山东高考多少分可以上郑州电子信息职业技术学院附2016-2017最低录取分数线

更新：2023-09-13 06:42:17 高考升学网

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于郑州电子信息职业技术学院在山东高考最低录取分数线的知识，具体郑州电子信息职业技术学院的所有历年在山东录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、山东高考多少分可以上郑州电子信息职业技术学院

根据聚志愿高考大数据查询系统，郑州电子信息职业技术学院在山东2017年高考理科最低录取分数线为219分，最低录取位次为296386位；文科最低录取分数线为259分，最低录取位次为202859位；

二、郑州电子信息职业技术学院在山东历年录取最低分数据统计

招生省份	科目	年份	录取批次	分数线	录取位次	录取数	省控线
山东	理科	2017	专科	219	296386	4	170
山东	文科	2017	专科	259	202859	4	170
山东	理科	2016	专科	334	243749	4	170
山东	文科	2016	专科	299	121517	4	170

三、郑州电子信息职业技术学院简介

| 院校属性：

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	创建时间	1987年
博士点数	0	隶属于	教育厅
硕士点数	0	招办电话	0371-62179660、0371-62179526、0371-62179569
学校类型	综合	学校网址	http://www.zyfb.com/index.html
所处城市	郑州市	办学层次

| 学校详情：

郑州电子信息职业技术学院是经河南省人民政府批准、教育部备案设立的普通高职院校,是省政府规划的升本高校。学院地处郑州都市区、郑州航空港区、中原经济区三区叠加发展区域,郑汴一体化的中心,学院承担着为郑州国家中心城市、航空港区、郑州汽车工业园区培养大批高技能人才的任务。
办学30年来已有十万余名毕业生在全国各地工作着,很多毕业生已成为企业界的领军人物,毕业生就业率连年接100%。学院的办学事迹受到国家省市100多家新闻媒体的报道表扬,被誉为“技师、工程师、企业家的摇篮”,先后荣获“全国先进职业院校”、“全国职业指导先进院�！�、“河南省高等职业教育院校”。学院多次被评为“省级办学先进单位”及郑州市“十佳院�！钡热儆坪�,河南省高工委、省教育厅党组授予我院党委“河南省高等学校先进基层党组织”称号。时任国家教育部长周济、河南省长郭庚茂、国家政协副主席王志珍到我院调研,对学院在高等职业教育办学方面取得的成绩给予了高度评价。
学院千余亩花园般的校园,30余栋教学科研大楼,万名在校生,620多名专兼职教师中教授、副教授、高讲、高工等中高级职称的教师占60%以上,其中,国家突出贡献专家2人,享受国务院政府特殊津贴专家2人,再加上解放军信息工程大学、河南大学、郑州大学等高校在我校任教的专家教授已组成了强大的师资队伍。
学院亿元的各种先进教学设备,实验实训室81个,其中:“电工电子实训基地”、“ 数控实训基地”、“ 郑州海马校外实训基地”被评为省级示范实训基地;“电工电子实验室”、“ 机电一体化实验室”、“ 汽车检测与维修实训中心”被评为郑州市重点实验室。100多家国家大中型企业授牌授证书确立为人才培养输送基地和校企合作实验实基地,确保学生理论实践相结合。图书馆百万册图书,千兆校园网,校园无线WiFi全覆盖,2500多台先进的计算机,为同学们學習成长奠定了坚实基础。学院建有两个大型体育运动场、一座室内体育中心,足球场、网球场、篮球场等。学生宿舍为标准四人间,配有空调、独立卫生间、电脑桌、书柜、宽带等设施;校园信息化建设取得初步成效,投资千万元,建有60个标准化考场;校内机动车检测中心;校内工厂一家;汽车实训中心,基本实现以师带徒。
学院设置七系四部:电子工程系、机电工程系、土木工程系、交通运输系、信息工程系、艺术设计系、经贸管理系、基础教学部、中专教学部、政治理论课教学部、体育教学部。现开设专业51个。2016年我院“电子信息工程技术专业”被批准为“河南省品牌专业”;2016年省教育厅授予我院为“河南省高等职业教育院�！背坪�。
学院实施“专家治�！闭铰�。外引内培,加强“双师型”教师队伍建设,提升教师学历层次,优化师资结构。努力构建集团化校企合作办学模式,创建具有专业特点的产教融合、校企一体的人才培养模式。学院始终遵循教育规律和市场规律,始终把为当地经济建设培养急需人才作为工作重心。实行校企合作,厂门校门对接、工学结合、订单培养,学生理论扎实,动手能力强、具有创新能力的办学。学院竭尽全力为祖国培养品德好,专业技术过硬,适应市场需求的具有开拓、创新能力的高级技能型人才。
目前学院正遵照河南省“十三五”规划精神,努力为实现中原崛起、河南振兴培养所急需的高级技能型专业技术人才,提高自身办学层次,为把学院办成一所现代化的本科高校而努力奋斗。