海南高考多少分可以上镇江市高等专科学校附2016-2020最低录取分数线

更新：2023-09-20 02:30:27 高考升学网

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于镇江市高等专科学校在海南高考最低录取分数线的知识，具体镇江市高等专科学校的所有历年在海南录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、海南高考多少分可以上镇江市高等专科学校

根据聚志愿高考大数据查询系统，镇江市高等专科学校在海南2020年高考选科条件为(不限)时最低分数线为438分，最低位次为40756位；

二、镇江市高等专科学校在海南历年录取最低分数据统计

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
海南	综合	2020	专科	438	40756	10	250
海南	理科	2019	专科	376	32680	5	280
海南	文科	2019	专科	457	15890	3	280
海南	理科	2018	专科	--	--	0	280
海南	文科	2018	专科	--	--	0	280

三、镇江市高等专科学校简介

| 院校属性：

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	创建时间	1959年
博士点数	0	隶属于	省政府
硕士点数	0	招办电话	0511-88965837、0511-88962859
学校类型	理工	学校网址	http://www.zjc.edu.cn/
所处城市	镇江市	办学层次

| 学校详情：

镇江市高等专科学校，是1992年经教育部批准成立的一所综合性公办普通高校，是教育部人才培养工作水评估优秀学校、江苏省新一轮高职院校人才培养工作评估优秀学校。办学渊源可以追溯到1912年我国职业教育先行者、著名国画大师、教育家吕凤子先生创办的正则女校，距今已有百年办学历史。
　　学校坐落在著名历史文化名城—江苏省镇江市美丽的十里长山南麓，依山建园，藏秀聚才。学校传承吕凤子先生“崇爱尚美”的教育，坚持以学生的发展为中心，突出亲情服务，全面关爱学生，形成了“人文素养+职业能力=可持续发展素质”的办学，文化育人品牌荣获教育部高校文化建设优秀成果奖。
　　学校设有13个学院（部）、34个专业，是国家专利导航试点工程（江苏）研究基地、国家学前教育改革发展示范区师资培养基地、国家级“工业分析与检验实训基地”、全国“双证制”工作研究会副主任单位、《中国职业技术教育》杂志理事会副理事长成员单位。拥有中央财政支持的实训基地和重点专业建设项目3个，江苏省高�！笆濉敝氐阕ㄒ担ㄈ海┖妥酆鲜笛祷�5个，省级品牌专业、精品课程、精品教材和优秀教学成果奖等23项。有校内实训基地53个，建有数控、自动化系统、嵌入式系统等校内实训实验室134个，校外实训实基地146个。学校图书馆纸质藏书63万余册，纸质期刊600多种，电子图书300万种。学校设有全面素质教育研究所、吕凤子研究所、沈括研究所和赛珍珠研究所等，并与加拿大荷兰学院、台湾环球科技大学等学校建立了密切的合作关系。
　　学校师资实力雄厚，现有教职工589人，其中正高27人、副高261人，居全省同类院校前列。特聘中国工程院顾心怿院士为学校发展顾问、清华大学夏清教授等30人为学术导师、原安徽省军区司令员李元喜将军为兼职德育教授。现有省、市突出贡献中青年专家4人，省“333工程”培养对象6人，省“六大人才高峰”高层次人才团队2个，省高校“青蓝工程”学术带头人、“169工程”学术带头人及科技骨干15人，省、市优秀青年骨干教师、优秀教育工作者30人。几年来，教职工主持完成各类课题400余项，出版专著34部、大学教材80部，专利数92项，在省级以上学术期刊发表论文2200余篇，获国家、省市级科研成果奖励410余项�！墩蚪咦ㄑПā繁黄牢咧案咦ㄑПê诵钠诳⑷咝Ｓ判闵缈破诳�
　　学校面向全国12个�。ㄊ校┱猩�，同时承担地方中小学师资培养和继续教育工作。全日制在校生7000多人，各类成人学员4000多人。年来，有9名学生获得“中国大学生十佳自强之星”、“第四届中国母亲河奖”提名奖和全国茅以升教育奖，820多名学生获得国家奖学金和励志奖学金，10多名同学在全国高职高专创新创业大赛中获奖，40名学生获得省级优秀学生干部（三好学生）、470多名学生在全国和省、市专业技能竞赛中获奖。毕业生当年就业率一直保持在97%以上，很多校友走上了各级党政领导岗位或成为企业管理岗位骨干，一大批优秀校友获得全国劳动模范和行业标兵等荣誉。
　　学校连续多年保持“江苏省文明单位”荣誉称号，获得了“全国高职创新教育杰出贡献院�！�、“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省科研工作先进集体”、“全国五四红旗团委”、 “江苏省大学生社会实践先进单位”、“江苏省安校园”等荣誉。
　　“十三五”期间，学校以，全面实施大学生素质教育工程和工学结合的人才培养模式，坚持文化育人，培养“能胜岗+能转岗”的高素质、强技能、善创新、可持续发展的技术技能人才。加快大学园区新校建设，不断充实内涵，创新管理，集成优势，提升水，努力把学校建设成为“环境优美、条件优良、质量上乘、鲜明、富有竞争力和吸引力的综合性应用型本科院�！薄�