饮食安全主题班会记录
　　
　　活动内容：學習一些食品安全等知识。
　　
　　活动要求：通过學習有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
　　
　　活动过程：
　　
　　一、谈话引入：
　　
　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：
　　
　　1、正确洗手，是饮食安全第一步。
　　
　　“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
　　
　　2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
　　
　　3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
　　
　　4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
　　
　　5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
　　
　　6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
　　
　　二、教育学生养成良好的食品卫生惯。
　　
　　1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
　　
　　2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
　　
　　三、发生身体不适怎么办？
　　
　　1、立即停止食用可疑食品。
　　
　　2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
　　
　　3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
　　
　　4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
　　
　　5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附医院救治。
　　
　　四、食品安全问题知识竞赛。（必答题）
　　
　　1、绿色食品指什么食品 （C）
　　
　　A,蔬菜和水果 B,绿颜色的食品 C,安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品
　　
　　2、哪些食物不能一起吃 （A）
　　
　　A,豆腐和菠菜 B,葡萄和苹果 C,面包和牛奶 D,馒头和豆浆
　　
　　3、发霉的花生能吃吗 （不能）
　　
　　4、油炸的食物是不是可以常吃 （不是）
　　
　　5、方便面是不是可以作为主食 （不是）
　　
　　6、我们是不是可以天天吃快餐 （不能）
　　
　　7、能空腹喝牛奶吗 （不能）
　　
　　（辩论题）
　　
　　8、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊谈
　　
　　答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成"白色污染".一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利，应停止使用
　　
　　五、小结：
　　
　　喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。