目光,宽大的翅膀,

  a:我们就像这只雄鹰,

  b:羽翼丰满,振翅欲飞,

  a:但不要忘记,伴随我们长大的是父母,

  b:他们的付出,给了我们明天的梦想,

  a:今天的我们,也许还不能自由的翱翔,

  b:但我们仍要回报父母,尽自己的力量,

  a:十四岁的我们,告别了无忧无虑的童年,

  b:前方的路,有危险、有艰难,

  a:不要放弃,不要退缩,

  b:路的尽头将是灿烂的春天!

  a:家庭给了我们温暖

  b:家庭给了我们勇气

  a:家庭给了我们战胜困难的决心

  b:让我们共同感受家庭的爱意

  合:今天在这里,让我们大声说出我们的爱!

  (学生向老师表达自己的感情)

  合:初二(6)班庆祝十四岁生日主题班会到此结束。

  六、后续安排

  1.安排班委和班主任一起家访,查看情况。

  2.家长会时询问情况


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