一、重庆第二师范学院在山东专业招生计划(人数+代码)

1、重庆第二师范学院在山东的小学教育（(师范类)）招生人数为4人;

2、重庆第二师范学院在山东的新闻传播学类（(广告学、网络与新媒体、时尚传播)）招生人数为4人;

3、重庆第二师范学院在山东的外国语言文学类（(翻译、商务英语)(仅限外语语种为英语的考生报考，外语单科成绩不低于100分)）招生人数为4人;

4、重庆第二师范学院在山东的供应链管理专业招生人数为4人;

5、重庆第二师范学院在山东的计算机科学与技术专业招生人数为3人;

6、重庆第二师范学院在山东的食品质量与安全（(中外合作办学)(国外收费按合作学校标准执行。)）招生人数为5人;

二、重庆第二师范学院在在山东高考专业招生计划和人数代码

1、2022重庆第二师范学院在山东的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
小学教育 （(师范类)）	山东	2022 / 1段	01	4	不限	综合
新闻传播学类 （(广告学、网络与新媒体、时尚传播)）	山东	2022 / 1段	08	4	不限	综合
外国语言文学类 （(翻译、商务英语)(仅限外语语种为英语的考生报考，外语单科成绩不低于100分)）	山东	2022 / 1段	10	4	不限	综合
数学与应用数学 （(师范类)）	山东	2022 / 1段	15	4	物	综合
应用化学	山东	2022 / 1段	16	4	化	综合
供应链管理	山东	2022 / 1段	29	4	不限	综合
计算机科学与技术	山东	2022 / 1段	35	3	物	综合
物联网工程	山东	2022 / 1段	36	3	物	综合
学前教育 （(中外合作办学)(师范类)(仅限外语语种为英语的考生报考，外语单科不低于100分；国外收费按合作学校标准执行。)）	山东	2022 / 1段	05	4	不限	综合
食品质量与安全 （(中外合作办学)(国外收费按合作学校标准执行。)）	山东	2022 / 1段	20	5	化 或 生	综合

2、2021重庆第二师范学院在山东的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
小学教育 （(师范类)）	山东	2021 / 1段	01	4	不限	综合
新闻传播学类 （(广告学、网络与新媒体、时尚传播)）	山东	2021 / 1段	08	4	不限	综合
英语 （(师范类)(外语语种为英语，英语成绩不低于90分)）	山东	2021 / 1段	09	4	不限	综合
计算机类 （(计算机科学与技术、物联网工程)）	山东	2021 / 1段	12	6	物	综合
数学与应用数学 （(师范类)）	山东	2021 / 1段	15	4	物	综合
应用化学	山东	2021 / 1段	16	4	化	综合
供应链管理	山东	2021 / 1段	29	4	不限	综合
旅游管理类 （(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理)）	山东	2021 / 1段	32	4	不限	综合
学前教育 （(中外合作办学)(师范类)(英语单科成绩不低于100分；国外收费按合作学校标准执行)）	山东	2021 / 1段	04	4	不限	综合
食品质量与安全 （(中外合作办学)(国外收费按合作学校标准执行，一二年级在南山校区)）	山东	2021 / 1段	20	6	化 或 生	综合

3、2020重庆第二师范学院在山东的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
小学教育 （(师范类)）	山东	2020 / 1段	09	5	不限	综合
旅游管理类 （(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理)）	山东	2020 / 1段	19	8	不限	综合
汉语言文学	山东	2020 / 1段	20	5	不限	综合
经济与金融	山东	2020 / 1段	24	5	不限	综合
计算机类 （(计算机科学与技术、物联网工程)）	山东	2020 / 1段	28	8	物	综合
学前教育 （(师范类)）	山东	2020 / 1段	32	5	不限	综合
英语 （(英语单科不低于90分，师范类)）	山东	2020 / 1段	34	5	不限	综合
食品质量与安全 （(中外合作办学)(国外收费按合作学校标准执行)）	山东	2020 / 1段	30	5	化 或 生	综合

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三、重庆第二师范学院的最新学校简介

重庆第二师范学院是一所以文为主的多科性地方普通本科师范院校，始建于1954年，历经重庆市中学教师业余进修学校、重庆市教师进修学院、重庆教育学院三个时期。2012年3月，经教育部批准，在重庆教育学院基础上改建为重庆第二师范学院。年来，学校始终坚持以服务重庆经济社会发展为己任，大力实施转型发展战略，做精做优师范教育、做特做强非师范教育，积极培育“服务0~12岁儿童成长”的办学，努力促进师范与非师范教育融合发展，形成了面向基础教育和重庆市战略新兴服务业的发展定位。经过不懈努力，学校与教育部规建中心合作建立了全国首家“儿童研究院”，是“‘十三五’产教融合发展工程规划项目”百所应用型本科高校、教育部“云数融合科教创新”项目首批试点院校、全国应用技术大学联盟成员单位、重庆市首批转型试点高校、国家教师发展协同创新实验基地、全国大学生文化素质教育基地、重庆市教师教育创新实验区、重庆市中小学教师发