2012年，丹麦国家电视台派摄制组选取了丹麦和中国的各一中学，拍摄了一部反映中丹教育的四集纪录片《丹麦9年Z班VS中国初三13班》。
这是一场在哈尔滨市第六十九中学生与丹麦奥胡斯市一所中学学生之间的PK赛。当时4：1的比赛结果让不少人感到意外：中国孩子在阅读、数学、团队合作能力、创新能力方面都取得了优势，而在英语方面仍有进步的空间。

随着社交台和自媒体的兴起，年这部纪录片因中西教育差异的话题在互联网上不断引起探讨。2017年底，人民日报官微再次推出相关的一篇10万+文章《丹麦师生"鄙视"中国孩子，5轮竞赛后惨遭碾压！打了谁的脸？》又在朋友圈里刷屏。6年前的这场PK赛似乎余温未断。
6年过去了，这部纪录片给两所学校带来了什么？又留下了什么？如今，两地教育环境有何变化?日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）联系两地进行了追踪。
原来事后，纪录片中的这场PK为六十九中学和丹麦奥胡斯市的初中带来了“千里一线牵”的缘分。如今，这段因教育而生的情谊仍在延续。
，哈尔滨市把与丹麦奥胡斯市建立教育友好交流关系列入了政府推进项目。六十九中学与丹麦奥胡斯市的N.J.Fjordsgades Skole和Laessorsgades Skole正式建立友好学校关系。

在和，六十九中两次接待了来自丹麦的朋友们。同年，六十九中师生也对丹麦友好学校进行了回访。

3月2日，哈六十九中外事主任曲丹，在交流中，丹麦学生在中国学会了打麻将、写书法、包饺子，而中国孩子在丹麦感受到了无鞋校园、墙上的吸音板和放飞的体育课。“当然，最让中国学生得意的是，数学课上，丹麦孩子认认真真一步步在计算的时候，中国孩子看一眼就给答案了，被对方惊为‘神一样的存在’。”
两地之间定期的互访活动，使两地的校长、教师、学生有机会直接对话，共同分享教学经验，感受彼此的语言、文化和教育最真实的风貌。