青海高考多少分可以上江西理工大学应用科学学院附2016-2020最低录取分数线

更新：2023-09-15 08:36:02 高考升学网

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于江西理工大学应用科学学院在青海高考最低录取分数线的知识，具体江西理工大学应用科学学院的所有历年在青海录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、青海高考多少分可以上江西理工大学应用科学学院

根据聚志愿高考大数据查询系统，江西理工大学应用科学学院在青海2020年高考理科最低录取分数线为336分，最低录取位次为16631位；文科最低录取分数线为424分，最低录取位次为4648位；

二、江西理工大学应用科学学院在青海历年录取最低分数据统计

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
青海	理科	2020	本二	336	16631	6	330
青海	文科	2020	本二	424	4648	6	401
青海	理科	2019	本三	348	16587	9	348
青海	文科	2019	本三	419	4977	6	405
青海	理科	2018	本三	336	15783	7	334
青海	文科	2018	本三	394	4826	4	377
青海	理科	2017	本三	328	15406	12	328
青海	文科	2017	本三	383	5617	4	382
青海	理科	2016	本三	356	14627	12	353
青海	文科	2016	本三	395	4287	4	379

三、江西理工大学应用科学学院简介

| 院校属性：

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	创建时间	2001年
博士点数	0	隶属于	教育厅
硕士点数	0	招办电话	0797-8312603、0797-8312688、0797-8312689
学校类型	理工	学校网址	http://www.asc.jx.cn/
所处城市	赣州市	办学层次

| 学校详情：

江西理工大学应用科学学院（以下简称“学院”）位于历史文化名城赣州的章江之滨——赣州市客家大道156号，系首批（2003年12月）经国家教育部确认的249所独立学院之一。

一、历史沿革

学院于2001年4月由江西理工大学（原南方冶金学院）与江西虹联实业公司签订联合办学协议按新机制、新模式创建的独立学院。2001年8月1日，经江西省教育厅、江西省发展计划委员会联合下发批文《关于同意试办南方冶金学院西点学院的批复》（赣教计字[2001]198号）批准设立，当时取名为南方冶金学院西点学院；于2002年2月9日、2004年5月18日分别更名为南方冶金学院应用科学学院（赣教计字[2002]15号）和江西理工大学应用科学学院（理工发[2004]6号）。2003年12月国家教育部正式确认为独立学院（教发函[2003]543号），2005年江西理工大学收购原合作方江西虹联实业有限公司全部股权，学院变为具有独立法人、独立校园、独立招生、独立教学等“七独立”的全日制本科独立学院，并以优异成绩接受了教育部和江西省教育厅对学院办学条件和教学工作的专项检查。2007年起，学院开始独立颁发“江西理工大学应用科学学院”毕业证书；2012年5月，学院获批学士学位授予单位并于同年起独立颁发“江西理工大学应用科学学院”学位证书。

二、办学理念

历经十八年的探索与发展，学院围绕“办一所什么样的独立学院，怎样办好这所独立学院”，不懈求索，勇于实践，发展路径在探索中逐步清晰，办学思路在实践中更加明确。学院以十年院庆为契机，对十年办学历程进行了认真的梳理、反思、总结；总结凝练了应科精神、应科经验、应科风格、应科作风、应科品质。其中：

应科精神：善抓机遇、团结进取、敬业奉献、志在一流；

应科风格：创新、开放、人文、和谐；

应科品质：“三实”，即基础扎实、工作踏实、为人诚实；“四会”，即学会做人、学会學習、学会思考、学会做事；“四不唯”即不唯古、不唯上、不唯书、不唯洋。

应科经验：

始终坚持以人为本、三实四会的育人宗旨；

始终坚持艰苦奋斗、敬业奉献的创业精神；

始终坚持团结进取、务实高效的工作作风；

始终坚持包容并蓄、开明开放的创新理念；

始终坚持质量立校、志在一流的办学目标；

始终坚持服务至上、崇尚和谐的人文情怀。

应科作风：

解放要更加大胆；分析形势要更加深刻；

总结经验要更加理性；研究问题要更加深入；

正视差距要更加豁达；统一认识要更加迅速；

瞄准目标要更加具体；提出对策要更加务实；

整体推进要更加稳健；工作生活要更加快乐。

三、办学定位

1、学院类型：以工科为主、多学科的应用技术型普通本科高校。

2、学科专业: 构建以工为主，经、理、文、管、法、教等多学科相支撑、协调发展、重点突出、结构合理、鲜明的学科专业结构。

3、服务面向：立足江西，面向全国，服务地方，服务有色金属和钢铁行业。

4、培养目标：恪守“厚基础、宽口径、强技能、拓视野”的原则，培养具有创新精神和实践能力的“三实、四会、四不唯”应用型人才。

5、发展目标：建设有高水应用技术大学，综合实力进入全国独立学院排名前列、成为中国有色及冶金行业的应用型人才培养基地和全国有较大影响的独立学院。

四、基础设施

学院拥有校园占地达1100亩，校舍建筑总面积259886方米，教学及辅助用房、行政用房总面积158962方米。学院共有教学仪器设备万台套，总值亿元；建成校内专业实验室100多个；教学用计算机3000多台；学院图书馆纸质中文图书馆藏总量达到80万册，同时与江西理工大学200余万册的图书资源实现了学院共享。中文电子期刊数据库5个，外文电子期刊数据库11个，电子图书数据库6种，学位论文数据库4个，综合数据库8个，年鉴和数据库2个，apabi中国报纸资源全文数据库1个，共计100多万册的电子图书。

五、教学机构

学院现设有建设工程系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、人文科学系和政治理论课教学科研部等五系一部。

六、学科与专业

学院目前设有工程造价、交通工程、工程管理、土木工程、测绘工程、矿物加工工程、采矿工程、资源勘查工程、机械工程、电气工程及其自动化、汽车服务工程、建筑电气与智能化、机械电子工程、材料成型及控制工程、冶金工程、金属材料工程、自动化、物联网工程、网络工程、通信工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、电子信息工程、电子商务、工商管理、国际经济与贸易、金融学、会计学、市场营销、资产评估、葡萄牙语、英语、法学、数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计、社会体育指导与管理、工业设计、工业工程、测控技术与仪器、安全工程、信息与计算科学、信息管理与信息系统等43个专业。

七、师资队伍

学院拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。学院拥有教职工580人，其中，专任教师382人。学院教师中具有副高及以上专业技术资格的教师占专任教师总数的38.6%。专任教师中具有硕士、博士学位的教师占专任教师总数的85.6%。

2018年，我院开展了“双师双能型”教师认定工作，57名教师被认定为首批“双师双能型”教师；教师外出培训约80多人次，参加工程实训52人；制定了与学院发展相适应的《教师岗位分类管理实施办法（试行）》等文件，优化资源配置，提高管理效率和办学效益。

八、教学科研

2018年，我院全面深化本科教育教学改革，首次举办了计算机、土建、机械等三个大类人才培养实验班，实施分层教学、分类培养，夯实公共课基础和专业基础；以学位课程改革为切入点，将6门专业核心课程设置为学位课程，启动课程思政改革，立项改革项目5项，构建政治教育与专业教育有机融合的课程体系；举办了第一届移动教学竞赛，建设了5门在线精品课程，引进超星尔雅通识课程、网络课程总数接400门，参加慕课學習13000人次。

2018 年，我院立项各级各类学科、专业竞赛活动72项，获国际级一等奖3人次，二等奖6人次，三等奖9人次；国家级特等奖1人次，一等奖24人次，二等奖109人次，三等奖81人次；获省级奖项200多人次。其中，在美国大学生数学建模竞赛中首次获国际级一等奖，在全省独立学院中独占鳌头；在大学生数学建模大赛中，获得国家二等奖2项，省级一等奖7项，二等奖10项，三等奖5 项；在全国大学生数学竞赛江西省赛获一等奖1项，二等奖1项，三等奖5项。在全国大学英语竞赛获C类一等奖3项，二等奖18项，三等奖31项，D类二等奖1 项，三等奖1项；在江西省大学英语竞赛获得B类特等奖1项，一等奖1项，C类综合一等奖1项，创历史最好成绩，在全省独立学院乃至全省本科院校均位居前列。

2018年，我院立项国家自然科学基金项目1项，江西省教育科学“十三五”规划课题4项，江西省高校人文社科课题3项，江西省教育厅科学技术项目15项，地、厅级课题21项；新增横向课题13项，发表论文共 93 篇，其中高档次论文 11 篇，授权发明专利 5 项、软件著作权 2 项。

年来，学院完成国家自然科学基金项目10余项，完成省级教改项目20余项，发表SCI、EI等权威核心期刊50余篇。

2018年，在聚志愿全国独立学院排行榜上，我院位列第44位，在全省13所独立学院中名列榜首。

九、国际合作与联合办学

学院坚持开放办学，通过学历教育、非学历教育及师生短期交流等多种形式开展国际交流与合作。年来，学院已成功与泰国宋卡王子大学等多所国外高�？沽税妒俊⒈究�、非学历3+1、交换生留学在内的多种合作办学项目；同时，学院还与美国纽约州立大学等一批国外高校建立了交流关系，为开展更广泛合作打下了基础。此外，学院积极开展了多种多样的海外带薪实、互惠生、带薪短期工作等合作项目，范围覆盖美国、德国、荷兰、比利时、奥地利和新西兰等国家。学院大力选送教师赴国外参加国际交流或短期培训，努力提升教师的国际意识，为逐步推进学院双语教师人才队伍的建设工作奠定基础。

2018年，我院与葡萄牙米尼奥大学开展了交换生项目、短期交流项目、教师交流与培训等方面的合作，开设了雅思公选课，选课学生高达千人；继续推进与韩国新罗大学、泰国宋卡王子大学、匈牙利德布勒森大学、美国阿什兰大学的交换生、短期游学和赴美带薪实项目；暑假派送了8名学生分别赴葡萄牙、韩国、日本开始为期一年的交换學習，派送3名学生分别赴匈牙利和葡萄牙短期游学；完成葡语外教、英语外教的聘任工作。

十、招生与就业

1．招生。学院属普通高校计划内招生，在省内本科录取批次中属第二批本科批次，学院面向全国30个�。ㄖ毕绞小⒆灾吻┱猩�，现有在校学生8千余人。

2．毕业生就业。学院紧紧围绕具有“三实”、“四会”品质和“四不唯”的创新精神的应用型人才培养目标，构建实践教学课程体系以及相应的教学管理体系。根据社会市场需求，我院实行了“3+1”订单培养模式，先后与多家协作单位签订了订单培养学生协议；根据诸多用人单位的需要，与用人单位开展联合办班，逐步实施“3+1”或“2+2”的培养模式。十八年来，我院累计培养毕业生2万8千余人，就业率始终保持在90%以上，毕业生受到了就业单位的普遍欢迎和社会的广泛赞誉。

2018年，我院围绕转型发展，科学制定招生计划，共录取新生2044人，新生报到人数为1928人，报到率为 94.3%，同比2017年增加1.6个百分点，再创学院历史新高，在全省独立学院中报到率排名位于前三。在艺术类专业首次探索实行了大类招生；

2018年，我院举办校园大型招聘会2场，中小型专场招聘会100余场，发布数千家企业招聘信息，累计向毕业生提供30000多个就业岗位，我院毕业生初次就业率为85.57%，被评为全省高校就业工作优秀等级学校。

十一、育人成果

建院以来，学院已向社会输送了2万8千多名素质优良的本科毕业生，受到用人单位的许多好评。其中先后有1000余名学生考取了厦门大学等高校的硕士研究生，数百名学生被录用为大学生村官、国家公务员、西部志愿计划选调生等，毕业生就业率均在90%以上。人才培养的各种可比性质量指标始终处于全省同类院校的领先行列。年来，学院在全国大学生数学建模大赛、全国大学生广告艺术大赛、江西省大学生电子电脑科技大赛等各类大赛中屡获佳绩，均名列全省同类高校前茅。

2018年，我院准确把握自身定位，以学生考研、学科竞赛为抓手，组织学生有针对性地参加各类学科竞赛和科技创新活动，不仅参与面广，而且成绩斐然。全年立项各级各类学科、专业竞赛活动72项，获国际级一等奖3人次，二等奖6人次，三等奖9人次；国家级特等奖1人次，一等奖24人次，二等奖109人次，三等奖81人次；获省级奖项200多人次。其中，在美国大学生数学建模竞赛中首次获国际级一等奖，在全省独立学院中独占鳌头；在大学生数学建模大赛中，获得国家二等奖2项，省级一等奖7项，二等奖10项，三等奖5项；在全国大学生数学竞赛江西省赛获一等奖1项，二等奖1项，三等奖5项。在全国大学英语竞赛获C类一等奖3项，二等奖18项，三等奖31项，D类二等奖1项，三等奖1项；在江西省大学英语竞赛获得B类特等奖1项，一等奖1项，C类综合一等奖1项，创历史最好成绩，在全省独立学院乃至全省本科院校均位居前列。

2018年，学院开展了春季、秋季动态大调研活动，深入了解大学生的动态；举办“双学”活动及“牢记时代使命，书写人生华章”等各类主题教育活动600多场次。2018年考取研究生86人，发放考研补贴328人次，共计5.9万余元。学院首次为所有顺利毕业的毕业生拨穗并颁发学士学位证书，增强了毕业生的荣誉感和爱校情结；在第十五届省运会中，我院摘得四金四银八铜，在48所高校参加的高校组中获团体总分第五的好成绩；在学校举办的运动会、一二九大合唱及各类文体活动中等均取得不俗的成绩，展现了我院师生良好的精神面貌。在河北、海南两地分别成立校友联谊会；以60周年校庆为契机，完善了700多毕业班级的校友通讯录，在各系首次建立校友工作部，强化了校友工作。

十二、主要荣誉

年来，我院先后获“改革开放30年中国十大品牌独立学院”、“全国群众体育先进单位”等国家级荣誉十项，“全省高校政治教育工作先进集体”、“全省教育系统规范管理年、创新发展年活动先进单位”等省级荣誉20余项。

十三、综合实力

2018年，在聚志愿《中国大学评价》中位列全国独立学院排行榜第44名，在江西省独立学院排行中名列榜首。经过十余年的建设，学院已发展成为综合实力位居全国同类高校前列、享有良好社会声誉的应用型本科大学！(数据截止3月)