2025青海高考改革方案解读,高考改革最新变化有哪些

更新：2023-11-19 06:14:36 高考升学网

2024年青海高考将采用的是老高考“3+文科综合/理科综合”模式，启用全国乙卷考试，各考6个学科，4种试卷，即报考文科的学生考：语文、数学、英语和文科综合，报考理工科的学生考：语文、数学、英语和理科综合。

一、2024青海高考改革方案解读

2025年起高考实行“3+1+2”考试模式

6月27日，青海省高考综合改革新闻发布会在西宁召开。省教育厅党组书记、厅长申红兴介绍了《青海省深化普通高等学�？际哉猩酆细母锸凳┓桨浮返挠泄厍榭�，省委编办、省财政厅、省教育厅、省教育招生考试院相关负责人现场答记者问，积极回应了关切。

申红兴介绍，按照、国务院的部署要求，青海于2022年启动高考综合改革。省委、省政府已印发《青海省深化普通高等学�？际哉猩酆细母锸凳┓桨浮�，标志着我省高考综合改革全面启动。

据了解，我省将从2022年秋季入学的高一年级学生开始启动普通高校考试招生综合改革。到2025年，基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，健全促进公、科学选才、监督有力的普通高�？际哉猩逯苹啤８母锲舳�，取消文理分科，改革高考科目设置，选择性考试科目成绩计入高校招生录取总成绩，高职院校考试招生与普通本科教育考试招生相对分开，建立基于统一高考和高中学业水考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。

完善普通高中学业水考试制度改革。普通高中学业水考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试覆盖国家普通高中课程方案规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的14门科目，考试成绩作为高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。选择性考试包括政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目，考生根据自身兴趣、志向、优势和高校专业选考科目要求，首先在历史、物理2科中自主选择1科作为首选考试科目，然后在政治、地理、化学、生物学4科中自主选择2科作为再选考试科目，考试成绩作为普通高校招生录取的重要依据，计入高考总成绩。

规范普通高中学生综合素质评价制度。评价内容包括品德、学业水、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等5个方面，反映学生全面发展情况和个性特长，作为高校招生录取的重要参考。省教育厅也将建立全省高中学生综合素质评价信息管理台，强化过程性、常态化监管，确保评价客观、真实、准确、可信。

深化普通高等学�？际哉猩母�。2025年，青海省高考综合改革落地，实行“3+1+2”考试模式，考试科目包括3科全国统一高考科目(语文、数学、外语)、1科学业水选择性考试首选科目(历史或物理)、2科学业水选择性考试再选科目(政治、地理、化学、生物学)�？忌呖甲艹杉�750分，其中，全国统一高考科目语文、数学、外语3科使用原始成绩计入考生总成绩，每科满分150分;首选科目使用原始成绩计入考生总成绩，每科满分100分;再选科目以等级赋分计入考生总成绩，每科满分100分。高校招生录取时，按照历史、物理两个类别，分别编制招生计划、分别划定录取分数线、分别投档录取，实施“专业(类)+院�！毙兄驹竿兜德既∧Ｊ�。

进一步完善高等职业院校分类考试制度�；平咧霸盒７掷嗫际愿母铮鸩酵晟啤拔幕刂�+职业技能”评价方式和选拔制度。普通高中毕业生文化素质评价使用高中学业水合格性考试成绩，职业适应性测试由高职院校自行组织实施。中等职业学校毕业生文化素质考试由省教育厅统一安排、统一考试标准，考务组织和职业技能测试由高职院校自行组织实施。保留考生通过参加统一高考进入高职院校的通道。