篇一：校园欺凌班会主持词

校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在学生中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。而校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。

因此今天，我班开展了“防校园欺凌”主题班会。班会上，班主任带领大家一起學習什么是校园欺凌，怎样避免校园欺凌，发生了校园欺凌，我们应该怎么办等一系列的问题及解决办法，大家参与度很高，你说我说大家说，发表自己的意见和建议。

通过今天的班会课，孩子们知道了，校园应是我们學習知识、接受教育的地方，但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们所有同学共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，让我们远离校园欺凌，做个健康阳光的学生。

篇二：校园欺凌班会主持词

为进一步净化学校育人环境，弘扬校园正气，还校园一份安宁，给家长一份放心，日，灵湾小学在全校范围内启动了“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”专题教育活动。

在学校德育处具体指导下，学校发出关于《灵湾小学“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”倡议书》，倡议书中，号召同学们树立进取向上的人生观，提高个人道德修养，增进同学间的友爱互助，养成良好的生活惯，勇于拒绝校园欺凌，提高自我保护意识，加强法律知识的學習，号召全校同学共同努力创建文明和谐的校园，保证每位同学都能健康快乐的成长。

学校教导处组织教师搜集素材，精心设计《拒绝校园欺凌，构建和谐校园》专题课件，并以年级为单位与班主任进行专题集体备课，通过课堂加大教育力度。学校还有效利用升旗仪式、黑板报、墙报和手抄报等灵活多变的形式，广泛进行宣传，让“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”深入学生人心。同时，加强法律、校规校纪教育，通过主题班会加强学生的法制教育，引导学生学会用法律保护自己，用校规校纪规范自己。

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通过系列教育活动，学校教学秩序井然，学生精神面貌积极向上，极大促进了校园文明建设。