1、北京交通职业技术学院在河北的工程造价专业招生人数为7人;
2、北京交通职业技术学院在河北的无人机应用技术专业招生人数为4人;
3、北京交通职业技术学院在河北的大数据技术专业招生人数为5人;
4、北京交通职业技术学院在河北的数字媒体艺术设计专业招生人数为5人;
5、北京交通职业技术学院在河北的工程造价专业招生人数为7人;
6、北京交通职业技术学院在河北的环境艺术设计专业招生人数为4人;
1、2022北京交通职业技术学院在河北的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 09 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
工程造价 | 河北 | 2022 / 专科 | 10 | 7 | 物理+不限 | 物理 |
建设工程管理 ((BIM)) | 河北 | 2022 / 专科 | 11 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
市政工程技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 12 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
无人机应用技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 13 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
城市轨道交通工程技术 ((智慧建造方向)) | 河北 | 2022 / 专科 | 14 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
城市轨道交通机电技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 15 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
城市轨道交通通信信号技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 16 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
计算机应用技术 ((网络应用技术方向)) | 河北 | 2022 / 专科 | 17 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
大数据技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 18 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
数字媒体艺术设计 | 河北 | 2022 / 专科 | 19 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
环境艺术设计 | 河北 | 2022 / 专科 | 20 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
工程造价 | 河北 | 2022 / 专科 | 01 | 7 | 历史+不限 | 历史 |
建设工程管理 ((BIM)) | 河北 | 2022 / 专科 | 02 | 6 | 历史+不限 | 历史 |
现代物业管理 | 河北 | 2022 / 专科 | 03 | 4 | 历史+不限 | 历史 |
无人机应用技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 04 | 4 | 历史+不限 | 历史 |
化妆品经营与管理 | 河北 | 2022 / 专科 | 05 | 4 | 历史+不限 | 历史 |
跨境电子商务 | 河北 | 2022 / 专科 | 06 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
数字媒体艺术设计 | 河北 | 2022 / 专科 | 07 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
环境艺术设计 | 河北 | 2022 / 专科 | 08 | 4 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021北京交通职业技术学院在河北的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工程造价 | 河北 | 2021 / 专科 | 01 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
建设工程管理 ((BIM)) | 河北 | 2021 / 专科 | 02 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
无人机应用技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 03 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
空中乘务 ((要求男生身高170cm-188cm,女生身高160cm-175cm;其它身体要求,详见院校章程)) | 河北 | 2021 / 专科 | 04 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
跨境电子商务 | 河北 | 2021 / 专科 | 05 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
旅游管理 ((研学旅行策划与管理)) | 河北 | 2021 / 专科 | 06 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
数字媒体艺术设计 | 河北 | 2021 / 专科 | 07 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
环境艺术设计 | 河北 | 2021 / 专科 | 08 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
工程造价 | 河北 | 2021 / 专科 | 09 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
建设工程管理 ((BIM)) | 河北 | 2021 / 专科 | 10 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
市政工程技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 11 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
无人机应用技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 12 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
汽车电子技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 13 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
道路与桥梁工程技术 ((智慧管理方向)) | 河北 | 2021 / 专科 | 14 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
空中乘务 ((要求男生身高170cm-188cm,女生身高160cm-175cm;其它身体要求,详见院校章程)) | 河北 | 2021 / 专科 | 15 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
城市轨道交通机电技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 16 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
城市轨道交通通信信号技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 17 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
计算机应用技术 ((网络应用技术方向)) | 河北 | 2021 / 专科 | 18 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
大数据技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 19 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
跨境电子商务 | 河北 | 2021 / 专科 | 20 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
旅游管理 ((研学旅行策划与管理)) | 河北 | 2021 / 专科 | 21 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
数字媒体艺术设计 | 河北 | 2021 / 专科 | 22 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
环境艺术设计 | 河北 | 2021 / 专科 | 23 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020北京交通职业技术学院在河北的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
城市轨道交通通信信号技术 ((北京地铁订单班)) | 河北 | 2020 / 专科 | 08 | 2 | - | 理科 |
机电一体化技术 | 河北 | 2020 / 专科 | 09 | 2 | - | 理科 |
工程造价 | 河北 | 2020 / 专科 | 10 | 2 | - | 理科 |
建设项目信息化管理 | 河北 | 2020 / 专科 | 11 | 1 | - | 理科 |
市政工程技术 | 河北 | 2020 / 专科 | 12 | 2 | - | 理科 |
城市轨道交通工程技术 ((智慧建造方向)) | 河北 | 2020 / 专科 | 13 | 2 | - | 理科 |
数字媒体艺术设计 | 河北 | 2020 / 专科 | 14 | 2 | - | 理科 |
汽车营销与服务 ((北京现代订单班)) | 河北 | 2020 / 专科 | 15 | 1 | - | 理科 |
计算机应用技术 ((网络应用技术方向)) | 河北 | 2020 / 专科 | 16 | 2 | - | 理科 |
旅游管理 ((研学旅行策划与管理)) | 河北 | 2020 / 专科 | 17 | 1 | - | 理科 |
物业管理 ((社区服务方向)) | 河北 | 2020 / 专科 | 18 | 1 | - | 理科 |
消防工程技术 | 河北 | 2020 / 专科 | 19 | 1 | - | 理科 |
工程造价 | 河北 | 2020 / 专科 | 01 | 2 | - | 文科 |
建设项目信息化管理 | 河北 | 2020 / 专科 | 02 | 1 | - | 文科 |
数字媒体艺术设计 | 河北 | 2020 / 专科 | 03 | 2 | - | 文科 |
汽车营销与服务 ((北京现代订单班)) | 河北 | 2020 / 专科 | 04 | 1 | - | 文科 |
旅游管理 ((研学旅行策划与管理)) | 河北 | 2020 / 专科 | 05 | 1 | - | 文科 |
物业管理 ((社区服务方向)) | 河北 | 2020 / 专科 | 06 | 2 | - | 文科 |
消防工程技术 | 河北 | 2020 / 专科 | 07 | 2 | - | 文科 |
北京交通职业技术学院由昌区人民政府举办,市教委主管、教育部备案的全日制普通高等职业学校。学院于1984年成立,前身为北方交通大学昌分校,1999年更名为北方交通大学高等职业技术学院。2005年1月,经北京市人民政府批准,独立设置为北京交通职业技术学院。学院以高等职业教育为主,同时开展继续教育、技能培训与鉴定等类型教育服务。 学院占地面积305亩,设有路桥系、汽车系、管理系、轨道交通系和基础部五个教学系(部),开设普通高职专业18个,形成了 “城市建设类”、 “汽车机电类”、 “城市服务类”及“轨道交通类”等4大专业群。学院大力支持实践教学设备现代化建设,现建有专业群实实训中心8个,各专业学科实训室31个,注重学生职业技能培训,拓展就业竞争力,强化专业实训实和社会实践活动,坚持教育与专业证书培训有机结合的“双证书”培养方式,提高了实用型人才的培养质量。 学院目前专
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