1、临汾职业技术学院在广西的计算机应用技术((理工类,3年,4000元/年,在一校区办学))招生人数为1人;
2、临汾职业技术学院在广西的护理((理工类,3年,5200元/年,在一校区办学))招生人数为1人;
3、临汾职业技术学院在广西的计算机应用技术((文史类,3年,4000元/年,在一校区办学))招生人数为1人;
4、临汾职业技术学院在广西的护理((文史类,3年,5200元/年,在一校区办学))招生人数为1人;
1、2022临汾职业技术学院在广西的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机应用技术 ((理工类,3年,4000元/年,在一校区办学)) | 广西 | 2022 / 专科 | 001 | 1 | - | 理科 |
护理 ((理工类,3年,5200元/年,在一校区办学)) | 广西 | 2022 / 专科 | 002 | 1 | - | 理科 |
计算机应用技术 ((文史类,3年,4000元/年,在一校区办学)) | 广西 | 2022 / 专科 | 003 | 1 | - | 文科 |
护理 ((文史类,3年,5200元/年,在一校区办学)) | 广西 | 2022 / 专科 | 004 | 1 | - | 文科 |
2、2021临汾职业技术学院在广西的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机应用技术 ((理工类,3年,4000元/年,在一校区办学)) | 广西 | 2021 / 专科 | 001 | 2 | - | 理科 |
护理 ((理工类,3年,5200元/年,在一校区办学)) | 广西 | 2021 / 专科 | 002 | 1 | - | 理科 |
动漫设计 ((理工类,3年,4000元/年,在一校区办学)) | 广西 | 2021 / 专科 | 003 | 1 | - | 理科 |
康复治疗技术 ((文史类,3年,5200元/年,在二校区办学)) | 广西 | 2021 / 专科 | 004 | 1 | - | 文科 |
计算机应用技术 ((文史类,3年,4000元/年,在一校区办学)) | 广西 | 2021 / 专科 | 005 | 2 | - | 文科 |
护理 ((文史类,3年,5200元/年,在一校区办学)) | 广西 | 2021 / 专科 | 006 | 1 | - | 文科 |
动漫设计 ((文史类,3年,4000元/年,在一校区办学)) | 广西 | 2021 / 专科 | 007 | 2 | - | 文科 |
3、2020临汾职业技术学院在广西的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理 ((文史类,3年,5200元/年,在二校区办学)) | 广西 | 2020 / 专科 | 004 | 1 | - | 文科 |
康复治疗技术 ((文史类,3年,5200元/年,在二校区办学)) | 广西 | 2020 / 专科 | 005 | 1 | - | 文科 |
旅游管理 ((文史类,2年,4000元/年)) | 广西 | 2020 / 专科 | 006 | 2 | - | 文科 |
动漫设计 ((文史类,3年,4000元/年)) | 广西 | 2020 / 专科 | 007 | 2 | - | 文科 |
护理 ((在二校区办学)) | 广西 | 2020 / 专科 | 001 | 1 | - | 理科 |
机械设计与制造 | 广西 | 2020 / 专科 | 002 | 2 | - | 理科 |
电气自动化技术 | 广西 | 2020 / 专科 | 003 | 1 | - | 理科 |
年来,临汾职业技术学院深入贯彻关于职业教育的重要指示,在市委、市政府的坚强领导下,坚持立德树人,深化产教融合、校企合作,推进办学模式、管理创新,培养了大批高素质技术技能人才,为临汾高质量转型发展提供了有力支撑。学校想方设法、积极争取新建了连接长临高速引线的通校道路,解决了二十年来“一直想解决而未能解决”的难题;牵头成立临汾职教集团、创建首个产业学院承办全省技能大赛、勇夺教师教学能力国赛一等奖,办成了过去多少年“一直想办而没有办成”的大事;举全校之力集全校之智入选省级“双高计划”建设项目,擘画升本蓝图,被列入临汾市“十四五”重点目标任务,激发起全校师生员工担当作为、争先创优的磅礴伟力;在《2020中国高等职业学校和高等专科学校评价》1176所高职院校排行榜中,学校位列第399名,较“十三五”初期跃升了400名,在山西53所高职院校中攀升至第5名;学校“十三五”期间在全国职
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