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茅台学院在河北高考专业招生计划(人数+代码)

更新：2024-03-29 03:21:16 高考升学网

一、茅台学院在河北专业招生计划(人数+代码)

1、茅台学院在河北的包装工程专业招生人数为2人;

2、茅台学院在河北的环境科学与工程专业招生人数为2人;

3、茅台学院在河北的食品科学与工程专业招生人数为2人;

4、茅台学院在河北的白酒酿造工程专业招生人数为2人;

5、茅台学院在河北的物流管理专业招生人数为2人;

6、茅台学院在河北的电子商务专业招生人数为2人;

茅台学院在河北高考专业招生计划(人数+代码)

二、茅台学院在在河北高考专业招生计划和人数代码

1、2022茅台学院在河北的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
自动化	河北	2022 / 本科	01	2	物理+(化学或生物)	物理
资源循环科学与工程	河北	2022 / 本科	02	2	物理+(化学或生物)	物理
包装工程	河北	2022 / 本科	03	2	物理+化学	物理
环境科学与工程	河北	2022 / 本科	04	2	物理+(化学或生物)	物理
食品科学与工程	河北	2022 / 本科	05	2	物理+(化学或生物)	物理
食品质量与安全	河北	2022 / 本科	06	2	物理+(化学或生物)	物理
酿酒工程	河北	2022 / 本科	07	2	物理+化学	物理
葡萄与葡萄酒工程	河北	2022 / 本科	08	2	物理+(化学或生物)	物理
白酒酿造工程	河北	2022 / 本科	09	2	物理+(化学或生物)	物理
市场营销	河北	2022 / 本科	10	2	物理+(化学或政治)	物理
物流管理	河北	2022 / 本科	11	2	物理+(化学或政治)	物理
电子商务	河北	2022 / 本科	12	2	物理+(化学或政治)	物理

2、2021茅台学院在河北的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
自动化	河北	2021 / 本科	01	2	物理+(化学或生物)	物理
资源循环科学与工程	河北	2021 / 本科	02	2	物理+(化学或生物)	物理
包装工程	河北	2021 / 本科	03	2	物理+化学	物理
环境科学与工程	河北	2021 / 本科	04	2	物理+(化学或生物)	物理
食品科学与工程	河北	2021 / 本科	05	2	物理+(化学或生物)	物理
食品质量与安全	河北	2021 / 本科	06	2	物理+(化学或生物)	物理
酿酒工程	河北	2021 / 本科	07	4	物理+(化学或生物)	物理
葡萄与葡萄酒工程	河北	2021 / 本科	08	2	物理+(化学或生物)	物理
白酒酿造工程	河北	2021 / 本科	09	2	物理+(化学或生物)	物理
物流管理	河北	2021 / 本科	10	2	物理+(化学或政治)	物理
电子商务	河北	2021 / 本科	11	2	物理+(化学或政治)	物理

3、2020茅台学院在河北的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
白酒酿造工程	河北	2020 / 本科	01	4	-	理科
葡萄与葡萄酒工程	河北	2020 / 本科	02	4	-	理科
食品质量与安全	河北	2020 / 本科	03	2	-	理科
食品科学与工程	河北	2020 / 本科	04	2	-	理科
环境科学与工程	河北	2020 / 本科	05	2	-	理科
自动化	河北	2020 / 本科	06	2	-	理科
包装工程	河北	2020 / 本科	07	2	-	理科
市场营销	河北	2020 / 本科	08	2	-	理科
电子商务	河北	2020 / 本科	09	2	-	理科
物流管理	河北	2020 / 本科	10	2	-	理科
酒店管理	河北	2020 / 本科	11	2	-	理科

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三、茅台学院的最新学校简介

茅台学院（Moutai Institute）是由中国贵州茅台酒厂（集团）有限责任公司举办，2017年5月23日经教育部批准设置的非营利性全日制应用型普通本科高校。2017年招收首届本科生，现有全日制在校学生4881人。学校坐落于“中国酒都”贵州省仁怀市南部新城，占地1076.2亩，建筑面积26万方米，教学科研设施设备先进，图书资源充足丰富，校园信息化智慧化程度高，學習生活环境条件舒适便捷。学校围绕酿酒产业链建设学科专业，现设有白酒酿造工程、酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品质量与安全、食品科学与工程、资源循环科学与工程、环境科学与工程、自动化、包装工程、市场营销、电子商务、物流管理、酒店管理、旅游管理14个本科专业。其中，酿酒工程获批进入省级“双万”一流专业建设行列；轻工技术与工程和社会学获批省级重点学科。学校坚持打造“5＋3产教融合”（即5个学期基础课理论學習、3个学