应用水，发挥教师學習共同体的作用，提高教师教研水，提高教师整体教学水。

　　3.结合学生家庭教育配合力度相对薄弱，学生學習惯、行为惯相对较差的情况，有针对性的在科学提升教育教学质量上下工夫。

　　4.继续加强教学常规的落实，加强教师的培训學習，力争让每一位教师的业务素养、业务能力更上一层楼。