在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩，我们需要好好的进行职业规划了。那么你知道职业规划是用什么方法吗？以下是小编收集整理的职业生涯规划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和影视动画的相关理论等知识，具备动画角色模型制作、动画场景制作、三维特效制作等能力，具有数字工匠精神和信息素养，能够从事动画制作、后期合成等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向动画设计、动画制作等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

掌握动画角色造型的创作方法，具备转面图、表情图、比例图等设计能力；

掌握场景中构图、透视、光影、氛围的表现能力，能熟练运用不同的美术风格绘制动画背景；

熟练掌握动画运动规律，具有根据角色性格、分镜需要制作原画和动画的能力；

掌握影视动画的视听语言，具有根据剧本要求，熟练使用相关软件进行短视频创作的能力；

掌握角色的比例关系与结构特点，具有运用三维软件进行建模、贴图、灯光、材质、渲染的制作能力；

了解影视动画项目制作流程，具有熟练使用相关软件进行后期剪辑、合成、特效制作的能力；

有一定的美学基础，具有熟练运用图形图像软件进行面设计的能力；

熟悉传媒行业相关法律法规，熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识；

具有探究學習、终身學習和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实实训

专业基础课程：动画概论、摄影摄像、视听语言、动画素描、动画色彩、动画速写、动画漫写、面设计基础。

专业核心课程：动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、动画分镜设计、二维动画制作、三维动画制作、影视后期合成、主题创作。

实实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行摄影摄像、二维动画制作、三维动画制作、影视后期剪辑合成等实训。在动漫、游戏数字内容服务公司和游戏公司等单位进行岗位实。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：动画制作、数字创意建模

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：数字动画、数字媒体艺术、视觉传达设计

接续普通本科专业举例：动画、数字媒体艺术、视觉传达设计

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