内蒙古高考多少分可以上长春中医药大学附2016-2020最低录取分数线

更新：2023-09-13 22:01:58 高考升学网

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于长春中医药大学在内蒙古高考最低录取分数线的知识，具体长春中医药大学的所有历年在内蒙古录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、内蒙古高考多少分可以上长春中医药大学

根据聚志愿高考大数据查询系统，长春中医药大学在内蒙古2020年高考理科最低录取分数线为494分，最低录取位次为18196位；理科最低录取分数线为395分，最低录取位次为41567位；理科最低录取分数线为316分，最低录取位次为60562位；文科最低录取分数线为564分，最低录取位次为2917位；文科最低录取分数线为399分，最低录取位次为25296位；

二、长春中医药大学在内蒙古历年录取最低分数据统计

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
内蒙古	理科	2020	本一A	494	18196	34	452
内蒙古	理科	2020	本二A	395	41567	6	333
内蒙古	理科	2020	专科	316	60562	6	160
内蒙古	文科	2020	本一A	564	2917	6	520
内蒙古	文科	2020	专科	399	25296	4	160
内蒙古	理科	2019	本一A	518	16756	31	477
内蒙古	理科	2019	本二A	418	40451	6	352
内蒙古	理科	2019	专科	339	59300	6	160
内蒙古	文科	2019	本一A	549	4114	9	522
内蒙古	文科	2019	专科	398	25368	4	160
内蒙古	理科	2018	本一A	522	15507	30	478
内蒙古	理科	2018	本二A	447	31317	9	336
内蒙古	理科	2018	专科	304	63780	6	160
内蒙古	文科	2018	本一A	541	3097	4	501
内蒙古	文科	2018	本二A	447	13734	7	399
内蒙古	文科	2018	专科	410	18938	4	160
内蒙古	理科	2017	本二A	419	32583	35	328
内蒙古	理科	2017	专科	343	53185	6	160
内蒙古	文科	2017	本二A	419	13982	15	375
内蒙古	文科	2017	专科	359	23509	4	160
内蒙古	理科	2016	本二	416	38798	34	346
内蒙古	理科	2016	专科	361	53613	6	160
内蒙古	文科	2016	本二	445	10905	16	375
内蒙古	文科	2016	专科	390	19575	4	160

三、长春中医药大学简介

| 院校属性：

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	创建时间	1958年
博士点数	3	隶属于	省政府
硕士点数	11	招办电话	0431-86172018、0431-86172896、0431-86172013
学校类型	医药	学校网址	https://www.ccucm.edu.cn/
所处城市	长春市	办学层次

| 学校详情：

长春中医药大学始建于1958年，是吉林省省属重点大学。学校以中医药学科为主，医、工、管、法、文等学科协调发展，具有鲜明办学和良好社会声誉，是国家中西部高�；∧芰ㄉ韫こ谈咝�，是吉林省人民政府和国家中医药管理局共建高校。

学校占地面积57.1万方米，建筑面积39.5万方米，教学科研仪器设备总值3.1亿元。

学校现有全日制在校生12335人，其中本科生8914人，研究生1673人。教职工1114人，其中专任教师686人，具有正高级专业技术职务人员157人，副高级专业技术职务人员304人，博士生导师76人，硕士生导师449人�；衿拦酱笫�3人，获得白求恩奖章1人，国家973项目首席科学家1人，全国优秀教师4人，全国名中医2人，全国中医药高等学校教学名师2人，享受国务院特殊津贴30人，教育部新世纪优秀人才计划2人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师25人。

学校设有本科专业18个，一级学科博士后流动站2个，一级学科博士学位授权点2个，博士专业学位授权点1个，二级学科博士学位授权点10个，一级学科硕士学位授权点6个，二级学科硕士学位授权点40个，硕士专业学位授权点5个，现有国家中医药管理局重点学科19个，吉林省重中之重学科2个，吉林省“十二五”优势重点学科3个，吉林省中医药管理局重点学科19个。已形成了本科教育、研究生教育、高职教育、继续教育、留学生教育的人才培养体系，具有博士、硕士、学士学位授予权。建校以来，为国家培养输送4万余名毕业生，校友遍及海内外。

学校现有国家级专业建设点4个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级品牌专业建设点6个，省级专业8个。有国家级精品资源共享课2门，国家级精品课程3门，国家级人才培养模式创新实验区1个，主编国家级“十二五”规划教材8部，主编“十三五”行业规划教材41部。成为国家级大学生文化素质教育基地，全国中医药文化宣传教育基地，全国科普教育基地，第一批全国中小学研学实践教育基地。

学校有较强的科研实力，建立了较完备的中医药科学研究体系。现有在研国家重点研发计划项目、“973”项目、吉林省国家第四次中药资源普查项目、国家自然科学基金项目等重大重点科技项目46项；高水科研成果430项；吉林省教学成果特等奖1项，吉林省科技进步一等奖3项，吉林省社会科学优秀成果一等奖1项；长春国家生物产业基地医药中试台、国家中药质量检测技术台（北方）、长春中医药大学吉林省院士工作站、吉林省中医骨病临床医学研究中心、吉林省教育研究协同创新中心等68个国家级和省部级科研台，走出了学研产相结合，服务地方经济社会发展的办学之路。

学校不断拓展国际化办学视野，是教育部首批批准接收和培养外国留学生及台港澳地区学生和中国政府奖学金来华留学生接收院校，与21个国家和地区的高校、研究单位保持着长期的友好往来，开展广泛的学术交流与合作。

多年来，学校建设发展得到社会各界的广泛赞誉和各级政府的充分肯定，荣获“全国文明单位”“第一届全国文明校园”称号，被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”。基础医学院荣获“全国教育系统先进集体”称号；附属医院荣获“全国五一劳动奖状”“全国卫生系统先进集体”“全国援外医疗工作先进集体”等称号。

面对新机遇和新挑战，长春中医药大学将继往开来，向着一流教学研究型中医药大学的目标迈进。