放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了浙江科技学院预测分数线是多少的话题，包含浙江科技学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询浙江科技学院在本省的录取分和位次数据，及2023年浙江科技学院预测分数数据。

一、浙江科技学院预测分数线是多少

浙江科技学院预测分数线是388分到565分之间，最低录取位次排名在203070名到5689名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、浙江科技学院在天津2022年综合(物)最低录取分数线是526分，其对应的最低录取位次为29609名;

2、浙江科技学院在江苏2022年物理(物理+化学)最低录取分数线是517分，其对应的最低录取位次为89930名;

3、浙江科技学院(中外合作)在安徽2022年理科最低录取分数线是495分，其对应的最低录取位次为91716名;

4、浙江科技学院在福建2022年物理(物理+不限选考科目)最低录取分数线是544分，其对应的最低录取位次为29121名;

5、浙江科技学院(中外合作)在江西2022年理科最低录取分数线是509分，其对应的最低录取位次为53252名;

6、浙江科技学院在江西2022年文科最低录取分数线是546分，其对应的最低录取位次为8092名;

二、浙江科技学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年浙江科技学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
天津	综合(物)	本科A	2022	502	34560
天津	综合(化)	本科A	2022	525	29807
天津	综合(物)	本科A	2022	526	29609
河北	历史(-)	本科	2022	551	11260
河北	物理(-)	本科	2022	495	96518
山西	理科(-)	本二A	2022	457	62510
山西	理科(-)	本二B	2022	432	81867
内蒙古	理科(-)	本二A	2022	427	30146
内蒙古	文科(-)	本二A	2022	455	8053
辽宁	物理(-)	本科	2022	521	36455
吉林	理科(-)	本二A	2022	475	22742
吉林	文科(-)	本二A	2022	491	5689
黑龙江	理科(-)	本二A	2022	425	39227
江苏	历史(历史+不限)	本科	2022	524	23148
江苏	物理(物理+不限)	本科	2022	485	122007
江苏	物理(物理+化学)	本科	2022	517	89930
江苏	物理(物理+不限)	本科	2022	526	80351
浙江	综合(-)	1段	2022	565	89293
安徽	理科(-)	本一	2022	495	91716
安徽	理科(-)	本一	2022	512	73213
安徽	文科(-)	本一	2022	532	16319
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2022	487	59496
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2022	544	29121
江西	理科(-)	本一	2022	509	53252
江西	理科(-)	本一	2022	529	36112
江西	文科(-)	本一	2022	546	8092
山东	综合(-)	1段	2022	477	203070
山东	综合(-)	1段	2022	507	135021
河南	理科(-)	本一	2022	512	114789
河南	理科(-)	本一	2022	540	72351
河南	文科(-)	本一	2022	543	14743
湖北	历史(历史+不限)	本科	2022	528	13320
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	451	97534
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	482	75767
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	501	62411
湖南	历史(历史+不限)	本科	2022	519	17448
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	473	98956
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	479	92558
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	506	65893
广东	物理(物理+不限)	本科	2022	535	89832
广东	物理(物理+不限)	本科	2022	537	87199
广西	理科(-)	本二	2022	435	71943
广西	文科(-)	本二	2022	522	13241
四川	理科(-)	本二	2022	501	97903
贵州	理科(-)	本二	2022	417	75261
贵州	文科(-)	本二	2022	474	42312
云南	理科(-)	本二	2022	506	45101
云南	文科(-)	本二	2022	562	16554
陕西	理科(-)	本二	2022	443	64957
陕西	文科(-)	本二	2022	480	15989
甘肃	理科(-)	本二	2022	427	40974
甘肃	文科(-)	本二	2022	481	8634
新疆	理科(-)	本二	2022	388	19754

2、2021年浙江科技学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
天津	综合(物)	本科A	2021	490	35662
天津	综合(不限)	本科A	2021	518	29636
天津	综合(物)	本科A	2021	520	29214
河北	历史(-)	本科	2021	555	11468
河北	物理(-)	本科	2021	530	59831
山西	理科(-)	本二A	2021	493	41070
山西	文科(-)	本二A	2021	541	6646
内蒙古	理科(-)	本二A	2021	389	37171
内蒙古	文科(-)	本二A	2021	480	8439
辽宁	物理(-)	本科	2021	526	33785
吉林	理科(-)	本二A	2021	453	24435
黑龙江	理科(-)	本二A	2021	414	38951
江苏	历史(历史+不限)	本科	2021	532	23046
江苏	物理(物理+不限)	本科	2021	468	117776
江苏	物理(物理+化学)	本科	2021	496	90561
江苏	物理(物理+不限)	本科	2021	509	77188
浙江	综合(-)	1段	2021	543	106459
安徽	理科(-)	本二	2021	477	99989
安徽	理科(-)	本二	2021	489	88232
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2021	489	58735
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2021	550	28774
江西	理科(-)	本一	2021	546	31245
江西	文科(-)	本一	2021	582	6690
山东	综合(-)	1段	2021	525	99018
河南	理科(-)	本一	2021	531	98686
河南	理科(-)	本一	2021	557	66016
河南	文科(-)	本一	2021	577	14016
湖北	历史(历史+不限)	本科	2021	558	13652
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	486	74678
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	510	62389
湖北	物理(物理+化学)	本科	2021	515	59686
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	522	55941
湖南	历史(历史+不限)	本科	2021	519	23534
湖南	历史(历史+不限)	本科	2021	543	13121
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	494	87373
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	499	82748
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	532	53174
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	543	77120
广西	理科(-)	本二	2021	473	51738
广西	文科(-)	本二	2021	514	13740
四川	理科(-)	本二	2021	516	87960
四川	文科(-)	本二	2021	540	18804
贵州	理科(-)	本二	2021	435	63235
贵州	文科(-)	本二	2021	551	11291
云南	理科(-)	本二	2021	513	42168
陕西	理科(-)	本二	2021	434	65358
甘肃	理科(-)	本二	2021	427	40986
甘肃	文科(-)	本二	2021	499	8626
新疆	理科(-)	本二	2021	400	18734

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三、浙江科技学院最新师资介绍

浙江科技学院的前身由浙江大学于1980年创办。经过40多年的建设，学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的鲜明的应用型省属本科高校。学校有两个校区，小和山校区位于杭州市西湖区,毗邻西溪湿地，校园土地面积1900余亩，建筑面积47万方米；安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉，土地面积800余亩，建筑面积16.5万方米。校园自然环境优美，山明水秀，湖光鹭影，全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水，真是读书的好地方”。学校下设17个二级学院、1个教学部；现有56个本科专业；拥有5个学术型硕士学位授权一级学科、5个硕士专业学位授权点。学校面向全国24个省（区、市）招生；现有全日制本科生、研究生17000余名；来华留学生2300余名，其中学历留学生占比居全国高校第24位。教学科研仪器设备总值4.33多亿元，纸质图书190万册。学校拥有一支具有国际化视野、学术水较高、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有教职工1400余名，专任教师1140余名，其中高级职称490余名，具有博士学位教师约占47%，具有6个月以上海外学术经历教师占31%以上，具有工程实践背景教师占43%以上；全国优秀教师、享受国务院特殊津贴等18人，国家级知名专家等国家级人才7人，省级知名专家等省部级人才140余人。学校现有“十三五”省一流学科6个、省重点实验室等省部级以上学科科研台15个。年来获得国家级科技计划项目、国家基金100余项，省部级及以上科研奖项50余项，其中国家级科学技术奖2项，与企业共建研发机构及科技成果转移转化中心100余个，发表论文4300余篇，其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文1000余篇。长期以来，学校致力于建设“德国模式 ”的新型现代应用型大学，秉承“崇德、尚用、求真、创新”之校训，坚持“学以致用、全面发展”的育人理念，以打造“卓越工程师的摇篮”为目标，积极开展教育教学改革与实践，培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的高素质应用型人才。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家‘十三五’教育现代化推进工程——产教融合发展工程”建设高校，是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。现有国家级工程实践教育中心等国家教学实践台8个，教育部产教融合创新基地等省部级教学和实践台19个。现有“双万计划”国家一流本科专业建设点等国家级专业6个，省级一流本科专业建设点等省级专业31个，6个专业通过中国工程教育专业认证，2个专业通过德国权威工程教育认证机构ACQUIN认证。现有“双万计划”国家级、省级一流本科课程等省部级以上课程47门，国家级、省级规划教材（项目）29部（项）。获国家级教学成果奖2项，省级教学成果一等奖4项。学校在国际、国内学科竞赛中成绩斐然，5年获得省级及以上奖项4400余项，其中国际奖80余项、国家奖1300余项、省级奖3000余项，学生学科竞赛在2020年全国高校学科竞赛单年排名中名列第170位。毕业生初次就业率及薪资水位居浙江省高校前列，学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。学校坚持走国际化办学之路，始终把国际交流与合作作为学校发展的重要战略，形成了鲜明的国际化办学。学校是教育部首批来华留学质量试点认证高校、“中德论坛”基地建设单位、中国-中东欧国家高校联合会成员单位、丝绸之路商学院联盟成员单位和首批“浙江省国际化高校”，是首批“丝绸之路”中国政府奖学金高校、国家留学基金委优秀本科生国际交流奖学金项目资助院校、国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目资助院校和中国政府来华留学奖学金生招收院校。学校国际化总体水位居浙江省硕博授权高校前列，位列中国大学国际化竞争力排行榜百强。学校与德国、法国、美国、澳大利亚、英国、日本、比利时、罗马尼亚等国（境）外的130余所高校建立了交流与合作关系，各类国际合作交流项目170余项。尤其在中德合作方面，历史悠久，成果丰硕，成为浙江省乃至全国对德教育、科技、文化交流与合作的重要窗口，德国总理默克尔在G20杭州峰会期间对学校中德合作取得的成果表示赞赏，德国前总统赫尔佐克、伍尔夫曾亲访学校。学校是浙江省开设全英文授课国际化专业最多的高校之一，开设本科层次全英文授课国际化专业12个，硕士层次全英文授课国际化专业11个，2个全英文授课国际化专业入选浙江省教育厅国际化专业建设项目。学校建有本科层次中外合作办学项目3个和浙江省首个本科层次非独立设置的中外合作办学机构——中德工程师学院,先后在罗马尼亚、德国合作建立2所海外孔子学院，其中罗马尼亚的克卢日巴比什-博雅依大学孔