确保及时处理突发事件。

　　三、卫生工作

　　幼儿园严格执行晨、午检，尤其是春夏季手足口病流行期间，对幼儿每天进行两次观察并记录，发现病情及时向上级部门报告。做好了常见病的预防工作;对于有些特殊的情况，及时与家长联系，做好处理工作。教师每年体检一次，做到持健康证上岗。教师和幼儿个人符合卫生的要求;

　　能做到幼儿一人一杯、一巾，流水洗手，严格消毒。幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求，活动室内光线充足，空气流通，做到了定时打扫，保持干净，定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中，使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。

　　四、教育教学工作

　　切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水的重要标志。我园始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和學習特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地學習。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水上得到进一步发展的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为目标。

　　良好的集体教职工能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不可少的，同时坚持學習与交流。在政治修养、专业理论、文化技能、管理水等方面严格要求自己，不断增强自身素质，提高自身修养;认真學習教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的工作。狠抓班级常规管理，结合《纲要》要求定制度，组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识。结合各年龄段幼儿的特点，我园确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生活卫生惯和自理能力，中班抓游戏活动常规，大班抓學習惯培养。

　　扎实开展教育教学研究活动，深入实施幼儿素质教育和教育，促进了师幼共同发展。让教师们相互观摩评比，课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不足，努力學習他人的优点、长处，发挥自己的长处，改进自己的教学方法，促进自身专业素质的提高。

　　五、存在的问题和今后的措施

　　存在问题：

　　1、办学条件还有待改善，没有专用功能室，教具、学具、图书不足。

　　2、有些幼儿行为惯不够好,有待改正。

　　3、不开展心理保健工作。

　　今后的措施：

　　1、加大资金投入，增添玩具、学具、教具和图书，改