甘肃高考多少分可以上太原师范学院附2016-2020最低录取分数线

更新：2023-09-18 23:52:53 高考升学网

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于太原师范学院在甘肃高考最低录取分数线的知识，具体太原师范学院的所有历年在甘肃录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、甘肃高考多少分可以上太原师范学院

根据聚志愿高考大数据查询系统，太原师范学院在甘肃2020年高考理科最低录取分数线为444分，最低录取位次为43066位；文科最低录取分数线为514分，最低录取位次为9262位；

二、太原师范学院在甘肃历年录取最低分数据统计

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
甘肃	理科	2020	本二	444	43066	31	372
甘肃	文科	2020	本二	514	9262	26	439
甘肃	理科	2019	本二	459	43159	28	366
甘肃	文科	2019	本二	512	9227	25	400
甘肃	理科	2018	本二	464	43185	7	436
甘肃	文科	2018	本二	490	9427	9	456
甘肃	理科	2017	本二	431	43416	17	408
甘肃	文科	2017	本二	487	9578	14	458
甘肃	理科	2016	本二	453	45029	16	435
甘肃	文科	2016	本二	479	11023	13	455

三、太原师范学院简介

| 院校属性：

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	创建时间	1999年
博士点数	0	隶属于	省政府
硕士点数	10	招办电话	0351-2506580
学校类型	师范	学校网址	http://www.tynu.edu.cn/
所处城市	晋中市	办学层次	艺术

| 学校详情：

太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。山西大学师范学院创立于改革开放年代，1988年开办本科高等师范教育；太原师范专科学校成立于建国初期，1958年在山西大学堂原址办学；山西省教育学院诞生于民国年间，1929年在国民师范旧址创建。在各自长期的办学历程中，它们弦歌不辍、薪火传承，誉满三晋、声名远播，为国家建设、山西基础教育和经济社会发展培养了大批合格人才。

学校现有4个校区，总占地面积约1884亩，其中办学主体在位于晋中市榆次区高校园区的新校区，新校区占地面积约1569亩，建筑面积约55万方米。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生400名，生源来自全国27个省、市、自治区。学校组建二十年来，锐意进取，开拓奋进，育人质量和办学水逐年提升，呈现出欣欣向荣的发展态势。

教学质量不断提高。学校现有教学院（系）21个，本科专业55个，分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。拥有2个国家级专业，7个省级优势和专业，6门省级精品课程，7个省级实验教学示范中心。此外开设了科学教育、人文教育等通才教育专业，在创新人才培养模式方面进行了成功探索。

实践教学成果丰硕。师范专业学生参加“华文杯”全国师范院校师范生各学科教学技能大赛多次荣获特等奖，行知舞蹈团登上了人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会的舞台，行知合唱团多次与国内外著名艺术家及团体合作演出，一大批学子在国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩，彰显了学校优良的人才培养质量。

学科科研水明显提升。学校现有1个山西省“1331工程”重点学科建设计划优势学科，8个山西省重点建设学科，2个山西省重点扶持学科；1个山西省高校政治工作协同育人中心（培育），2个山西省协同创新中心，1个山西省工程技术研究中心，1个山西省“1331工程”重点创新团队，一个山西省“1331工程”工程研究中心，2个山西省高校人文社会科学重点研究基地，1个山西省高校重点实验室，2个山西省研究生教育创新中心。三年，学校共承担国家自然科学基金和国家社会科学基金项目33项，国家艺术基金项目5项，国家外专局项目1项，承担省部级项目339项；获中国电视剧飞天奖（理论类）一等奖1项，山西省社会科学研究优秀成果一等奖2项，二等奖9项，三等奖15项；获国内授权专利81项。主办有《太原师范学院学报》（社会科学版和自然科学版）、《教学与管理》（中文核心期刊、中国期刊方阵“双效期刊”）等学术期刊。

研究生教育稳步发展。现有中国语言文学、中国史、数学、地理学、生物学、艺术学理论6个一级学科硕士点。电子信息硕士、教育硕士、旅游管理硕士、艺术硕士4个专业学位授权点。

师资实力明显增强。现有专任教师1016人，包括教授113人，副教授327人，具有博士学位教师215名，硕士生导师331名。教师中享受国务院政府特殊津贴专家2名，国家“”青年拔尖人才1名，省委联系的高级专家1名，山西省高校中青年拔尖创新人才1名，山西省学术技术带头人8名，山西省宣传文化系统“四个一批”人才4名，山西省教学名师14名，山西省高等学校优秀青年学术带头人7名。

对外合作交流取得进步。与我校签署合作协议的国外高校23所，涵盖11个国家。学校聘请国内外知名专家、学者上百人次来校讲学，并选派优秀教师60余人次到国内外知名学府、科研院所访问學習或开展学术交流。三年，赴美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、北密歇根大学和意大利佛罗伦萨大学等留学深造的本科生已达56人。

附属中学秉承“德育为先、能力为本、因材施教、全面发展”的办学理念和“敦品励学”的校训，课程改革不断深入，学科建设稳步推进，素质教育落地生根，中高考成绩名列太原市前茅，锻造出了“艰苦奋斗、团结协作、思变思新、追求卓越”的附中精神。当前正为强化品牌效应，建成全市领先、全省一流、全国知名的基础教育领域优质学校而努力。

学校组建以来，始终秉承“崇德、博学、团结、创新”的校训精神，凝炼了“行知统一、造就良师、服务社会”的办学理念，大力弘扬以“德育为本、实践第一、创新教育”为主要内涵的行知精神，坚定不移地走教师教育鲜明的发展道路。学校行知文化育人鲜明，被全国陶研会授予“全国优秀陶研学�！背坪牛坏辰ā⒄谓逃⒕裎拿鹘ㄉ璩尚灾酱稳倩窳恕吧轿魇「咝Ｎ拿鞯ノ槐瓯背坪牛�2018年获评“山西省文明校园”，获批山西省首批“三全育人”综合改革试点高校，营造了良好的育人氛围。

诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船，在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进，执着前行。2008年学校顺利通过教育部本科教学工作水评估；2009年获得硕士学位授予单位立项建设资格；2010年开始建设新校区；2013年顺利通过硕士学位授予单位验收，同年入驻新校区；2014年正式招收全日制硕士研究生；被山西省人民政府学位委员会、山西省教育厅正式列为博士学位立项建设单位。学校发展站在了新的起点上。

2016年9月，学校第二次党代会科学谋划制定了“三步走”发展战略，为长远发展指明了方向。展望未来，学校坚持内涵发展，质量提升，着力以教师教育为本，实现多学科协调发展，推动办学质量和水不断提高，为建成鲜明、省内前列、国内有一定影响的师范大学而努力奋斗。