2018-科学教育专业大学排名及分数线【统计表】

高考志愿填报专业的选择非常重要，专业的选择对于每位同学未来的职业规划，乃至人生规划都有着非常重要的关键性，甚至是决定性的影响。虽然当下专业不对口就业的现象也很多，但大多数岗位还是更青睐于对应专业的学生。因此，在高考志愿填报过程中，专业选择不容小觑。那么科学教育专业怎么样呢？科学教育专业大学排名及历年录取分数线怎么样？本文高考升学网小编整理了关于科学教育专业的相关信息，希望对你有帮助。

一、科学教育专业介绍和分析

专业简介

科学教育是一种以传授基本科学知识为手段（载体），以素质教育为依托，体验科学思维方法和科学探究方法，培养科学精神与科学态度，建立完整的科学知识观与价值观,进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。

• 培养目标

培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传播与普及能力，能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师；高中技术课程师资；从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才，以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。

• 培养要求

该专业学生主要學習教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

• 名人学者

林长春、胡兴昌、魏书生等。

课程要求

• 主干课程

普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

• 学科要求

该专业对学科要求不高。该专业适合对教育科研感兴趣的学生就读。

• 知识能力

1.掌握教育学科的基本理论和基本知识 ；

2.掌握教育科学研究的基本方法；

3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；

4.熟悉我国的教育方针、政策和法规；

5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

二、科学教育专业大学排名及分数线统计表

三、科学教育专业就业前景怎么样

就业方向

科学教育专业毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师，尤其是专业化的综合实践活动于技术教师；专业化的科技场馆人员；专业化的（科技教育基地）科普工作者；报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者；社区、农村、企业等科技站工作者；科普管理者（科协、社区、科技站等）的人员；信息网络大众科普产品制作的人才；科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

• 从事行业

44.5%5.6%5.2%3.8%3.7%37.2%教育/培训销售业务行政/后勤/文秘人力资源销售管理其他

总结：专业对口率较高

具体职位：

教育/培训/院校、银行业务、财务/审计/税务、其它等。