一、上海外国语大学贤达经济人文学院在内蒙古专业招生计划(人数+代码)

1、上海外国语大学贤达经济人文学院在内蒙古的金融学（(崇明校区)）招生人数为1人;

2、上海外国语大学贤达经济人文学院在内蒙古的会展经济与管理（(双语班)(崇明校区)）招生人数为1人;

3、上海外国语大学贤达经济人文学院在内蒙古的英语（(崇明校区)）招生人数为1人;

4、上海外国语大学贤达经济人文学院在内蒙古的德语（(双语班)(崇明校区)）招生人数为3人;

5、上海外国语大学贤达经济人文学院在内蒙古的会展经济与管理（(双语班)(崇明校区)）招生人数为2人;

6、上海外国语大学贤达经济人文学院在内蒙古的广告学（(崇明校区)）招生人数为1人;

二、上海外国语大学贤达经济人文学院在在内蒙古高考专业招生计划和人数代码

1、2022上海外国语大学贤达经济人文学院在内蒙古的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
英语 （(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	10	1	-	理科
日语 （(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	11	1	-	理科
德语 （(双语班)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	12	1	-	理科
朝鲜语 （(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	15	1	-	理科
阿拉伯语 （(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	16	1	-	理科
会计学 （(双语班)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	22	1	-	理科
金融学 （(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	23	1	-	理科
法学 （(国际经济法方向)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	24	2	-	理科
会展经济与管理 （(双语班)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	27	1	-	理科
新闻学 （(新媒体方向)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	34	1	-	理科
广告学 （(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	36	1	-	理科
国际经济与贸易 （(全英语教学班)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	54	1	-	理科
工商管理 （(全英语教学班)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	57	1	-	理科
英语 （(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	10	1	-	文科
日语 （(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	11	1	-	文科
德语 （(双语班)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	12	3	-	文科
朝鲜语 （(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	15	1	-	文科
阿拉伯语 （(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	16	1	-	文科
会计学 （(双语班)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	22	2	-	文科
金融学 （(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	23	1	-	文科
法学 （(国际经济法方向)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	24	6	-	文科
会展经济与管理 （(双语班)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	27	2	-	文科
新闻学 （(新媒体方向)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	34	3	-	文科
广告学 （(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	36	1	-	文科
国际经济与贸易 （(全英语教学班)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	54	1	-	文科
工商管理 （(全英语教学班)(崇明校区)）	内蒙古	2022 / 本二A	57	3	-	文科

2、2021上海外国语大学贤达经济人文学院在内蒙古的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
英语 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	10	1	-	文科
日语 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	11	1	-	文科
会计学 （(双语班)(办学地点崇明校区)(收费标准45000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	22	1	-	文科
金融学 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	23	1	-	文科
法学 （(国际经济法方向)(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	24	2	-	文科
文化产业管理 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	29	2	-	文科
广告学 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	36	1	-	文科
国际经济与贸易 （(全英语教学班)(办学地点崇明校区)(收费标准56000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	54	1	-	文科
英语 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	10	1	-	理科
日语 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	11	1	-	理科
会计学 （(双语班)(办学地点崇明校区)(收费标准45000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	22	2	-	理科
金融学 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	23	2	-	理科
法学 （(国际经济法方向)(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	24	1	-	理科
文化产业管理 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	29	1	-	理科
广告学 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	36	1	-	理科
国际经济与贸易 （(全英语教学班)(办学地点崇明校区)(收费标准56000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2021 / 本二A	54	1	-	理科

3、2020上海外国语大学贤达经济人文学院在内蒙古的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
英语 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	10	1	-	文科
阿拉伯语 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	16	1	-	文科
会计学 （(双语班)(办学地点崇明校区)(收费标准45000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	22	1	-	文科
金融学 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	23	1	-	文科
法学 （(国际经济法方向)(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	24	2	-	文科
文化产业管理 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	29	2	-	文科
广告学 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	35	2	-	文科
国际经济与贸易 （(全英语教学班)(办学地点崇明校区)(收费标准56000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	54	1	-	文科
英语 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	10	1	-	理科
阿拉伯语 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	16	1	-	理科
会计学 （(双语班)(办学地点崇明校区)(收费标准45000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	22	2	-	理科
金融学 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	23	2	-	理科
法学 （(国际经济法方向)(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	24	1	-	理科
文化产业管理 （(办学地点崇明校区)(收费标准38000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	29	1	-	理科
国际经济与贸易 （(全英语教学班)(办学地点崇明校区)(收费标准56000元/年)(学制四年)）	内蒙古	2020 / 本二A	54	1	-	理科

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三、上海外国语大学贤达经济人文学院的最新学校简介

国家首批全日制本科独立学院上海外国语大学贤达经济人文学院系国家教育部2004年批准的上海首批全日制本科独立学院，由上海外国语大学和上海贤达投资有限公司合作举办。学校现有虹口、崇明两个校区，虹口校区地处市区东北部，毗邻上海外国语大学；崇明校区地处崇明区陈家镇，新古典主义和托斯卡纳风格的优美建筑与特有的生态环境相得益彰。雄厚师资与教研体系背景学校依托上海外国语大学雄厚的师资力量以及外语教学与研究等方面的优势，构建了以语言、商科类学科，艺术学、教育学及法学等其他学科协调发展的学科专业体系，现有6大学科门类22个本科专业，全日制本科在校生8500人。学校坚持以学生的发展为中心，坚守“立德树人”的根本使命，弘扬“贤者惟德、达者善事”的校训，紧紧围绕“具有高尚情怀、全球视野和跨文化交流沟通能力的复合型、应用型人才”培养目标，积极探索“英语+”“信息技术+”复合型人才培养模式