悠悠情思漾我心古诗文诵读主题班会

更新：2023-09-13 10:02:33 高考升学网

　　“悠悠情思漾我心”古诗文诵读主题班会　　活动目的：　　1、通过活动，使学生感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。　　2、分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化作为班集体主人的意识。　　活动准备：　　1、物色好主持人　　2、各小队组织熟练背诵古诗，根据诗意画好四季图，写好有关古诗的书法作品。　　3、各类节目准备：相声、舞蹈、小合唱、器乐独奏　　活动分步：闲情-友情-亲情-乡情-爱国情　　活动过程：　　开�。� 　　女1：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化　　男1：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。　　女2：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。　　男2：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。　　女1：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。　　男1：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。　　女合：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思。　　男合：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。　　第一部（闲情）　　1、提琴独奏《渔舟唱晚》配词朗诵《春江花月夜》带入诗境　　女1：踏着暮色，伴随着悠扬的小提琴独奏曲，我们来到了春江，让我们一起欣赏《春江花月夜》。　　2、看图诵诗　　女1：一曲《春江花月夜》，为我们展现了浩瀚幽邃、恬静多采的巨幅画卷。　　男1：神奇美丽的四季风光，能不叫人惊叹于大自然的造化神工？　　合：看，各小队的小画家们给我们带来了诗人笔下的自然风光图。　　小队（一）：（出示图）双飞的燕子，夹岸的桃花，这画面描绘的是宋朝诗人徐俯的--《春游湖》（齐背）　　小队（二）：（出示图）这一池的碧叶，映日的荷花，使我们想起了杨万里的名句--接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。　　小队（三）：（出示图）夕晖晚照，枫叶流丹。下面由我们小队背诵杜牧的--《山行》（齐背）　　小队（四）：（出示图）白雪皑皑，银装素裹，我们小队为大家带来岑参的名句--忽如一夜春风来，千树万树梨花开。　　3、学生自由背诵　　男1：四时风光美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。　　女1：咱们就以小队为单位展开竞赛，比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多，且声情并茂，配上动作。（各小队商讨准备后上台表演）　　准备期间欣赏古典舞蹈《良宵》　　第二部（友情）　　女2：在诗的形象中，我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。　　男2：在诗的形象中，我们感受着文人们悠然适意的闲情。　　女2：“一切景语皆情语”，诗是真情的流露。　　男2：“折花逢驿使，寄与陇头人。”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。　　女2：“独下千行泪，开君万里书。”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。　　男2：“同门为朋，同志为友”，朋友间的情感，弥足珍贵。　　女2：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇，去寻找生活和學習中的知己吧！　　背诵篇目：《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》　　齐唱一首古诗改编的歌《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。）　　第三部（亲情）　　1、女声小合唱〈游子吟〉　　女1：人的情感世界可谓千姿百态，在人类美好感情的百花园中，有一支尤为鲜艳芳香的花卉。　　合：那就是最炽热的，最深挚的，最无私的亲情。　　女1：请听女声小合唱《游子吟》　　{播放《游子吟》（唱诵结合）} 　　男1：听，一支淳厚深挚的母爱颂歌唱起来了　　女1：没有谆谆叮咛，没有涟涟别泪，一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。　　2、相声《慈母心》　　女1：一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦，赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。　　男1：父母辛苦鞠育之情，儿女定当涌泉相报。下面请听相声《慈母心》。　　3、男生齐背《九月九日忆山东兄弟》　　女1：拳拳爱心，一览无遗。　　男1：沐浴在亲人这无私的爱的光辉中，是多么幸福。　　女1：“每逢佳节倍思亲”，异乡的游子更是关心系念着远方的亲人。　　合：有请男同学们为大家背诵王唯的《九月九日忆山东兄弟》。　　第四部（乡情）　　1、表演朗诵《静夜思》　　女2：短短的诗句，透着浓浓的亲情。　　男2：淡淡的忧愁，遥寄深深的思念。　　女2：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”这是思乡游子绵绵不断的情思。　　男2：那古老深厚的乡土故园之情，牢牢地根植于人们的心田。　　女2：在思乡的诗句中，以李白的《静夜思》最为出名，让我们一起来表演朗诵吧。　　2、女同学齐诵《回乡偶书》　　女2：“儿童相见不相识，笑问客从何处来。” 　　男2：一幅生动的画面，烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦，有请女同学为大家背诵贺知章的《回乡偶书》　　3、齐诵《杂诗》　　第五部（爱国情）　　女1：谁不爱故乡，谁不恋故土，这是一种儿女对母亲般的关心系念。　　男1：祖国是故乡的延伸，“家国”两字从来就是紧密相连的。　　女1：当国家遭受战乱之时，诗人们拿起手中的笔，写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇。　　男1：“捐躯赴国难，视死忽如归”，这捧出的无疑是一颗为国捐躯的拳拳赤子之心。　　下面请各队的同学背诵爱国名篇名句！　�。ǜ霰鹕咸ū乘小妒径返�，出示书法作品）　　少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。　　尾声：　　男1：那一行行自胸中流淌出的文字　　女1：那一颗颗跳动着的赤诚之心　　合：震颤着我们的心灵。　　男1：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 　　女1：诗人们这种坚毅求索、宁死不悔的精神激励着我们为祖国的明天而奋发學習。让我们牢记-- 　　出示作品（少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功）　　男1：闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情，好一派迷人的情感风光。　　女1：那情真意切的情思，在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响，余音袅袅，如缕不绝。　　男2：中华古诗文浩若烟海，　　女2：华夏文明光辉灿烂。　　男合：让我们多学中华经典文化，继承民族优秀传统，　　齐合：让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上，面向世界，开创未来。