郑州工业应用技术学院在山东省2020年最低录取分是多少

更新：2023-09-16 21:16:11 高考升学网

一、郑州工业应用技术学院在山东省2020年最低录取分是多少

根据2020年山东省招生考试院公布的数据整理，郑州工业应用技术学院在山东省的2020年最低录取分如下：科目(不限)最低录取分为475分，最低录取位次为221567名；科目(不限)最低录取分为463分，最低录取位次为245986名。

二、郑州工业应用技术学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
河北	文科	2020	本科	483	48769	0	465
河北	理科	2020	本科	463	149786	0	415
河北	文科	2020	专科	358	121960	0	220
河北	理科	2020	专科	342	229553	0	200
山西	文科	2020	本二C	434	12834	0	400
山西	理科	2020	本二C	410	30844	0	370
山西	理科	2020	专科	314	70040	0	130
山西	文科	2020	专科	130	78696	0	130
内蒙古	文科	2020	本二A	443	18246	7	437
内蒙古	理科	2020	本二A	349	53203	8	333
内蒙古	文科	2020	专科	311	34831	2	160
内蒙古	理科	2020	专科	251	70572	1	160
辽宁	文科	2020	本科	511	17370	7	472
辽宁	理科	2020	本科	431	72690	8	359
吉林	文科	2020	本二A	414	19088	16	371
吉林	理科	2020	本二A	367	55315	15	336
吉林	理科	2020	专科	--	--	0	130
吉林	文科	2020	专科	--	--	0	130
黑龙江	文科	2020	本二A	393	22782	0	356
黑龙江	理科	2020	本二A	363	71029	0	301
黑龙江	文科	2020	专科	311	40857	0	160
黑龙江	理科	2020	专科	286	94647	0	160
浙江	不限	2020	2段	530	122840	0	495
浙江	不限	2020	2段	530	122840	0	495
浙江	不限	2020	1段	--	--	0	594
浙江	不限	2020	1段	--	--	0	594
浙江	不限	2020	3段	--	--	0	279
安徽	文科	2020	本二	507	45279	15	499
安徽	理科	2020	本二	449	142202	15	435
安徽	文科	2020	专科	255	186036	7	200
安徽	理科	2020	专科	--	--	0	200
福建	文科	2020	本科	465	27426	0	465
福建	理科	2020	本科	405	86575	0	402
江西	文科	2020	本二	496	37154	0	488
江西	理科	2020	本二	474	93687	0	463
江西	理科	2020	专科	150	203799	0	150
江西	文科	2020	专科	150	168296	0	150
山东	不限	2020	1段	475	221567	10	449
山东	不限	2020	2段	463	245986	1	150
河南	文科	2020	本二	478	85132	1077	465
河南	理科	2020	本二	461	228392	1455	418
河南	理科	2020	专科	--	--	0	180
河南	文科	2020	专科	--	--	0	180
湖北	文科	2020	本二	428	44229	5	426
湖北	理科	2020	本二	412	113057	5	395
湖南	文科	2020	本二	526	32091	0	526
湖南	理科	2020	本二	465	109322	0	464
广东	文科	2020	本科	481	57008	2	430
广东	理科	2020	本科	459	157399	2	410
广东	理科	2020	专科	323	297810	2	160
广东	文科	2020	专科	241	239007	1	160
广西	文科	2020	本二	381	51009	0	381
广西	理科	2020	本二	356	127633	0	353
广西	文科	2020	专科	287	102414	0	180
广西	理科	2020	专科	205	197205	0	180
海南	不限	2020	本科	505	27849	8	463
海南	化	2020	本科	501	28715	2	463
海南	不限	2020	专科	250	50750	4	250
重庆	文科	2020	本二	474	27822	8	443
重庆	理科	2020	本二	435	72889	7	411
重庆	文科	2020	专科	202	74480	2	180
重庆	理科	2020	专科	--	--	0	180
四川	文科	2020	本二	468	58533	0	459
四川	理科	2020	本二	454	160222	0	443
四川	理科	2020	专科	150	260431	0	150
四川	文科	2020	专科	150	208715	0	150
贵州	文科	2020	本二	477	38454	10	463
贵州	理科	2020	本二	398	115688	10	384
贵州	文科	2020	专科	371	109258	1	180
贵州	理科	2020	专科	352	160571	1	180
云南	文科	2020	本二	494	35527	6	480
云南	文科	2020	专科	473	48238	1	200
云南	理科	2020	本二	449	85944	6	440
云南	理科	2020	专科	323	148456	1	200
陕西	文科	2020	本二	466	30383	7	405
陕西	理科	2020	本二	405	95003	8	350
陕西	理科	2020	专科	309	148065	1	160
陕西	文科	2020	专科	--	--	0	160
甘肃	文科	2020	本二	454	27065	0	439
甘肃	理科	2020	本二	382	78176	0	372
甘肃	理科	2020	专科	--	--	0	160
甘肃	文科	2020	专科	--	--	0	160
青海	文科	2020	本二	412	5357	16	401
青海	理科	2020	本二	341	16060	17	330
青海	理科	2020	专科	314	19092	1	160
青海	文科	2020	专科	261	9953	1	160
宁夏	文科	2020	本二	472	7786	15	451
宁夏	理科	2020	本二	386	20782	15	368
宁夏	理科	2020	专科	230	--	4	150
宁夏	文科	2020	专科	--	--	0	150
新疆	文科	2020	本二	378	--	10	370
新疆	理科	2020	本二	331	--	10	317
新疆	理科	2020	专科	248	--	5	180
新疆	文科	2020	专科	197	--	15	180

三、郑州工业应用技术学院简介

郑州工业应用技术学院位于中国历史文化名城河南省新郑市,地处我国首个航空港经济发展先行区--郑州航空港经济综合实验区,是一所以工学为主的民办本科高校,由集教育、医疗、医药、房地产、酒店等为一体的中原华信商贸集团有限公司投资开办。

学校的前身是创建于1997年的郑州华信专修学院,2001年更名为郑州华信职业技术学院,实施专科学历教育。2008年升格为本科高校,更名为郑州华信学院。2012年获得学士学位授予权,2014年更名为“郑州工业应用技术学院”。

办学以来,学校始终坚持和公益性办学原则,秉承“厚德敬业、求是致用”的校训精神,落实“以人为本、依法治�！钡墓芾砝砟�,确立了应用型人才培养的办学定位,明确了“工学为主、开放办学”的发展道路,先后向社会输送各类人才6万余人,为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。

升本以后,学校依据本科教学工作合格评估标准,优化法人治理结构,加大教学投入力度,强化师资队伍建设,深化培养模式改革,规范教学工作管理,办学水和培养质量显著提升,并于2016年通过教育部本科教学工作合格评估。

学校坚持人才培养的需求导向,不断优化专业布局。学校设有机电工程学院、建筑工程学院等14个二级学院和政治理论教学部等2个教学部,开办有63个本专科专业,其中本科专业47个。全日制本专科在校生27000余人,初步形成了以工学为主,工学、医学、管理学、经济学、艺术学、文学、教育学、法学等多学科协调发展的学科专业布局。

学校坚持条件建设的持续投入,完善优化教学设施。学校分东、西两个校区,总占地1979亩,校舍建筑面积69.86万方米,室内外运动场地面积12.26万方米,总投资 18.37 亿元;建有游泳馆、体育馆、综合运动场、学术交流中心、学生事务综合服务中心、大学生创业孵化园等设施;拥有实验实训中心(综合实验室)35个,实验室189个,教学科研仪器设备总值2亿元;馆藏纸质图书209万册;环境优美的新型校园、设施完善的教学条件已经形成。

学校高度重视师资队伍建设,大力实施“人才强校”战略。学校现有专任教师1268人,其中正高职称教师112人,副高职称教师363人,高级职称教师占37.46%;硕士及以上学位教师887人,占70%;享受国务院政府特殊津贴教师2人,国家级优秀教师3人,省级优秀教师8人,省级教学名师1人,省级学术技术带头人、骨干教师10人。三年,学校教师承担市级及以上教科研项目1632项,发表学术论文1933篇。

学校遵循应用型人才培养规律,着力推进教学改革,依据地方产业发展需要,构建了先进制造、现代服务、康复养老、城乡建设等4个专业集群;依托企业集团办学优势,搭建了学研产一体化发展台;强化了基础技能训练、专业综合实训、企业实战训练三层对接的实践教学体系,开展了应用型人才培养的系列改革,取得了一定成效。学校现有河南省重点专业1个,河南省专业1个,河南省民办高校品牌专业8个,河南省综合改革试点专业4个,河南省实验教学示范中心1个,郑州市重点实验室1个,郑州市重点(示范)专业6个。

学校的教学建设与改革促进了培养质量和社会影响力的提升。三年,学校应届本科毕业生初次就业率均高于我省均水,年底就业率位居我省高校前列。学校先后被授予“河南省优秀民办学�！�、“河南省文明学�！薄ⅰ昂幽鲜〈笾凶ū弦瞪鸵倒ぷ飨冉濉�、“河南省园林单位”、“河南省安校园”、“全省先进社会组织”、“河南省高等学校先进基层党组织”、“河南省依法治校示范�！�、“郑州市民办教育十佳单位”、“郑州地方高校信息化示范院校”等荣誉称号。学校2014年被新华网评为“2014中国影响力民办高�！�,2015年被《河南日报》评为“河南应用技术类型十佳示范高�！�,2016年3月被中国校友会网评为“中国高水民办大学”,2017年被河南日报社评为“河南十大领军民办高�！�、被腾讯·大豫网评为“2017年度品牌实力民办高校”。2018年学校在各类专业技能竞赛中成绩丰硕,先后荣获河南省第三届康复治疗技术专业技能竞赛团体一等奖、第八届“远华杯”全国大学生会展创意大赛成果组一等奖、河南省第十届“高教杯”大学生先进成图技术与创新大赛建筑类团体特等奖、第五届河南省大学生机器人竞赛一等奖、“第十一届中国-东盟教育周-留学中国梦”征文大赛三等奖、“诗琳通公主杯”演讲大赛三等奖、河南省首届国际留学生武术锦标赛太极长器械项目冠军。

目前,学校正按照教育事业发展“十三五”规划,实施“人才强校、质量立校、发展、创新发展、开放合作”的发展战略和“弯道超车、错位发展、培育、重点突破”的发展策略,分阶段、分步骤、有计划地朝着建设国内一流、鲜明的高水应用技术大学的奋斗目标不断迈进。