安徽高考多少分可以上宿州学院附2016-2020最低录取分数线

更新：2023-09-14 21:06:24 高考升学网

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于宿州学院在安徽高考最低录取分数线的知识，具体宿州学院的所有历年在安徽录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、安徽高考多少分可以上宿州学院

根据聚志愿高考大数据查询系统，宿州学院在安徽2020年高考理科最低录取分数线为447分，最低录取位次为144017位；理科最低录取分数线为466分，最低录取位次为127492位；理科最低录取分数线为210分，最低录取位次为220470位；文科最低录取分数线为519分，最低录取位次为34895位；文科最低录取分数线为250分，最低录取位次为186620位；

二、宿州学院在安徽历年录取最低分数据统计

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
安徽	理科	2020	本二	447	144017	40	435
安徽	理科	2020	本二	466	127492	2235	435
安徽	理科	2020	专科	210	220470	83	200
安徽	文科	2020	本二	519	34895	1045	499
安徽	文科	2020	专科	250	186620	80	200
安徽	理科	2019	本二	441	136426	40	426
安徽	理科	2019	本二	453	123705	2277	426
安徽	理科	2019	专科	234	222767	23	200
安徽	文科	2019	本二	527	34999	1085	504
安徽	理科	2018	本二	459	122564	2234	432
安徽	文科	2018	本二	517	35312	1083	486
安徽	理科	2017	本二	438	121580	2172	413
安徽	文科	2017	本二	476	34621	1026	440
安徽	理科	2016	本二	468	120734	423	473
安徽	文科	2016	本二	482	34379	1056	482

三、宿州学院简介

| 院校属性：

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	创建时间	1949年
博士点数	0	隶属于	省政府
硕士点数	0	招办电话	0557-2875361、0557-2871081、0557-3685022
学校类型	综合	学校网址	http://www.ahszu.edu.cn/
所处城市	宿州市	办学层次	艺术

| 学校详情：

宿州学院是安徽省属综合性普通本科高校。前身是创办于1949年的皖北宿县区师范学校，1983年升格更名为宿州师范专科学校，2004年升格更名为宿州学院，2014年通过教育部本科教学工作合格评估。

学校坐落在皖北历史文化名城——宿州市，有教育园区校区、汴河路校区两个校区。学校占地1146亩，建筑面积46.47万方米，教学科研仪器设备总值2.07亿元，馆藏纸质图书123万册，电子图书512.60万册。设有15个二级学院，61个本科专业，涵盖工学、管理学、理学、文学、经济学、艺术学、教育学、医学等八大学科门类。拥有国家级专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点学科1个，省级专业9个、省级综合改革试点专业12个。现有教职工1052人，其中正高级专业技术职务79人、副高级专业技术职务224人、硕士及以上学位 782人（含博士82人）；有全国五一劳动奖章获得者1人、全国优秀教师1人、全国模范教师1人，省学术和技术带头人2人、省学术和技术带头人后备人选1人，省优秀教师10人、省教学名师13人、省教坛新秀16人。全日制在校本科生17498人，成人教育在籍生1002人。

学校围绕“地方性、应用型”办学定位，以地方经济社会发展需求为导向，大力调整学科专业结构，构建以工学、管理学为主，多学科协调发展的学科专业体系，形成了六大类应用专业群。“新建地方本科高校学科专业调整、改造、建设研究与实践”研究成果获安徽省教学成果一等奖。深入推进实践教育、创新创业教育和社会责任教育“三位一体”的教学改革，人才培养质量不断提高。三年，学生在各类赛事中获得省级以上奖项1124项，本科毕业生就业率保持在94%以上。

学校大力推进校地、校企、校校合作，与地方政府、企事业单位共建产学研合作中心、政府决策咨询中心、实实训基地、就业基地，推进协同育人。拥有1个博士后科研工作站，1个国家级工程技术研究中心，7个省级科研台，234个实实训基地。2014年以来，先后承担省部级以上科研课题227项，获省部级科研奖励36项；公开发表学术论文2902篇，其中SCI、EI检索收录438篇；出版教材、专著106部；授权国家发明专利67项，2017、2018年连续两次入选安徽省发明专利百强榜；签订产学研合作项目200项，到账经费1067万元；多篇咨询报告被省市有关部门采用，服务地方经济发展能力不断增强。

学校坚持立德树人，积极践行，不断优化文化育人顶层设计。主动吸收地方优秀文化资源，融合自身优良办学传统，深入推进“以文化人、以文育人”，构建了以课程建设支撑、理论研究引领、台强化、文化实践服务的文化育人模式�！暗胤接τ眯捅究聘咝Ｎ幕说奶剿饔胧导毖芯砍晒癜不帐〗萄С晒坏冉�。

学校与美国、新西兰、马来西亚及“一带一路”沿线国家和地区的19所高校及科研机构签有合作协议，通过教师“海外研修工程”和学生出国交流學習项目，先后选派师生赴国（境）外研修、访学、攻读博士学位等100多人次。学校不断加大开放办学步伐，3月，我校与美国卡斯尔顿大学合作举办的生物技术专业本科教育项目通过教育部审批，学校国际交流与合作层次及水进一步提升。

学校是安徽省地方应用型高水大学立项建设单位、安徽省首批示范应用型本科高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、安徽省普通高校首批大学生创新创业示范高校。学�；衿牢不帐【鸵倒ぷ飨冉ノ�，连续4年获评为安徽省普通毕业生就业工作标兵单位，连续4次获评为安徽省文明单位，2015年获评为第一届安徽省教育系统文明单位。2015、2016、2017年连续3年获安徽省委年度综合考核“优秀”等次。

站在新的历史起点上，学校将以，深入學習贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会和本科教育工作会议精神，以人才培养为根本，以学科专业建设为龙头，以制度创新为抓手，以师资队伍、条件保障建设为关键，以改革创新为动力，以党的建设为保证，深入推进“四个回归”，全面实施学校第三次党代会确定的发展战略，为建成鲜明的地方应用型高水大学而努力奋斗。