一、长春大学在广东专业招生计划(人数+代码)

1、长春大学在广东的英语（外语语种：英语,住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）招生人数为3人;

2、长春大学在广东的财务管理（住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）招生人数为2人;

3、长春大学在广东的通信工程（住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）招生人数为2人;

4、长春大学在广东的材料科学与工程（住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）招生人数为1人;

5、长春大学在广东的自动化（(中外合作办学)与俄罗斯乌斯季诺夫波罗的海国立技术大学中外合作办学项目，具体培养模式和學習费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）招生人数为2人;

6、长春大学在广东的电气工程及其自动化（(中外合作办学)与韩国启明大学中外合作办学项目，具体培养模式和學習费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）招生人数为3人;

二、长春大学在在广东高考专业招生计划和人数代码

1、2022长春大学在广东的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
英语 （外语语种：英语,住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	003	3	历史+不限	历史
汉语国际教育 （住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	002	2	历史+不限	历史
财务管理 （住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	004	2	历史+不限	历史
俄语 （(中外合作办学)与俄罗斯伏尔加格勒国立师范大学中外合作办学项目，具体培养模式和學習费用请查看学校网站,外语语种：英语,住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	005	2	历史+不限	历史
信息与计算科学 （住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	006	2	物理+不限	物理
工业工程 （住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	007	1	物理+不限	物理
风景园林 （住宿费:待定,办学地点:高新校区）	广东	2022 / 本科	010	2	物理+不限	物理
机械工程 （住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	011	1	物理+不限	物理
网络工程 （住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	012	2	物理+不限	物理
电气工程及其自动化 （住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	013	2	物理+不限	物理
通信工程 （住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	014	2	物理+不限	物理
物联网工程 （住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	015	2	物理+不限	物理
软件工程 （住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	017	3	物理+不限	物理
材料科学与工程 （住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	018	1	物理+不限	物理
食品质量与安全 （住宿费:待定,办学地点:高新校区）	广东	2022 / 本科	016	2	物理+(化学或生物学)	物理
机械工程 （(中外合作办学)与俄罗斯乌斯季诺夫波罗的海国立技术大学中外合作办学项目，具体培养模式和學習费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	008	3	物理+不限	物理
自动化 （(中外合作办学)与俄罗斯乌斯季诺夫波罗的海国立技术大学中外合作办学项目，具体培养模式和學習费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	009	2	物理+不限	物理
电子信息工程 （(中外合作办学)与韩国青云大学中外合作办学项目，具体培养模式和學習费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	019	3	物理+不限	物理
材料科学与工程 （(中外合作办学)与乌克兰基辅国立塔拉斯舍甫琴科大学中外合作办学项目，具体培养模式和學習费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	020	2	物理+不限	物理
食品科学与工程 （(中外合作办学)与韩国启明大学中外合作办学项目，具体培养模式和學習费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	023	2	物理+(化学或生物学)	物理
车辆工程 （(中外合作办学)与韩国启明大学中外合作办学项目，具体培养模式和學習费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	021	3	物理+不限	物理
电气工程及其自动化 （(中外合作办学)与韩国启明大学中外合作办学项目，具体培养模式和學習费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:卫星广场校区）	广东	2022 / 本科	022	3	物理+不限	物理

2、2021长春大学在广东的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
汉语国际教育	广东	2021 / 本科	001	2	历史+不限	历史
英语 （(外语语种：英语)）	广东	2021 / 本科	002	3	历史+不限	历史
财务管理	广东	2021 / 本科	003	3	历史+不限	历史
俄语 （(中外合作办学)(与俄罗斯伏尔加格勒国立师范大学中外合作办学项目，具体培养模式和學習费用请查看学校网站；学制4年；住宿费：待定；外语语种：英语；办学地点：吉林省长春市)）	广东	2021 / 本科	004	2	历史+不限	历史
信息与计算科学	广东	2021 / 本科	005	2	物理+不限	物理
工业工程	广东	2021 / 本科	006	2	物理+不限	物理
园林	广东	2021 / 本科	007	2	物理+不限	物理
风景园林	广东	2021 / 本科	008	2	物理+不限	物理
机械工程	广东	2021 / 本科	009	2	物理+不限	物理
网络工程	广东	2021 / 本科	010	2	物理+不限	物理
电气工程及其自动化	广东	2021 / 本科	011	2	物理+不限	物理
通信工程	广东	2021 / 本科	012	2	物理+不限	物理
物联网工程	广东	2021 / 本科	013	2	物理+不限	物理
软件工程	广东	2021 / 本科	014	3	物理+不限	物理
材料科学与工程	广东	2021 / 本科	015	1	物理+不限	物理
网络空间安全	广东	2021 / 本科	016	2	物理+不限	物理
机械工程 （(中外合作办学)与俄罗斯乌斯季诺夫波罗的海国立技术大学中外合作办学项目）	广东	2021 / 本科	017	3	物理+不限	物理
自动化 （(中外合作办学)(与俄罗斯乌斯季诺夫波罗的海国立技术大学中外合作办学项目)）	广东	2021 / 本科	018	2	物理+不限	物理
电子信息工程 （(中外合作办学)(与韩国青云大学中外合作办学项目)）	广东	2021 / 本科	019	3	物理+不限	物理
材料科学与工程 （(中外合作办学)((学费待定)与乌克兰基辅国立塔拉斯舍甫琴科大学中外合作办学项目)）	广东	2021 / 本科	020	3	物理+不限	物理
食品质量与安全 （(学制4年住宿费待定；办学地点吉林省长春市)）	广东	2021 / 本科	021	2	物理+(化学或生物学)	物理

3、2020长春大学在广东的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
信息与计算科学	广东	2020 / 本科	003	3	-	理科
工业工程	广东	2020 / 本科	004	3	-	理科
财务管理	广东	2020 / 本科	005	3	-	理科
风景园林	广东	2020 / 本科	006	3	-	理科
机械工程	广东	2020 / 本科	007	3	-	理科
网络工程	广东	2020 / 本科	008	3	-	理科
电气工程及其自动化	广东	2020 / 本科	009	3	-	理科
通信工程	广东	2020 / 本科	010	3	-	理科
物联网工程	广东	2020 / 本科	011	3	-	理科
食品质量与安全	广东	2020 / 本科	012	3	-	理科
软件工程	广东	2020 / 本科	013	3	-	理科
材料科学与工程	广东	2020 / 本科	014	3	-	理科
数据科学与大数据技术	广东	2020 / 本科	015	3	-	理科
网络空间安全	广东	2020 / 本科	016	3	-	理科
汉语国际教育	广东	2020 / 本科	001	3	-	文科
英语 （(外语语种英语)）	广东	2020 / 本科	002	2	-	文科

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三、长春大学的最新学校简介

长春大学坐落在素有“北国春城”之称的吉林省长春市，是一所底蕴厚重、鲜明的省属综合性大学。学校前身是1949年由原东北人民政府工业部创办的长春工业会计统计专门学校，为新中国培养了第一批工业会计统计人才。在同步国家发展与时代变革中学校数次易名，1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准，原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建长春大学。2000年8月，原吉林省林业学校并入。学校现有三个校区，总占地面积102万方米，有21个教学院部，60个本科专业，6个硕士学位授权一级学科，10个硕士专业学位授权点。专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。现有全日制在校学生17525人。学校现有专任教师865人，其中正高级120人，副高级291人；具有博士学位的教师259人，硕士