洛阳职业技术学院在浙江省2020年最低录取分是多少

更新：2023-09-17 22:55:44 高考升学网

一、洛阳职业技术学院在浙江省2020年最低录取分是多少

根据2020年浙江省招生考试院公布的数据整理，洛阳职业技术学院在浙江省的2020年最低录取分如下：科目(不限)最低录取分为495分，最低录取位次为0名；科目(不限)最低录取分为509分，最低录取位次为145520名。

二、洛阳职业技术学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
河北	文科	2020	专科	404	93557	0	220
河北	理科	2020	专科	372	214886	0	200
山西	文科	2020	专科	263	65293	0	130
山西	理科	2020	专科	225	91089	0	130
浙江	不限	2020	3段	509	145520	0	279
浙江	不限	2020	2段	495	--	0	495
浙江	不限	2020	1段	--	--	0	594
江西	理科	2020	专科	294	149588	0	150
江西	文科	2020	专科	281	119979	0	150
河南	理科	2020	专科	--	--	0	180
河南	理科	2020	专科	--	--	0	180
河南	文科	2020	专科	--	--	0	180
河南	文科	2020	专科	--	--	0	180
湖北	文科	2020	专科	414	49145	1	200
湖北	理科	2020	专科	200	186193	0	200
湖南	文科	2020	专科	367	116743	0	200
湖南	理科	2020	专科	298	194358	0	200
广西	文科	2020	专科	307	92063	0	180
广西	理科	2020	专科	292	167485	0	180
重庆	理科	2020	专科	382	92151	5	180
重庆	文科	2020	专科	266	72610	11	180
四川	文科	2020	专科	302	177685	0	150
四川	理科	2020	专科	264	250898	0	150
贵州	文科	2020	专科	393	96773	22	180
贵州	理科	2020	专科	321	182633	18	180
云南	文科	2020	专科	419	84057	20	200
云南	理科	2020	专科	357	137651	19	200
陕西	理科	2020	专科	216	168043	3	160
陕西	文科	2020	专科	--	--	0	160
甘肃	理科	2020	专科	--	--	0	160
甘肃	文科	2020	专科	--	--	0	160
青海	文科	2020	专科	340	8653	40	160
青海	理科	2020	专科	269	22797	30	160
宁夏	文科	2020	专科	218	--	24	150
宁夏	理科	2020	专科	188	--	23	150

三、洛阳职业技术学院简介

洛阳职业技术学院位于具有“千年帝都、牡丹花城;丝路起点、华夏之源”美誉的洛阳市。2011年4月经省政府批准、国家教育部备案,由原洛阳市职工科技学院、洛阳市卫生学校和洛阳高级技工学校合并组建而成,是洛阳市唯一一所由市政府举办和管理的全日制普通高职院校。2018年经市政府批准整合洛阳市财经学校、洛阳市财会学校、洛阳市文化艺术学校、洛阳市第二卫校,组建新的洛阳职业技术学院。主要面向地方培养适应经济建设、社会发展的高素质技术技能型人才。学院涵盖医药卫生、装备制造、财经商贸、电子信息、食品药品与粮食、文化艺术、农林牧渔类等高等职业教育,同时承担成人高等教育和中等职业教育。学院是省级文明单位、省级文明学校、河南省第三批学校、省卫生职业教育工作先进单位、省职业教育院校,是河南省优质高等职业院校建设单位。

学院目前有机场、红山、西苑、高新、纱北等11处校园,总占地面积800余亩,建筑面积约25万方米。在建伊滨区新校区2000亩。教学仪器设备总价值1.5亿元,校外实实训基地140余个,有直属附属医院一所。

学院目前开设有临床医学(国控)、中医学(国控)、护理、助产、药学、机械设计与制造技术、数控技术、机电一体化技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、文物�；び胄薷础⒀戏裼牍芾�、戏曲表演、宠物临床诊疗技术、建筑工程技术、大数据技术与应用等40个专业。现有各类学生15000人,其中全日制普通专科学生10500余人。

学院现有教职员工720余人,其中研究生学历教师172人,副高级及以上职称教师149人,双师型教师278人。现有河南省教育厅学术技术带头人、洛阳市优秀专家、洛阳市优秀青年科技专家20名,有40名教师担任省级学术团体副主任委员以上职务。各专业教师学历、年龄和职称结构合理。3年,学院教师积极承担省市教学科研课题120余项,获得省教育厅优秀教学论文奖27篇,主编、参编国家和省大中专规划教材专著115部。

站在新的历史起点,洛阳职业技术学院将深入學習贯彻和党的十九大精神,坚持占领主阵地、突出主旋律、凝聚正能量,认真贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》和洛阳市委、市政府《关于加快推进洛阳高等教育发展的意见》,坚持产教融合,深化校企合作,全面提升学生的综合素质,以巩固提升医科、做大做强工科、打造人文社科的专业发展理念,服务洛阳“9+2”工作布局,以建设省级优质高等职业院校为契机,打基础、抓规范,转作风、求实效,创、促提升,为加快建设中原城市群副中心城市、实现“四高一强一率先”奋斗目标提供人才支撑而努力!