西安交通工程学院在贵州省2020年最低录取分是多少

更新：2023-09-14 06:25:16 高考升学网

一、西安交通工程学院在贵州省2020年最低录取分是多少

根据2020年贵州省招生考试院公布的数据整理，西安交通工程学院在贵州省的2020年最低录取分如下：文科最低录取分为471分，最低录取位次为42781名；文科最低录取分为245分，最低录取位次为133306名；理科最低录取分为409分，最低录取位次为103367名；理科最低录取分为189分，最低录取位次为214734名。

二、西安交通工程学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
河北	文科	2020	本科	476	52664	4	465
河北	理科	2020	本科	473	141236	5	415
河北	文科	2020	专科	397	97766	10	220
河北	理科	2020	专科	379	211015	12	200
山西	文科	2020	本二C	437	11891	12	400
山西	理科	2020	本二C	416	27438	14	370
山西	理科	2020	专科	226	90959	165	130
山西	文科	2020	专科	180	77163	230	130
内蒙古	文科	2020	本二A	443	18246	11	437
内蒙古	理科	2020	本二A	335	56475	6	333
内蒙古	文科	2020	专科	275	37035	46	160
内蒙古	理科	2020	专科	192	74483	8	160
辽宁	理科	2020	本科	410	81987	5	359
吉林	理科	2020	本二A	349	59488	6	336
吉林	文科	2020	专科	285	34233	6	130
吉林	理科	2020	专科	240	79406	4	130
黑龙江	文科	2020	专科	289	46169	16	160
黑龙江	理科	2020	专科	288	94130	14	160
江苏	理科	2020	专科	261	46887	10	260
江苏	文科	2020	专科	230	13382	0	230
浙江	不限	2020	1段	--	--	0	594
浙江	不限	2020	1段	--	--	0	594
浙江	不限	2020	2段	--	--	0	495
浙江	不限	2020	2段	--	--	0	495
浙江	不限	2020	3段	--	--	0	279
浙江	不限	2020	3段	--	--	0	279
安徽	文科	2020	本二	510	42264	10	499
安徽	理科	2020	本二	465	128537	15	435
安徽	文科	2020	专科	361	147043	100	200
安徽	理科	2020	专科	220	219832	4	200
福建	文科	2020	专科	362	56187	4	220
福建	理科	2020	专科	232	127714	6	220
江西	文科	2020	本二	493	38594	6	488
江西	理科	2020	本二	470	97491	8	463
江西	理科	2020	专科	263	180122	16	150
江西	文科	2020	专科	150	168296	12	150
山东	不限	2020	1段	468	235924	15	449
山东	不限	2020	2段	212	520427	73	150
河南	文科	2020	本二	475	88087	36	465
河南	理科	2020	本二	467	220020	40	418
河南	理科	2020	专科	186	458525	55	180
河南	文科	2020	专科	186	345764	102	180
湖北	文科	2020	专科	324	82886	1	200
湖北	理科	2020	专科	270	169313	2	200
湖南	文科	2020	本二	526	32091	3	526
湖南	理科	2020	本二	464	110116	18	464
湖南	文科	2020	专科	324	132710	4	200
湖南	理科	2020	专科	200	212592	4	200
广东	理科	2020	专科	291	319046	8	160
广东	文科	2020	专科	269	227343	12	160
广西	文科	2020	本二	387	47997	6	381
广西	理科	2020	本二	359	125506	15	353
广西	文科	2020	专科	340	73534	2	180
广西	理科	2020	专科	199	198168	14	180
海南	不限	2020	专科	344	49065	10	250
重庆	文科	2020	专科	309	69075	9	180
重庆	理科	2020	专科	296	108593	7	180
四川	文科	2020	本二	469	57688	14	459
四川	理科	2020	本二	443	171036	17	443
四川	理科	2020	专科	218	256884	28	150
四川	文科	2020	专科	214	204230	35	150
贵州	文科	2020	本二	471	42781	7	463
贵州	理科	2020	本二	409	103367	8	384
贵州	文科	2020	专科	245	133306	35	180
贵州	理科	2020	专科	189	214734	63	180
云南	文科	2020	本二	485	40761	6	480
云南	理科	2020	本二	448	86637	4	440
陕西	文科	2020	本二	421	48121	555	405
陕西	理科	2020	本二	372	116817	982	350
陕西	文科	2020	专科	167	87653	174	160
陕西	理科	2020	专科	163	170963	251	160
甘肃	文科	2020	本二	465	23290	15	439
甘肃	理科	2020	本二	396	70511	24	372
甘肃	文科	2020	专科	167	85874	190	160
甘肃	理科	2020	专科	164	123473	260	160
青海	文科	2020	本二	411	5420	12	401
青海	理科	2020	本二	340	16179	21	330
青海	文科	2020	专科	237	10184	102	160
青海	理科	2020	专科	231	24424	231	160
宁夏	文科	2020	本二	502	4946	1	451
宁夏	理科	2020	本二	401	18225	1	368
宁夏	文科	2020	专科	237	--	14	150
宁夏	理科	2020	专科	171	--	58	150
新疆	文科	2020	本二	384	--	10	370
新疆	理科	2020	本二	360	--	19	317
新疆	文科	2020	专科	269	--	63	180
新疆	理科	2020	专科	231	--	73	180

三、西安交通工程学院简介

【学校概况】西安交通工程学院是经国家教育部批准的全日制普通本科高等院校,是陕西省唯一一所以轨道交通类专业为主的普通本科高等院校。学校是中国职教学会轨道交通专业委员会唯一民办院校理事单位,理事长、校长张晋生教授任该专业委员会常务理事;“中俄交通大学校长联盟—中国轨道交通应用技术人才培养联盟”成员单位;中国城市轨道交通协会会员单位。

【办学历史】创办于1994年,前身是西安科技商贸职业学院,2014年经国家教育部批准升格为普通本科高等院校,更名为西安交通工程学院。

【办学定位】立足陕西、面向西部、辐射全国,以轨道交通类为主要,以本科教育为主,适度发展高等职业教育,兼顾继续教育,为开展专业硕士研究生教育创造条件,以培养“品德优、专业基础实、实践能力强、综合素质高、职业适应快”的应用型人才为目标,着力建设鲜明、优势突出、区域一流、国内知名的高水应用型大学。

【办学条件】由西安市鄠邑校区和高新校区两个校区组成,鄠邑主校区坐落于“关中山水最佳处”唐代京城长安著名风景名胜——渼陂湖东畔。学校占地面积623亩,校舍建筑总面积24.9万方米,建有2.97万方米的图书馆,馆藏纸质图书62万册,电子图书66万种;建有2.3万方米的实践教学中心大楼;按照国家现行铁路运营标准建成了425米集电气化铁路线路和配套的电力轨道车、通信信号系统、牵引变电站及车站为一体的轨道交通综合实践基地;建设的“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”是教育部与中兴通讯在全国30所高校共建的创新应用技术人才培养模式基地之一,是首批陕西高校中唯一一所基地共建签约学校。

【办学规模】设有交通运输学院、机械工程学院、电气工程学院、中兴通信学院、土木工程学院、人文与经济管理学院、思政部、公共课部等8个教学单位,各类在校学生万余人。

【师资队伍】学校实施“人才强校”工程,汇聚了一批高学历、高职称的优秀教师,教师队伍中博士、硕士研究生学历占教师总数的60%,基本形成了博士硕士群。

【学科专业建设】学校不断优化学科专业结构,现有本科专业18个,专科专业23个,形成了轨道交通类、电气信息类、人文与经济管理类三大专业群,涵盖工学、经济学、管理学、教育学、艺术学等学科门类。学校大力实施高层次人才工程,汇聚学科队伍,凝练学科方向,搭建学科台,培育学科,采用“学科带头人+团队”的建设模式,强化学科带头人、学术带头人和青年学术骨干三级梯队建设,现有“检测技术与自动化装置”、“通信与信息系统”、“交通运输规划与管理”3个校级重点学科,有通信技术、城市轨道交通运营管理、电气自动化技术、城市轨道交通控制4个省级重点专业。轨道交通信号与控制专业为省级一流专业,机械设计制造及其自动化、通信工程、交通运输、电气工程及其自动化、土木工程和财务管理等为校级一流专业。

【教育教学】学校坚持“人文、科技、创新”和谐统一的办学理念,坚持“育人为本、理论为基、实践为要、能力为重”的培养思路,着力内涵建设,深化教学改革,优化育人环境,构建和完善“价值塑造、知识传授、能力培养、素质提升、实践锻炼”五位一体的应用型人才培养体系,教育教学水和人才培养质量不断提高。

【科学研究】设有“交通运输研究所”、“铁道电气控制研究所”、“电子信息技术研究所”、“机械设计制造技术研究所”、“土木工程技术研究所”、“人工智能应用技术研究所”、“经济发展与人文精神创建研究所”、“政治理论研究所”、“数理基础理论与应用研究所”、“应用语言研究所”10个科研台,三年获批各级各类科研项目113项�；窆易ɡ�29项,软件著作权6项。先后与宁波地铁、杭州地铁、合肥地铁、温州地铁等企业开展产学研合作。

【优势】1.科学合理的学科体系和专业结构。经过多年建设发展,构建起以工学为主,理学、管理学、经济学、教育学、艺术学等相互支撑、协调发展的学科体系,形成了以轨道交通类专业为主,轨道交通类、电气信息类、人文与经济管理类三大专业集群。2.鲜明的人才培养。遵循“育人为本、理论为基、实践为要、能力为重”的人才培养思路,注重学生实践动手能力的培养,毕业生能尽快适应岗位需要,发挥专业特长,深受用人单位好评,具有良好社会声誉。3.独具的应用型人才培养体系。通过构建和完善“价值塑造、知识传授、能力培养、素质提升和实践锻炼”五位一体的应用型人才培养体系,优化人才培养方案,创新校企合作协同育人的人才培养模式,完善“理论教学、实践教学、创新创业教育”三位一体的课程结构体系,强化实践教学,构建教学质量保障与监控体系,教育教学水和人才培养质量不断提高。4.高水的“双师型”专业化教师队伍。经过多年建设,已形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的专业化教师队伍。“双师型”教师占比达到30%。学科带头人、学术带头人和中青年学术骨干120名。5.独特的实验实训基地。已建成“轨道交通综合实践基地”和“轨道交通信号连锁实训基地”为主的先进设备的专业实验实训基地和60多个校外实实训基地。

【合作交流】学校贯彻国际化教育理念,坚持开放办学,注重对外交流和国际教育合作,开展多形式的国际交流活动。先后与法国普瓦提埃大学、澳大利亚中央昆士兰大学、马来西亚科技大学等开展学术交流、人才培养、教师培训等方面的校际合作,为拓宽国际视野以及推进教育国际化奠定了基础。

【学生就业】以“推动实现更高质量就业”为目标,不断强化校企、校地合作,先后与杭州、成都、兰州等18家地铁运营公司;成都、武汉、上海等7家铁路局集团公司;中铁一局、四局、七局、中铁电气化局等12家中铁工程局、与中兴通讯、陕西重汽、交通银行、长安银行、浙江机电设计研究院、西安曲江文旅股份有限公司、京东集团等200多家优质企业建立了稳定的人才培养与输送机制,并成为中铁电气化局“四电工程”人才输送基地,宁波地铁“电客车司机”委托订单培养单位、杭港地铁“通信与信号维修、车辆检修”委托培养单位,形成了学校与企业、专业与职业、学生与岗位对接的人才培养机制。订单培养、定向安置已成为就业常态。年来毕业生就业率始终保持在95%以上。

【办学成就】建校二十多年来,学校始终坚持和弘扬“笃实惟新,负重图强,驰而不息,交通报国”的大学精神,实施“质量立校,人才强校,兴校,文化铸校”的发展战略,按照“注重内涵、彰显、产教融合、协调发展”的建设思路,构筑了轨道交通人才培养的重要基地,培养了数万名“品德优、专业基础实、实践能力强、综合素质高、职业适应快”的应用型人才,为国家轨道交通行业发展和区域经济社会发展做出了积极贡献。