昆山登云科技职业学院在贵州省2020年最低录取分是多少

更新：2023-09-15 07:27:32 高考升学网

一、昆山登云科技职业学院在贵州省2020年最低录取分是多少

根据2020年贵州省招生考试院公布的数据整理，昆山登云科技职业学院在贵州省的2020年最低录取分如下：理科最低录取分为185分，最低录取位次为214846名；文科最低录取分为187分，最低录取位次为134194名。

二、昆山登云科技职业学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
河北	文科	2020	专科	222	172049	0	220
山西	理科	2020	专科	130	97430	0	130
山西	文科	2020	专科	130	78696	0	130
浙江	不限	2020	3段	279	--	0	279
浙江	不限	2020	1段	--	--	0	594
浙江	不限	2020	2段	--	--	0	495
安徽	文科	2020	专科	336	161463	120	200
安徽	理科	2020	专科	200	220940	65	200
江西	理科	2020	专科	150	203799	0	150
江西	文科	2020	专科	150	168296	0	150
山东	不限	2020	2段	160	524476	24	150
河南	理科	2020	专科	--	--	0	180
河南	文科	2020	专科	--	--	0	180
湖北	理科	2020	专科	213	183877	2	200
湖北	文科	2020	专科	200	110969	0	200
广西	理科	2020	专科	--	--	0	180
广西	文科	2020	专科	--	--	0	180
四川	理科	2020	专科	150	260431	0	150
四川	文科	2020	专科	150	208715	0	150
贵州	文科	2020	专科	187	134194	23	180
贵州	理科	2020	专科	185	214846	18	180
甘肃	理科	2020	专科	--	--	0	160
甘肃	文科	2020	专科	--	--	0	160

三、昆山登云科技职业学院简介

昆山登云科技职业学院是江苏省人民政府批准，由台湾知名人士热忱投资举办的全日制普通高校。学院秉承“诚正、弘毅、奋进、创新”的校训，崇尚“德育为先、能力为重、全面发展”的教育，先后荣获“江苏省高等教育综合改革自主试点学�！薄ⅰ敖帐“残Ｔ啊�、“中央财政支持实训基地”、“江苏省电子商务人才培训基地”、“苏州市职业教育先进单位”、“江苏省民办高校党建考核优秀单位”、“江苏省示范性高职院校建设单位”、“江苏省“十三五”高等职业教育产教深度融合（汽车工程）实训台立项建设单位”、“江苏省高水骨干专业（机电一体化）建设单位”、“全省百佳学生资助工作典型单位”、“江苏省安校园建设示范高校”、“江苏省示范性高等职业院�！薄ⅰ笆着ㄆ导觳庥胛拮ㄒ担�'1+X'证书试点院校”等殊荣。

独特的区位优势

学院位于全国百强县之首的昆山市，与昆山高新集团实施混合所有制合作办学，占地面积696亩。东接上海，西邻苏州，地处中国经济最发达的长江三角洲核心地带，区位优势明显，交通十分便捷。区域内拥有台资企业4600多家�！八漳瞎易灾鞔葱率痉肚焙汀袄ド缴罨桨恫岛献魇匝榍比媸凳┎底蜕�，人才需求极为旺盛，为学院的可持续发展和学生就业创业提供了得天独厚的条件。

合理的专业设置

学院现有教职工330多人，全日制在校生7000人。根据社会需求和服务地方经济的需要，构建了“以应用学科为主体，多学科协调发展”的专业结构。设有机电工程系、汽车工程系、信息技术系、建筑与艺术系、商务管理系、服务产业系等6个系43个专业，实现了学院专业群与地区产业链的深度对接，形成了多方参与，多层次、多形式办学格局�；缫惶寤际踝ㄒ怠⒕频旯芾碜ㄒ怠⑵导觳庥胛藜际醯纫慌〖妒痉陡咧霸褐氐阕ㄒ迪拭鳎缁崦烙冉细摺�

优良的教学团队

学院积极实施师资队伍建设工程，不断加大高层次人才引进力度。引入台湾高校、科研机构及知名企业的优秀师资、科研人才，聘用企业工程技术人员兼职任教，创造尊师重教的环境，凝聚广大教师投身教育事业、科学研究和社会服务，提升教学水、科研能力和人才培养质量。学院现有专兼职教师400余人，其中专任教师227人，“双师型”教师达80%，形成了“师德高尚、业务精湛、专兼结合、校企互通”的教学科研团队。

先进的人才培养模式

学院创建独具的“工学结合专班、校企双主体育人”人才培养模式，成为台商企业技术骨干的摇篮。先后与300多家企业建立了合作关系,与苹果公司和纬创资通合作实施APPLE+雏鹰计划；与通力电梯、友达光电、立讯精密工业、兰博基尼、亨通集团、皇冠集团、沃尔玛、洽兴包装工业(中国)等70多家知名大型企业集团共建教学实训基地；与昆山高新集团深度合作共建（两岸）科教创新基地，培育战略性新兴产业，培养精英高技能人才，促进教育、科技与产业发展；与东南大学成贤学院合作开展高职与普通本科“3+2”分段培养合作项目，为学生搭建了专本无缝对接的人才培养直通立交桥。每年有数百名学子通过“专转本”、“专接本”、“专升本”等方式进入本科院校继续深造。

优秀的合作交流台

学院融合两岸职业教育先进理念，充分利用台湾教育优势资源，与台湾成功大学、东南大学等高校，台湾中卫发展中心、昆山工研院等科研机构以及两岸众多知名企业，共同构建了两岸产学研协同创新服务台；与台湾知名高校、两岸台资企业成立“登云两岸产学合作联盟”，辅导产业转型升级，促进“互联网+”等产业技术创新和先进制造业、现代服务业发展，实现了两岸教育链、人才链与产业创新链的衔接，形成了多方参与协同育人的发展格局。利用校内外实训基地，积极开展技术培训、技能鉴定、技能大赛等活动，为大学生和企业职工提供了良好的技术培训服务，实现企业、高校、科研院所等多方共赢，推进两岸教育界、产业界交流合作，共同培养高素质创新人才和技术技能人才。

优异的就创业质量

学院建立了一套比较完整的就创业服务体系和就创业指导站,实施学历证书和职业资格证书“双证制”，满足学生学业和就业发展需求，提升创业就业能力。与企业深度合作共建就创业基地126家，不断提高毕业生就业创业竞争力，就业率98%以上，工作半年后岗位晋升率达54%，毕业生对就业工作满意度达96.65%。为国家培养了一大批高技能应用型人才，涌现了一批就业创业能手。

和谐的育人环境

学院紧扣时代主旋律，夯实教书育人主阵地，创新文化育人多渠道。做好“人文素养”讲座和非常零距离访谈，做美《登云学工》杂志和《朗读者》栏目，做强专业技能大赛和大学生文化艺术节，大学生的文化生活丰富多彩；心理健康教育和资助育人服务体系完善；大学生活动中心和学生公寓设施齐全，校园环境幽静美丽，學習生活便利温馨。学生的人文素养和职业情操得到全面、系统、多层次发展。

宏伟的发展蓝图

围绕国家经济社会发展需要，确立“立足昆山，服务台企，面向江苏、辐射长三角”的办学定位和“公益性、国际化、应用型”的办学方针；坚持“以人为本、学生优先”,“按照教育教学规律和市场经济规律办学”,“服务地方、服务企业、服务发展”的办学理念；实现“优秀办学条件、优秀师资队伍、优秀管理水、优秀教学质量”的奋斗目标；实施“人才强�！�、“政行企校合作”、“品牌”、“科研兴�！薄ⅰ翱攀接牍驶钡姆⒄拐铰裕蜒г航ㄉ璩晌魄蚓蒙缁岱⒄购汀扒扛幻栏摺毙陆战ㄉ瑁窆摇耙淮宦贰狈⒄拐铰�，符合教育现代化建设要求鲜明的省级示范性高职院，为创建应用型本科学院打下坚实的基础。