蚌埠学院在安徽省2020年最低录取分是多少

更新：2023-09-22 02:38:04 高考升学网

一、蚌埠学院在安徽省2020年最低录取分是多少

根据2020年安徽省招生考试院公布的数据整理，蚌埠学院在安徽省的2020年最低录取分如下：文科最低录取分为523分，最低录取位次为31699名；文科最低录取分为203分，最低录取位次为189306名；理科最低录取分为470分，最低录取位次为123786名；理科最低录取分为263分，最低录取位次为215611名。

二、蚌埠学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
天津	物	2020	本科A	499	36393	5	476
河北	理科	2020	本科	511	106395	5	415
山西	理科	2020	本二B	478	70785	3	449
江苏	理科	2020	本二	336	107860	2	313
浙江	不限	2020	2段	540	112256	0	495
浙江	不限	2020	1段	--	--	0	594
安徽	文科	2020	本二	523	31699	274	499
安徽	理科	2020	本二	470	123786	2512	435
安徽	理科	2020	专科	263	215611	138	200
安徽	文科	2020	专科	203	189306	179	200
福建	理科	2020	本科	460	61520	5	402
山东	不限	2020	1段	489	193318	5	449
湖南	理科	2020	本二	489	89123	10	464
广西	文科	2020	本二	440	25623	6	381
广西	理科	2020	本二	417	85226	29	353
海南	化	2020	本科	541	20023	2	463
海南	物	2020	本科	537	20889	3	463
重庆	理科	2020	本二	461	60988	10	411
四川	理科	2020	本二	488	123772	10	443
云南	理科	2020	本二	478	66604	5	440
甘肃	文科	2020	本二	488	15966	5	439
甘肃	理科	2020	本二	418	57836	44	372

三、蚌埠学院简介

蚌埠学院是一所以工为主的省属地方应用型本科高校。学校前身是创建于1982年的蚌埠教育学院、创建于1989年的蚌埠高等专科学校、创建于1997年的蚌埠职工大学，2007年4月经教育部批准，三校合并升格并定名为蚌埠学院。2011年学校管理体制由“省市共建、市管为主”上划为“省市共建、省管为主”，2014年通过教育部本科教学工作合格评估。在三十多年的办学历程中，为地方经济社会培养了一大批优秀专门人才，校友高鸿钧当选中国科学院院士。

学校坐落在皖北中心城市——蚌埠市，现有龙子湖、张公山两个校区，主校区位于国家4A级景区龙子湖畔，校园总体占地面积1148亩，建筑面积约32万方米，教学科研仪器设备值11038万元，馆藏纸质图书约130万册。建有校内实验（实）实训中心20个，其中省级工程实践教育中心1个、省级实实训示范中心5个、省级工程技术中心2个，下设各类实验室200多个，另有省级校企合作实践教育基地6个，校内研究机构20个。公开出版《蚌埠学院学报》，先后被评为全国地方高校精品期刊、安徽省高校学报优秀期刊。

学校现有13个二级学院（教学部），另设有安徽开放大学蚌埠分校（含安徽广播电视大学蚌埠分校、继续教育学院），开设本科专业51个，其中省级专业6个、省级综合改革试点专业12个、省级卓越人才教育培养计划试点专业6个、省级首批人才创新试验区专业2个；涵盖工学、理学、管理学、文学、艺术学、教育学、医学、经济学八大学科门类，其中工科专业28个，形成了以工为主、多学科协调发展，与区域行业产业发展契合度较高的学科专业体系。全日制在校生约15000人。

学校现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学�；衽不帐∈着嘀浦茏厥缘愀咝�，我校人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，学校连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。

学校紧扣“地方性、应用型”办学定位，坚持协调创新、服务地方经济的科研工作导向，“十二五”以来，先后获批国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目9项，省部级项目项、市厅级项目218项，在各级各类学术期刊上累计公开发表学术论文2493篇，其中被SCI/EI等检索系统收录156篇，出版学术专著（编著）70部，编写出版教材40余部。学术成果获得省部级奖1项，市厅级奖25项�；衽ɡ谌�100项，其中发明专利17项。与企业共建省级工程技术研究中心3个、省级工程技术中心1个，市级工程技术研究中心4个，另有校企共建实验室、嵌入式实验室5个�；春游幕芯肯拭�、成绩显著，淮河文化研究会为安徽省4A级学会，“淮河文化创新发展研究中心”为蚌埠市重点智库。

学校在安徽省应用型本科高校中较早提出基于“大工程观”的，多学科交叉、产教融合的应用型人才培养理念。坚持开展和不断深化“工程化”教育教学改革十年，形成了以工程实践能力为重点，工程实践能力、创新创业能力、职业素养三位一体的应用型人才培养体系。“十二五”以来，累计获得省级教学成果奖30余项；理工科专业最低录取分数线连续多年位居省内同类高校前列，毕业生就业率连续多年稳定在90%以上，连续多年荣膺“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”�！笆濉币岳矗诟骷陡骼嗑喝�，获得省级以上奖项600余项，其中国家级奖项130余项。

学校坚持开放办学，与美国、匈牙利、韩国、泰国等国家高校建立校际合作关系，开展学生联合培养、互派教师访学培训、学术交流、合作办学等。

当前，学校正以跻身安徽省应用型本科高校第一方阵为目标，以“十三五”规划实施为主线，以深度转型为动力，按照第二次党代会描绘的发展蓝图，聚焦聚力内涵发展、发展、创新发展，为把学校建设成为在省内有较大影响力、在全国有一定知名度、鲜明的地方应用型高水大学而努力奋斗。