在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩，我们需要好好的进行职业规划了。那么你知道职业规划是用什么方法吗？以下是小编收集整理的职业生涯规划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和质量管理、生产管理、认证等知识，具备质量检验、过程控制、计量器具维护、管理咨询等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事质量管理、生产管理、计量管理、体系管理等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向质量管理工程师、体系认证咨询师等职业，质量监督与管理、质量控制与改进、生产管理、计量管理、质量管理体系咨询、体系审核、认证认可等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有较强的整合和综合运用质量管理等方面知识的能力；

具有利用统计过程控制等技术技能，进行质量分析、评价、改进的能力；

具有使用、维护、校准计量器具，使用常用计量仪器的能力；

具有管理体系建设、运行、维护的实践能力；

具有应用质量管理标准、认证相关法规等实施认证，掌握质量管理与认证领域新进展的能力；

具有绿色管理、环境保护、质量管理信息化等相关知识与技能；

具有良好的科学素养与人文素养，诚实守信，具备社会责任感和担当精神；

具有探究學習、终身學習和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实实训

专业基础课程：质量法律法规、管理学基础、计量基础、公差配合与测量技术、机械制图与计算机绘图、工程训练。

专业核心课程：质量管理、生产管理、工业工程基础、质量检验、质量分析与改进、计量器具使用与维护、管理体系审核实务、标准化基础。

实实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行计量仪器的使用与维护、质量分析与改进、工程绘图和计算机绘图等实训。在ISO9001认证机构、行业质量管理咨询企业、内审企业等单位进行岗位实。

5、职业类证书举例

职业资格证书：认证人员职业资格、注册计量师

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：工业工程技术

接续普通本科专业举例：标准化工程、质量管理工程

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