山东电子职业技术学院在安徽省2020年最低录取分是多少

更新：2023-09-15 01:59:40 高考升学网

一、山东电子职业技术学院在安徽省2020年最低录取分是多少

根据2020年安徽省招生考试院公布的数据整理，山东电子职业技术学院在安徽省的2020年最低录取分如下：文科最低录取分为261分，最低录取位次为185390名；理科最低录取分为243分，最低录取位次为217876名。

二、山东电子职业技术学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
河北	文科	2020	专科	401	95389	0	220
河北	理科	2020	专科	396	200661	0	200
山西	理科	2020	专科	281	79852	0	130
山西	文科	2020	专科	263	65293	0	130
安徽	文科	2020	专科	261	185390	5	200
安徽	理科	2020	专科	243	217876	2	200
山东	不限	2020	2段	473	224100	80	150
山东	不限	2020	2段	353	418842	729	150
山东	不限	2020	2段	162	524422	393	150
贵州	文科	2020	专科	257	132820	12	180
贵州	理科	2020	专科	185	214853	14	180
云南	文科	2020	专科	298	124400	22	200
云南	理科	2020	专科	260	157604	10	200
甘肃	理科	2020	专科	--	--	0	160
甘肃	文科	2020	专科	--	--	0	160
新疆	文科	2020	专科	295	--	27	180
新疆	理科	2020	专科	253	--	31	180

三、山东电子职业技术学院简介

山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校,实施省工业和信息化厅与省教育厅共同领导和管理。人才培养目标定位是:以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,立足山东、面向全国,为信息产业发展和信息技术推广应用培养生产服务一线需要的技术技能型人才。学校是国家“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学�！�、国家“电子信息产业高技能人才培训基地”“教育部——中兴通讯ICT行业创新基地”“山东省技能型名�！薄吧蕉∮胖矢叩戎耙翟盒＝ㄉ韫こ塘⑾罱ㄉ璧ノ弧薄�

学校坐落于历史文化名城济南,现有章丘、和两个校区,占地1045亩,建筑面积24万方米,教学科研仪器设备总值8823.18万元,馆藏纸质图书61.7万册,电子图书11600GB,校内实验实训场所143个,校外实实训场所155个。建有万兆骨干校园网,网络全覆盖,是山东省首批教育信息化试点建设单位。

学校立足山东,面向全国招生,在校生9149人。校内专任教师396人,其中博士12人,硕士及以上学位专任教师占75.75%,高级职称专任教师占30.76%,“双师素质”教师占92.25%;建有500人的兼职教师资源库,师资队伍数量适足、结构合理,生师比15.12:1;有全国教育系统先进集体1个,全国學習型先进班组1个,省级教学团队和先进集体7个,省职业教育名师工作室2个,省富民兴鲁劳动奖章获得者1人,市五一劳动奖章获得者1人,省级教学名师、优秀教师、青年技能名师10人;全国、全省教育教学专家库专家和行指委、专指委专家委员15人;三年教师在全国、全省教育教学竞赛和职业技能大赛中获得一等奖10项、二等奖27项,其中职业院校信息化教学大赛国赛二等奖2项、省赛一等奖2项,省职业院校技能大赛一等奖3项。师资队伍建设保持全省领先,教师综合素质、实践技能水较高,社会影响力较强。学生技能竞赛成绩斐然,获得全国职业院校技能大赛一等奖8项,二等奖9项,三等奖5项;全省职业院校技能大赛一等奖16项,二等奖15项,三等奖19项,是山东省大学生软件设计大赛唯一获得两次特等奖的高校。

学校坚持服务于信息产业发展和信息技术推广应用的办学定位,贯彻“以信息技术为主体、以机电技术和现代服务技术为两翼”的专业建设思路。设电子与通信工程系、计算机与软件工程系、智能制造工程系、商务管理系、财经金融系、数字媒体系、基础教学部、政治课教学部,开设全日制高职专业41个,其中信息技术类专业占80%,与行业、区域经济发展高度吻合。在全省职业院校中,电子信息类专业门类最全、规模最大、综合实力领先,专业集群发展优势突出、鲜明。

学校牵头组建山东电子信息职业教育集团、山东省电子商务职业教育集团、山东省电子信息职业教育专业建设指导委员会。现有央财重点支持专业2个、省财政重点支持专业5个、省级专业5个、省级品牌专业群2个;建立了“中职-高职-本科”人才培养机制,搭建职业教育“立交桥”,开办中职高职“三二连读”专业13个、高职本科“3+2”对口贯通分段培养专业1个。牵头开发国家级职业教育专业教学资源库子项目2项,主持开发山东省职业教育专业教学指导方案7个、课程标准1个;建有省级精品课程及精品资源共享课36门、省职业教育技艺技能传承创新台4个;获得省职业教育优秀教学成果奖11项,主编出版国家职业教育“十二五”规划教材13种。在全省职业院校中,电子信息类专业门类最全、规模最大、综合实力领先,引领全省同类专业发展。

多年来,学院秉承“求真达善致知力行”的校训、“和谐自强严谨创新”的校风和“勤学勤练动脑动手”的学风,深度对接电子信息产业,坚持内涵发展,突出办学,各方面工作取得了较好成绩,赢得了良好社会赞誉,学校先后获得了“全国职业技术教育先进单位”“全国职业技术学校职业指导工作先进学�！薄叭叩戎耙翟盒Ｋ聪冉ぷ鞯ノ弧薄叭畔⒉迪低诚冉濉薄吧蕉「叩妊＝萄Ч芾硐冉濉薄吧蕉∽手ぷ飨冉ノ弧薄吧蕉〗逃畔⒒痉对盒！钡缺碚煤腿儆�,连续14年保持省级文明单位称号�！把畔⒓际�、到山东电院”逐步成为社会共识。