威海职业学院在辽宁省2020年最低录取分是多少

更新：2023-09-21 04:38:32 高考升学网

一、威海职业学院在辽宁省2020年最低录取分是多少

根据2020年辽宁省招生考试院公布的数据整理，威海职业学院在辽宁省的2020年最低录取分如下：文科最低录取分为412分，最低录取位次为40209名；理科最低录取分为350分，最低录取位次为104845名。

二、威海职业学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
河北	文科	2020	专科	455	64422	0	220
河北	理科	2020	专科	406	194122	0	200
山西	文科	2020	专科	366	31793	0	130
山西	理科	2020	专科	328	65633	0	130
内蒙古	文科	2020	专科	242	38221	10	160
内蒙古	理科	2020	专科	177	74866	7	160
辽宁	文科	2020	专科	412	40209	8	150
辽宁	理科	2020	专科	350	104845	13	150
吉林	文科	2020	专科	364	25550	6	130
吉林	理科	2020	专科	284	72186	14	130
黑龙江	文科	2020	专科	326	37186	0	160
黑龙江	理科	2020	专科	297	91725	0	160
安徽	文科	2020	专科	327	166047	10	200
安徽	理科	2020	专科	295	210566	10	200
江西	理科	2020	专科	294	149558	0	150
江西	文科	2020	专科	292	111300	0	150
山东	不限	2020	2段	472	226212	200	150
山东	不限	2020	2段	390	367554	2060	150
山东	不限	2020	2段	209	520894	29	150
山东	不限	2020	2段	195	522592	80	150
山东	不限	2020	2段	183	523470	289	150
河南	理科	2020	专科	--	--	0	180
河南	文科	2020	专科	--	--	0	180
湖南	文科	2020	专科	349	124173	0	200
湖南	理科	2020	专科	202	212410	0	200
四川	文科	2020	专科	343	154159	0	150
四川	理科	2020	专科	285	247046	0	150
甘肃	理科	2020	专科	--	--	0	160
甘肃	文科	2020	专科	--	--	0	160
青海	文科	2020	专科	257	9983	3	160
青海	理科	2020	专科	205	24911	6	160
新疆	文科	2020	专科	297	--	10	180
新疆	理科	2020	专科	280	--	10	180

三、威海职业学院简介

威海职业学院是2000年10月经山东省人民政府批准、教育部备案成立的全日制普通高等院校。学院占地3048亩,其中水域面积50万方米,是国内唯一拥有海的学校。现有在校生15000人,教职工1100人,是国家示范性高等职业院校、国家高技能人才培养示范基地,获得全国国防教育学校、全省教育工作先进单位、服务贡献50强、教学资源50强、育人成效50强、国际影响力50强等荣誉称号,7月被教育部评为国家级优质专科高等职业院校。

年来,学院深入贯彻党的十九大精神,全面落实提出的“产教融合、校企合作,工学结合、知行合一”要求,坚持“立足中心市区,服务全域威海;产教深度融合,校企共赢合作;理论实训一体,实就业联动;实用管用好用,教学科研并重;对内放开搞活,对外开放办学;一切为了学生,为了学生发展”的办学定位,深化对职业教育本质规律的认识,全面推进学院转型发展,取得了明显成效。

国家《职业教育改革发展方案》的出台,为职业教育发展带来了新的春天,威海职业学院将以关于教育工作特别是职业教育工作的重要论述,全面落实全国、全省教育大会精神,坚定自己的办学定位,坚决不办所谓的专科教育、不办本科教育的压缩版,办真正意义的职业教育,办企业离不了,社会都认可,国际能交流的职业教育。

立足中心市区,服务全域威海。坚持把学院的发展放在全市发展大局中谋划,建设了威海市公共培训中心、美丽乡村建设与发展研究中心、全域旅游培训中心、中小企业人才培训合作学校、退役士兵技能教育培训定点机构等30个培训基地,年培训规模达60多万人日,培训收入3500多万元。

产教深度融合,校企共赢合作。建设了山东海大航海技术专修学院等3个混合所有制二级学院,实现了企业资本参与办学的新突破。与企业共建了新北洋学院等6个校企合作二级学院,与地方政府合作成立了环翠学院、高新学院。牵头组建了8个职业教育联盟(集团)。

理论实训一体,实就业联动。强化“职业教育核心是职业而不是教育”的理念,全面推行“1+6+6”课程体系建设,把专业基础课变成1门,把专业核心课压缩到6门以内,把专业选修课拓展到全校,跨专业、跨系选修。选聘校企高技能人才组建21个卓越工匠班,采用师傅带徒弟模式打造现代师徒传体系。

对内放开搞活,对外开放办学。推进“放管服”改革,编制下放事项清单,逐项推进流程再造。与上合组织和“一带一路”沿线国家和地区建立了良好合作关系,成立了中俄职业技能生成教育联盟等7个组织。中国-乌克兰科技创新研究院威海分院、上合组织实业家委员会国际经济贸易培训中心即将落户学院。

实用管用好用,教学科研并重。坚持科研工作日�；�、产品化、草根化,联合企业搞应用性技术研究,建设了4个市级研发台和8个院级研发中心,把科研工作聚焦到解决实际问题上来。两年完成校内课题1262项,企业技术项目67项,横向技术服务到款额2565万元。

一切为了学生,为了学生发展。全面落实立德树人根本任务,建了“12345”精准育人模式,促进学生学以致用。建成了“非遗学院”等6个跨专业书院。全面加强设施建设,坚持“学校的一切资源都是教学资源”,把商场、咖啡厅等经营性资产全部交给学生运营,成立了38个学生经营的小微公司,年收入超过1500多万元。