1、南京航空航天大学在上海的英语((含民航业务、国际贸易方向)(语种:不限))招生人数为2人;
2、南京航空航天大学在上海的车辆工程((语种:不限))招生人数为3人;
3、南京航空航天大学在上海的能源与动力工程((语种:不限))招生人数为1人;
4、南京航空航天大学在上海的电子信息类((含电子信息科学与技术、电子信息科学与技术(微波毫米波系统与器件技术)、信息工程专业)(语种:不限))招生人数为2人;
5、南京航空航天大学在上海的交通运输((空中交通管制与签派方向。报考该专业须仔细阅读院校招生章程)(语种:不限))招生人数为2人;
6、南京航空航天大学在上海的飞行器适航技术((报考该专业须仔细阅读院校招生章程)(语种:不限))招生人数为2人;
1、2022南京航空航天大学在上海的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融学 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
英语 ((含民航业务、国际贸易方向)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
机械工程 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 物 | 综合 |
车辆工程 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 04 | 3 | 物 | 综合 |
能源与动力工程 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 物 | 综合 |
电子信息类 ((含电子信息科学与技术、电子信息科学与技术(微波毫米波系统与器件技术)、信息工程专业)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 物 | 综合 |
自动化 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 07 | 5 | 物 | 综合 |
交通运输 ((空中交通管制与签派方向。报考该专业须仔细阅读院校招生章程)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 综合 |
交通运输 ((民航运输管理方向。报考该专业须仔细阅读院校招生章程)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 综合 |
交通运输 ((机场运行与管理方向。报考该专业须仔细阅读院校招生章程)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 综合 |
航空航天类 ((含飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程专业)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 11 | 4 | 物 | 综合 |
飞行器适航技术 ((报考该专业须仔细阅读院校招生章程)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 12 | 2 | 物 | 综合 |
2、2021南京航空航天大学在上海的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
英语 ((含民航业务、国际贸易方向)(语种英语)) | 上海 | 2021 / 本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
广播电视学 ((语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
经济与贸易类 ((含国际经济与贸易、金融学专业)(语种不限)在将军路校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 物 | 综合 |
机械工程 ((语种不限)在将军路校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 04 | 4 | 物 | 综合 |
车辆工程 ((语种不限)在将军路校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 05 | 3 | 物 | 综合 |
能源与动力工程 ((语种不限)在将军路校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 物 | 综合 |
电子信息类 ((含电子信息科学与技术(航空航天)、电子信息科学与技术(微波毫米波系统与器件技术)、信息工程(航空航天)专业)(语种不限)在天目湖校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 07 | 4 | 物 | 综合 |
自动化 ((语种不限)在天目湖校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 08 | 6 | 物 | 综合 |
土木工程 ((语种不限)在天目湖校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 综合 |
交通运输 ((机场运行与管理方向。报考该专业须仔细阅读学校招生简章)(语种不限)在天目湖校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 综合 |
交通运输 ((民航运输管理方向。报考该专业须仔细阅读学校招生简章)(语种不限)在天目湖校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 11 | 2 | 物 | 综合 |
交通运输 ((空中交通管制与签派方向。报考该专业须仔细阅读学校招生简章)(语种不限)在天目湖校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 12 | 2 | 物 | 综合 |
交通运输 ((民航电子电气工程方向。报考该专业须仔细阅读学校招生简章)(语种不限)在天目湖校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 13 | 2 | 物 | 综合 |
交通运输 ((民航机务工程方向。报考该专业须仔细阅读学校招生简章)(语种不限)在天目湖校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 14 | 2 | 物 | 综合 |
航空航天类 ((含飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程专业)(语种不限)在将军路校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 15 | 5 | 物 | 综合 |
飞行器适航技术 ((报考该专业须仔细阅读学校招生简章)(语种不限)在天目湖校区) | 上海 | 2021 / 本科 | 16 | 2 | 物 | 综合 |
3、2020南京航空航天大学在上海的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机械工程 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 01 | 2 | 物 | 综合 |
车辆工程 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 02 | 2 | 物 | 综合 |
能源与动力工程 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | 物 | 综合 |
电子信息类 ((含电子信息科学与技术、电子信息科学与技术(微波毫米波系统与器件技术)、信息工程专业)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 04 | 2 | 物 | 综合 |
自动化 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 05 | 2 | 物 | 综合 |
土木工程 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | 物 | 综合 |
交通运输 ((民航电子电气工程方向)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | 物 | 综合 |
交通运输 ((民航运输管理方向)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 08 | 3 | 物 | 综合 |
交通运输 ((空中交通管制与签派方向)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 09 | 4 | 物 | 综合 |
交通运输 ((民航机务工程方向)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 综合 |
交通运输 ((机场运行与管理方向)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 11 | 2 | 物 | 综合 |
航空航天类 ((含飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程专业)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 12 | 7 | 物 | 综合 |
飞行器适航技术 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 13 | 3 | 物 | 综合 |
经济与贸易类 ((含国际经济与贸易、金融学专业)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 14 | 2 | 史 或 地 或 物 | 综合 |
英语 ((含民航业务、国际贸易方向)(语种英语)) | 上海 | 2020 / 本科 | 15 | 3 | 不限 | 综合 |
广播电视学 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 16 | 2 | 不限 | 综合 |
公共事业管理 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 17 | 2 | 不限 | 综合 |
南京航空航天大学创建于1952年10月,是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学;1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校;1996年进入国家“211工程”建设;2000年经教育部批准设立研究生院;2011年,成为“985工程优势学科创新台”重点建设高校;2017年,进入国家“双一流”建设序列。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月,工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月,工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。在69年的办学历程中,南航人秉承“航空报国”的办学传统,遵循“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风,践行“智周万物,道济天下”的校训,栉风沐雨,砥砺奋进,不断推动学校跨越发展。目前,学校已发展成为一所以工为主,理工结合,工、理、经、管、文等多学科协调发展,具有航空航天民航
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