湖南高考多少分可以上池州学院附2016-2020最低录取分数线

更新：2023-09-18 10:25:50 高考升学网

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于池州学院在湖南高考最低录取分数线的知识，具体池州学院的所有历年在湖南录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、湖南高考多少分可以上池州学院

根据聚志愿高考大数据查询系统，池州学院在湖南2020年高考理科最低录取分数线为489分，最低录取位次为89123位；文科最低录取分数线为534分，最低录取位次为27768位；

二、池州学院在湖南历年录取最低分数据统计

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
湖南	理科	2020	本二	489	89123	0	464
湖南	文科	2020	本二	534	27768	0	526
湖南	理科	2019	本二	462	90693	10	448
湖南	文科	2019	本二	527	28315	10	523
湖南	理科	2018	本二	458	94336	10	450
湖南	文科	2018	本二	530	28034	10	526
湖南	理科	2017	本二	431	88217	14	424
湖南	文科	2017	本二	486	28543	6	485
湖南	理科	2016	本二	444	85829	10	439
湖南	文科	2016	本二	476	28279	5	476

三、池州学院简介

| 院校属性：

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	创建时间	1977年
博士点数	0	隶属于	省政府
硕士点数	0	招办电话	0566-2748992、0566-2748627
学校类型	师范	学校网址	http://www.czu.edu.cn/
所处城市	池州市	办学层次	艺术

| 学校详情：

池州学院坐落在“千载诗人地”的中国优秀旅游城市——安徽省池州市，是省属综合性普通本科院校。始建于1977年，初为安徽劳动大学池州地区专科班，1980年正式定名为池州师范专科学校，1999年原池州工业学校并入，2002年原安徽省经贸学校并入，2007年升格为池州学院，2014年，通过教育部本科教学工作合格评估。

学校现占地1959亩，校舍面积36.77万方米。教学科研仪器设备总值11037.51万元，纸质图书128.41万册，电子图书80余万册，中外文纸质期刊2000种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师639人，其中正高职称51人、副高职称167人，博士、硕士学位562人；省学术和技术带头人2人，省级教学名师10人，省级教坛新秀16人。全日制在校生15513人。

学校现有12个教学管理机构，其中，大数据与人工智能学院被教育部确定为数据中国“百校工程”首批项目建设院校。1个教辅机构，设有服务地方经济社会发展的乡村振兴学院。学校坚持“以生为本，以用为先”的人才培养理念，坚持“能力导向、素养为基、专长分流、合作培养”的人才培养模式，以“鲜明的应用型大学”为发展方向，坚持走内涵发展的道路。现有本科专业57个，年来招生专业稳定在45个左右，初步形成契合地方经济社会发展要求的专业群落，建成了一批在省内外有一定影响力的专业。其中，国家级专业（综合改革试点专业）2个，省级省级专业（综合改革试点专业）12个。

学校现有省级人文社科重点研究基地1个（皖南民俗文化与旅游发展研究院），省级重点学科1个，省级重点实验室1个，市级工程研究中心1个。学校坚持“以科研打造科研”，潜心服务地方和对接产业升级研究，科学研究工作取得重大突破，2018年，学校荣获安徽省社会科学奖一等奖，在同类院校中处于领先。三年来，获批国家社科和自然科学基金项目6项，�。ㄌ┘兑陨峡蒲邢钅�125项，获省厅级以上科研奖励52项；公开发表学术论文1029篇，其中被SCI、EI收录83篇，SSCI、CSCD收录154篇；出版著作（教材）50余部；获批国家专利60余项。

学校坚持以“建设鲜明的应用型大学”为目标，明确“地方性、开放性、应用型”办学定位，依托皖南及池州市得天独厚的自然资源和人文底蕴，坚定走“扎根池州、服务安徽”的应用型发展道路。学�；哟笥氲胤秸�，以服务求支持，以创新求发展，与中共池州市委会商制定出台了《池州市与池州学院联席会议制度》，开创了省属高校与属地政府联合议事机制的先河，在市校发展共建、人才资源共享、科研台共用等方面进行了卓有成效的探索。如，学校组建“池州学院乡村振兴学院”，在“非遗申报”、“文化挖掘”、“旅游规划”、“乡村振兴”等方面提供智力支撑。组建“池州学院半导体学院”，依托池州经济开发区安徽省半导体产业基地，先后与华宇电子、芯达电子、科成电子等龙头企业就半导体产业研发课题展开合作，通过“博士教授企业行”和“企业家进课堂”，实现校企“双挂”双促进，打造“园中有校区、校中有园区”的深度产教融合新模式。

学校秉承孔子“学而不厌、诲人不倦”的教育和陶行知“爱满天下”的教育情怀，确立“以孔子为师，以行知为友”的校训，坚持“以生为本以用为先”的人才培养理念，将实践能力培养，创新创业教育，社会责任教育“三位一体”的人才培养模式融入人才培养全过程。深化教育教学改革，建有国家级大学生校外实践教育基地1个；省级示范实验实训中心4个，省级校企合作实践教育基地9个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级应用型教师教学能力发展中心1个。三年来，学生在中国大学生计算机设计大赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生广告设计大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术大赛等国家级、省级学科专业竞赛中获奖462项次。学校全面落实家庭困难生资助政策，不断强化精准资助和资助育人，自2007年以来，学校多次荣获安徽省高校学生资助工作先进单位，2018年被安徽省教育厅授予安徽省学生资助工作“优秀单位案例典型”荣誉称号。学�；凳┚鸵荡匆怠耙话咽帧惫こ蹋嗄瓯黄牢不帐「咝１弦瞪鸵倒ぷ鞅瓯ノ�。2014年我校大学生创业孵化基地获批为省级AA级大学生创业孵化基地。2017年我校创新创业学院获批省级创业学院。

学校坚持开放办学，先后与韩国、美国、加拿大、马来西亚和台湾地区10余所高校建立交流合作关系，其中，与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署了合作办学框架协议；与韩国京仁教育大学、韩瑞大学结为姊妹院校。3年来，新增与加拿大里贾纳大学联合开展“2+2”合作办学、与爱尔兰高威梅奥理工学院就酒店管理专业开展“3+1”合作办学�；搿耙淮宦贰惫腋咝＝⒑献饔虢涣�，与马来西亚博特拉大学签订了交流合作协议，申报“一带一路”双百计划项目。