一、南通大学在上海专业招生计划(人数+代码)

1、南通大学在上海的预防医学（(语种:不限)）招生人数为3人;

2、南通大学在上海的医学检验技术（(语种:不限)）招生人数为3人;

3、南通大学在上海的临床医学（(语种:不限)）招生人数为5人;

4、南通大学在上海的医学影像学（(语种:不限)）招生人数为1人;

5、南通大学在上海的教育技术学（(师范)(语种:不限)）招生人数为3人;

6、南通大学在上海的学前教育（(师范)(语种:不限)）招生人数为2人;

二、南通大学在在上海高考专业招生计划和人数代码

1、2022南通大学在上海的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
预防医学 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	01	3	物 或 化 或 生	综合
医学检验技术 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	02	3	物 或 化 或 生	综合
临床医学 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	03	5	化 和 生	综合
医学影像学 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	04	1	化 和 生	综合
教育技术学 （(师范)(语种:不限)）	上海	2022/本科	05	3	不限	综合
学前教育 （(师范)(语种:不限)）	上海	2022/本科	06	2	不限	综合
小学教育 （(师范)(语种:不限)）	上海	2022/本科	07	2	不限	综合
护理学 （(语种:不限)）	上海	2022/本科	08	5	不限	综合

2、2021南通大学在上海的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
预防医学 （(语种不限)）	上海	2021/本科	01	3	物 或 化 或 生	综合
医学检验技术 （(语种不限)）	上海	2021/本科	02	3	物 或 化 或 生	综合
临床医学 （(语种不限)）	上海	2021/本科	03	5	化 和 生	综合
医学影像学 （(语种不限)）	上海	2021/本科	04	1	化 和 生	综合
教育技术学 （(师范)(语种不限)）	上海	2021/本科	05	3	不限	综合
学前教育 （(师范)(语种不限)）	上海	2021/本科	06	4	不限	综合
小学教育 （(师范)(语种不限)）	上海	2021/本科	07	2	不限	综合
护理学 （(语种不限)）	上海	2021/本科	08	5	不限	综合

3、2020南通大学在上海的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
生物信息学 （(语种不限)）	上海	2020/本科	01	3	物 或 化 或 生	综合
预防医学 （(语种不限)）	上海	2020/本科	02	6	物 或 化 或 生	综合
医学检验技术 （(语种不限)）	上海	2020/本科	03	5	物 或 化 或 生	综合
康复治疗学 （(语种不限)）	上海	2020/本科	04	2	物 或 化 或 生	综合
临床医学 （(语种不限)）	上海	2020/本科	05	5	化 和 生	综合
医学影像学 （(语种不限)）	上海	2020/本科	06	3	化 和 生	综合
护理学 （(语种不限)）	上海	2020/本科	07	12	不限	综合

南通大学在安徽录取分数线是多少？2023最低位次排名

南通大学杏林学院的市场营销专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

北京交通大学(威海校区)和南通大学哪个好 2023分数线排名对比

南通大学杏林学院的城市管理专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

南通大学和大连海洋大学哪个好 2023分数线排名对比

南通大学和赣南科技学院哪个好 2023分数线排名对比

南通大学和延安大学哪个好 2023分数线排名对比

中国农业大学和南通大学哪个好 2023分数线排名对比

南通大学和大庆师范学院哪个好 2023分数线排名对比

南通大学和沈阳工业大学哪个好 2023分数线排名对比

南通大学和天津师范大学哪个好 2023分数线排名对比

南通大学杏林学院的物联网工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

三、南通大学的最新学校简介

南通大学（Nantong University）始建于1912年，源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。在中国管理科学研究院《2021中国大学评价》中列第108位，ESI中国高校综合排名列第115位，2020软科中国大学造就杰出医学校友排名列第33位。一个多世纪以来，学校秉承“祈通中西，力求精进”的校训精神、“学必期于用，用必适于地”的办学理念、“道德优美，学术纯粹”的价值追求，锐意进取，砥砺前行，现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。1977年恢复高考以来，共有3名本科毕业生入选两院院士，人数并列全国高校第35位。学校设有20个学