山西大同大学在安徽省2020年最低录取分是多少

更新：2023-09-14 13:37:02 高考升学网

一、山西大同大学在安徽省2020年最低录取分是多少

根据2020年安徽省招生考试院公布的数据整理，山西大同大学在安徽省的2020年最低录取分如下：理科最低录取分为506分，最低录取位次为90855名；文科最低录取分为537分，最低录取位次为22352名。

二、山西大同大学在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
北京	物	2020	本科	478	31259	2	436
天津	不限	2020	本科A	558	23458	15	476
天津	化或生	2020	本科A	541	27217	10	476
天津	物	2020	本科A	522	31437	25	476
河北	文科	2020	本科	549	16724	13	465
河北	理科	2020	本科	540	79655	27	415
山西	文科	2020	本二A	504	14793	1145	469
山西	文科	2020	本二B	488	20027	360	469
山西	理科	2020	本二A	486	65053	2056	449
山西	理科	2020	本二B	459	84296	1426	449
内蒙古	文科	2020	本二A	509	8262	5	437
内蒙古	理科	2020	本二A	368	48554	15	333
辽宁	文科	2020	本科	553	9399	5	472
辽宁	理科	2020	本科	506	39787	10	359
吉林	文科	2020	本二A	501	7058	10	371
吉林	理科	2020	本二A	489	23907	20	336
黑龙江	文科	2020	本二A	471	9858	20	356
黑龙江	理科	2020	本二A	438	44682	10	301
上海	不限	2020	本科	427	31801	7	400
上海	物	2020	本科	409	34945	3	400
江苏	理科	2020	本二	335	110151	10	313
江苏	文科	2020	本二	327	29595	15	284
浙江	不限	2020	2段	532	121665	0	495
浙江	不限	2020	1段	--	--	0	594
安徽	文科	2020	本二	537	22352	20	499
安徽	理科	2020	本二	506	90855	20	435
福建	文科	2020	本科	509	15171	25	465
福建	理科	2020	本科	463	60159	32	402
江西	文科	2020	本二	532	16646	42	488
江西	理科	2020	本二	508	64410	35	463
山东	不限	2020	1段	509	152044	50	449
河南	文科	2020	本二	552	24442	10	465
河南	理科	2020	本二	536	122058	37	418
湖北	文科	2020	本二	506	19320	10	426
湖北	理科	2020	本二	480	77533	20	395
湖南	文科	2020	本二	547	21064	17	526
湖南	理科	2020	本二	500	79878	20	464
广东	文科	2020	本科	508	37212	5	430
广东	理科	2020	本科	487	123016	7	410
广西	文科	2020	本二	462	18663	26	381
广西	理科	2020	本二	438	72287	47	353
海南	物或化或生	2020	本科	556	16920	5	463
海南	不限	2020	本科	548	18577	15	463
海南	化或生	2020	本科	545	19184	5	463
海南	物	2020	本科	537	20889	15	463
重庆	文科	2020	本二	522	14437	20	443
重庆	理科	2020	本二	494	44893	20	411
四川	文科	2020	本二	513	24952	51	459
四川	理科	2020	本二	445	169116	45	443
贵州	文科	2020	本二	531	13566	15	463
贵州	理科	2020	本二	448	67549	40	384
云南	文科	2020	本二	533	17286	20	480
云南	理科	2020	本二	494	56635	31	440
陕西	文科	2020	本二	507	16364	15	405
陕西	理科	2020	本二	433	75248	30	350
甘肃	文科	2020	本二	517	8643	23	439
甘肃	理科	2020	本二	448	40958	10	372
青海	文科	2020	本一	468	2328	10	439
青海	理科	2020	本一	384	10698	5	352
宁夏	文科	2020	本二	521	3373	5	451
宁夏	理科	2020	本二	419	15183	10	368
新疆	文科	2020	本二	460	--	5	370
新疆	理科	2020	本二	405	--	27	317

三、山西大同大学简介

山西大同大学是一所省属全日制多科性大学，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2003年经教育部批准，由雁北师范学院、大同医学高等专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组成。学校现为山西省唯一的厅市共建高校，是国务院学位委员授权的硕士学位授予单位，是全国应用技术大学联盟、中国教育智库联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员，是教育部学校规划建设发展中心、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校，是山西省首批应用型转型试点高校。

学校坐落于历史文化名城大同，由御东校区和新旺校区构成，总占地面积2121.6亩，建筑面积93.1万方米。全日制在校生27506人，继续教育学生16572人。教学科研设备总值4.4亿元，图书馆藏书258万册，电子图书798万册。下设23个学院，3所隶属附属医院，4所非隶属附属医院。现有65个本科专业(含3个专业方向)，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、农学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校坚持质量立校、办学，立足地方，辐射周边，面向全国，服务社会。为地方各行业培养了20多万名优秀人才，受到用人单位和社会的普遍好评。在上海软科“2016中国最好大学排名”，我校排名全国高校的第222位，位列山西省高校的第7位，2018年聚志愿全国高校排名中我校综合实力位列山西省第6位。

学校重视学科专业建设，发挥区域优势，优化学科专业学科结构，形成了煤炭化工、生物医药、教师教育、信息技术、现代服务、文化艺术等专业群，多科性专业群优势已经显现。中国语言文学、化学、工程三个学科被授予硕士学位授权点，学校共有3个国家级专业，5个省级重点建设学科和重点扶持学科，3个省级品牌专业，4个省级专业，2个省级优势专业，1个省级服务转型综改试验区专项专业。现有2个院士工作站，2个省级重点实验室，2个省级科技创新团队，1个省级工程技术中心，7个省级示范实验中心（实验室），1个省级人文社会科学重点研究基地、1个省部共建学院、6个厅市共建学院、4个市校共建重点实验室、3个市校共建工程技术中心和8个市校共建重点实验室研究中心（所）。在省“1331工程”建设中，我校共获批1个省级优势学科、1个省级工程技术研究中心、1个重点创新团队、1个省级协同创新中心、1个省级重点实验室及1个成果转化工程研究中心。学校成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地。

学校始终将人才建设放在重要位置，着力打造高层次、高素质、高水的师资队伍。现有教职员工2180人，其中专任教师1512人，具有高级职称的教师737人，博士345人、硕士1209人。学校柔性引进中国科学院院士1人，中国工程院院士1人，、国家杰青4人，特聘教授10人。有享受国务院特殊津贴专家、国家级“百千万人才”、教育部“新世纪优秀人才支持计划” 、省级教学名师、省级学科带头人、省级“333人才”、省级“131人才”、省级学术技术带头人、山西省“”及山西省“三晋英才”等各类高级人才143名。

学�；忧坑敫咝�、企业的产学研合作，在联合培养、科学研究、对外交流等方面取得长足发展。与天津大学、华东师范大学、对外经济贸易大学、北京体育大学、北京工业大学、四川外国语大学等6所高�？贡究粕�2+2”联合培养。与大同市城区人民政府、阳高县人民政府、灵丘县人民政府建立了全面战略合作关系，2017年学校与太原理工大学等发起成立了大同全科盟新能源产业技术研究院；2018年与北京大学和大同市人民政府共建了北京大学新结构经济学研究院大同基地。与同煤集团、大齿集团、同药集团、凯德世家集团等大型重点企业建立多层次合作关系，联合建设了一批产学研结合的技术创新台。在科研项目立项、授权专利、论文论著、成果奖励等方面，都取得了明显突破。五年共承担国家自然科学基金项目28项，国家社会科学基金项目12项，部委项目19项�；袷〔考兑陨峡蒲谐晒�42项，SCI、EI收录论文613篇。同时，与美国培普丹大学、布鲁姆斯堡大学，英国贝利学院、伯尔顿大学，俄罗斯圣彼得堡国立大学、阿穆尔大学，韩国东国大学、草堂大学，日本京都女子大学等建立了友好合作关系，学校知名度和影响力不断提升，在人民网发布的《2017中国高校社会影响力排行榜》中，我校校友影响力位列第8名。

顺应“创一流”和转型发展趋势，学校秉承“厚德、博学、慎思、笃行”的校训，弘扬“关爱学生，敬重教授，崇尚学术，张扬个性”的校风，以培养高水应用型人才为中心，大力实施文化引领、质量立校、人才强校、科研兴校、开放活校和依法治校战略，坚持“结构优化、质量提升”两条主线，坚持改革推动、质量立校、发展，强化内涵建设，实现美丽同大、强力同大、智慧同大、和谐同大，为把我校建设成为区域一流、鲜明的综合性大学而努力奋斗。