山东信息职业技术学院在吉林省2020年最低录取分是多少

更新：2023-09-16 09:31:19 高考升学网

一、山东信息职业技术学院在吉林省2020年最低录取分是多少

根据2020年吉林省招生考试院公布的数据整理，山东信息职业技术学院在吉林省的2020年最低录取分如下：理科最低录取分为290分，最低录取位次为71110名；文科最低录取分为310分，最低录取位次为31614名。

二、山东信息职业技术学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
河北	理科	2020	专科	243	256162	6	200
河北	文科	2020	专科	221	172146	4	220
山西	文科	2020	专科	275	62092	10	130
山西	理科	2020	专科	274	81617	12	130
内蒙古	文科	2020	专科	339	32435	5	160
内蒙古	理科	2020	专科	251	70572	3	160
吉林	文科	2020	专科	310	31614	5	130
吉林	理科	2020	专科	290	71110	5	130
山东	不限	2020	2段	475	220193	80	150
山东	不限	2020	2段	248	510922	1238	150
山东	不限	2020	2段	153	524707	296	150
河南	理科	2020	专科	205	451088	42	180
河南	文科	2020	专科	199	341698	28	180
湖南	理科	2020	专科	218	210799	40	200
湖南	文科	2020	专科	216	147601	30	200
广西	理科	2020	专科	280	173498	29	180
广西	文科	2020	专科	253	115836	8	180
贵州	文科	2020	专科	313	127425	25	180
贵州	理科	2020	专科	221	212752	20	180
甘肃	文科	2020	专科	274	80852	20	160
甘肃	理科	2020	专科	203	122631	26	160

三、山东信息职业技术学院简介

山东信息职业技术学院是山东省人民政府批准设立、教育部备案的公办省属普通高等学校,由山东省经济和信息化委员会和教育厅主管。学院是教育部批准的“国家示范性软件职业技术学院”首批建设单位,总参谋部、教育部确定的定向培养直招士官试点院校,山东省“3+2”对口贯通分段培养本科招生试点院校,山东省示范性高职单独招生试点院校;是国家首批“电子信息产业高技能人才培养基地”“全国信息产业系统先进集体”“山东省职业教育先进集体”“山东省德育工作优秀高�！薄吧蕉∥拿餍Ｔ啊薄笆〖斗裢獍瞬排嘌祷亍薄笆〖独臀裢馀膳嘌祷亍薄拔皇形拿骱托车ノ弧�。

学院坐落在世界著名的风筝之都——潍坊市,与市政府隔街相邻,交通便利,环境优美。学院现有奎文和滨海两个校区,在校生12000人,占地面积1037亩,建筑面积23万方米,馆藏图书59.01万册,电子图书3110GB,建设了现代化的实训室、多媒体教室以及电子实训生产线,各类实验实训仪器设备达8000多台套,建立了校外实训基地115个,建设了数字化智慧校园,实现了学院教学、管理、服务手段现代化。

学院秉持“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念,抢抓职业教育发展机遇,积极服务国家创新驱动发展战略、“一带一路”战略、中国制造2025发展战略和山东省新旧动能转换重大工程,围绕产业设专业,形成了以新一代信息技术为基础、具有鲜明信息的虚拟现实、现代通信、大数据软件、智能制造四大优势专业群以及深度融合信息技术的现代商务、现代乘务等专业群,共计31个招生专业。3个专业与本科高校实施“3+2”专本贯通培养,打造了电子信息技术、计算机与软件技术2个省级品牌专业群,软件技术、计算机信息管理2个中央财政支持专业,计算机信息管理、软件技术、计算机网络3个省级专业。学院是山东省虚拟现实职业教育集团牵头单位,是虚拟现实服务高端装备制造公共实训基地。学院现设6个系(计算机系、信息系、电子系、管理系、软件系、航空系),1个二级学院(士官学院),2个教学部(基础教学部、思政部)。

学院拥有一支教育观念新、教学水高、实践能力强的师资队伍,现有教职工624人,中高级职称以上的教师占专任教师的80%以上,副高级以上职称教师87人,硕士及以上学位教师100多人,“双师”型教师占专业课教师的60%以上。

学院契合军民深度融合战略,发挥专业建设和师资优势,主动服务于部队信息化、现代化建设。是教育部、军委政治工作部、军委国防动员部确定的部队定向培养士官试点院校、空军定向培养士官定点院校。学院实施“靶向”培养工作体系,多措并举夯实铸魂、精技、严纪、严体四项工程基础,打造军旅文化育人品牌,探索定向士官教育管理新路子,为国家培养高素质技术技能强军人才。

学院坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,深化产教融合,校企合作,着力提升学生的就业、创业、创新能力。学院坚持以教学为中心,以实训基地建设为依托,以科研和技术服务为支撑,积极推进专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”,充分发挥专业优势,积极开展基于工作过程的教学改革,实施项目教学法和教、学、做一体化教学法,积极推进学历证书和职业资格证书“1+X”双证书制度,着力培养生产、管理、建设、服务一线需要的高素质技术技能型人才,先后与联想、华为、中兴、歌尔声学、潍柴动力、福田雷沃、师创、中创等多家知名企业建立了密切的校企合作关系,广泛开展联合培养、师资培训、资源开发、校外实训、顶岗实等项目。毕业生就业率连年在98%以上,为我省经济社会发展做出了积极贡献。