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庆祝我们的14岁生日主题班会设计

更新：2023-09-17 16:40:26 高考升学网

　　庆祝我们的14岁生日主题班会设计

　　一、班会背景：

　　几乎每个初二的学生都会在今年度过自己的14岁，而14岁是我们从儿童到少年的转折点，是人生的黄金分割。但是，不是所有的学生都能正确面对这一转折，所以，我们要引领学生正确的面对已经到来的青春年华。

　　二、班会目的：

　　通过主题班会架起老师与学生之间心灵的桥梁，使学生和老师都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深彼此间的理解。并引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情，懂得感恩、懂得珍惜，树立正确的世界观、人生观、价值观。鼓励孩子和家长交流。

　　参加人员：初二（6）班全体学生

　　三、班会准备：

　　1.召开班委会，向班委说明此次活动的目的和意义，本着“目的明确，重点突出，力求创新”的原则，发动班委为班会出谋划策；同时，共同确定班会主线，基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具，将具体工作落实到人，包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。

　　2.在班会开始之前召开准备性班会，从点滴小事讲起，使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛，动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会，展示给父母我们朝气蓬勃的一面。要求学生给家长写一封信，感谢父母十几年的养育，理解父母在生活中的不易，以实际行动回报对父母的感谢。

　　3.根据学生的建议，设计有班级的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭，每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。

　　主持人：张雨琪、乔文昊

　　电脑课件：邱诗雯

　　黑板布置：张雨琪、韩颖

　　四、班会形式：

　　1.设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”

　　2.要求学生给家长写一封信，感谢父母十几年的养育，理解父母在生活中的不易。

　　3.鼓励学生以实际行动回报对父母的感谢。

　　五、班会过程：

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　　1.主持词（a：张雨琪，b：乔文昊，以下同）

　　a：我们已经步入青春，

　　b：青藤上的花朵是我们的笑容，

　　a：我们生活在阳光灿烂的日子，

　　b：我们走过稍纵即逝的烟火季节，

　　a：花开花落，日复一日，

　　b：洗礼着我们，花语的青春，

　　a：多少忧伤，多少欢乐，

　　b：多少成功，多少辛酸，

　　a：父母就像无私的大树，

　　b：给予我们温暖的爱抚，

　　a：多少个挑灯夜读的晚上，

　　b：多少个充满欢笑的黎明，

　　a：父母陪我们静静的走过，

　　b：默默的守在一旁，看着我们成长，

　　a：倘若没有老树的贡献，

　　b：哪里会有今日展翅的雏鹰，

　　a：在今天这样温馨的日子里，

　　合：我们欢聚一堂，回忆13年来相互的爱，感受我们之间爱的桥梁。

　　（初二（6）班庆祝14岁生日主题班会现在开始）

　　2.数学符号之我的温馨家庭

　　a：共同的爱好使我们走进了数学的殿堂，

　　b：在初二六班中我们愉快的成长，

　　a：为了摘取科学盛殿的金星，

　　b：我们辛辛苦苦，碌碌忙忙，

　　a：我们对数学执着的爱，

　　b：使我们爱这个集体，爱这个家，

　　a：在我们各自的快乐家庭中，

　　b：有没有有趣的数学，有趣的符号，

　　a：聪明的同学们，请用你们的智慧想一想，

　　b：尝试用数学上的妙趣，诠释你可爱的家。

　　3.追忆童年

　　a:我曾经问聪明的星星，

　　b:我曾经问慈祥的月亮。

　　a:梦的路到底有多漫长；

　　b:我曾经问深情的大地，

　　a:我曾经问温暖的太阳。

　　b:梦的路到底有多漫长。

　　a:童年是初生的绿叶，

　　b:童年是含苞的花蕾，

　　a:童年是一片蓝蓝的天，

　　b:童年是充满美丽的梦幻。

　　合：今天让我们一起回忆童年！

　　（背景音乐——罗大佑《童年》）

　　4.全班合唱童年

　　5.照片展示：

　　第一组（吴天成、戚宏建）

　　a：两个小胖帅哥，从小他们俩就是好哥们儿，

　　b：现在他们依旧是好哥们儿。

　　a：这对好哥们儿是谁呢？--猜

　　b：两个小顽童，如今都成了风华正茂的少年，在他们的成长过程中一定有许多有趣的事，那就他讲讲他小时候的故事吧

　　第二组（王瑶、樊景云、唐明慧）

　　a：三个可爱的小女孩，全在咧着嘴笑，那么的可爱，如今她们已成长成了亭亭玉立的少女。

　　b：我数一二三，请照片里的同学站起来，我们猜猜她们分别是谁。（展示完毕）

　　a：一幅幅照片是否勾起了你的回忆，

　　b：一张张笑脸又是否留在你的心里，

　　a：随着时光的推移我们渐渐长大，

　　b：你看，青春的旗帜已在空中冉冉升起。

　　6.青春的我们

　�。�1）独唱表演者：樊景云

　�。�2）陈璐同学配乐诗朗诵《风筝》

　　7.班主任讲话

　　a:大家不会忘记小学老师的循循教导，更不会忽略我们的班主任。在两年的磨合中，我们与她建立了深厚的友谊。虽然我们曾经惹她伤心、让她发火，也曾不理解她，但我们爱她！现在让她来谈谈自己的感受吧。

　　8.班会尾声——大声说出我的爱

　　a：十四年前，温暖的鸟巢里诞生了一只雏鹰，

　　b：十四年里，他在父母的无尽关怀下茁壮成长，

　　a：像他的父母一样，

　　b：他，有着锐利的目光，宽大的翅膀，

　　a：我们就像这只雄鹰，

　　b：羽翼丰满，振翅欲飞，

　　a：但不要忘记，伴随我们长大的是父母，

　　b：他们的付出，给了我们明天的梦想，

　　a：今天的我们，也许还不能自由的翱翔，

　　b：但我们仍要回报父母，尽自己的力量，

　　a：十四岁的我们，告别了无忧无虑的童年，

　　b：前方的路，有危险、有艰难，

　　a：不要放弃，不要退缩，

　　b：路的尽头将是灿烂的春天！

　　a：家庭给了我们温暖

　　b：家庭给了我们勇气

　　a：家庭给了我们战胜困难的决心

　　b：让我们共同感受家庭的爱意

　　合：今天在这里，让我们大声说出我们的爱！

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　　合：初二（6）班庆祝十四岁生日主题班会到此结束。

　　六、后续安排

　　1.安排班委和班主任一起家访，查看情况。

　　2.家长会时询问情况

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