1、上海中医药大学在上海的中医学((屠呦呦班。国家级一流本科专业建设点,与中国中医科学院联合培养,九年制本博连读)(语种:不限))招生人数为1人;
2、上海中医药大学在上海的中医学((5+3一体化。国家级一流本科专业建设点,本硕连读,与中医住院医师规范化培训结合)(语种:不限))招生人数为22人;
3、上海中医药大学在上海的针灸推拿学((国家级一流本科专业建设点)(语种:不限))招生人数为12人;
4、上海中医药大学在上海的听力与言语康复学((语种:不限))招生人数为12人;
5、上海中医药大学在上海的护理学((无色盲、色弱。上海高校应用型本科建设项目)(语种:不限))招生人数为25人;
6、上海中医药大学在上海的公共事业管理(卫生管理方向。上海高校应用型本科建设项目(语种:不限))招生人数为13人;
1、2022上海中医药大学在上海的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
中医学 ((屠呦呦班。国家级一流本科专业建设点,与中国中医科学院联合培养,九年制本博连读)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 01 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中医学 ((5+3一体化。国家级一流本科专业建设点,本硕连读,与中医住院医师规范化培训结合)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 02 | 22 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中医学 ((5+3一体化针灸推拿英语方向。外语单科成绩不低于105分。国家级一流本科专业建设点,本硕连读,与中医住院医师规范化培训结合)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 03 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中医学 (五年制。国家级一流本科专业建设点(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 04 | 14 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
针灸推拿学 ((国家级一流本科专业建设点)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 05 | 12 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中药学 ((国家级一流本科专业建设点,教育部“新农科”建设项目)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 06 | 43 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
预防医学 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 07 | 17 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
听力与言语康复学 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 08 | 12 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物医学工程 ((中医信息与工程方向。教育部“新工科”建设项目)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 09 | 9 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
智能医学工程 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 10 | 9 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品卫生与营养学 ((上海高校应用型本科建设项目)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 11 | 8 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药学 ((中外合作办学)(外语单科成绩不低于90分。国家级一流本科专业建设点)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 12 | 29 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
护理学 ((无色盲、色弱。上海高校应用型本科建设项目)(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 13 | 25 | 不限 | 综合 |
公共事业管理 (卫生管理方向。上海高校应用型本科建设项目(语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 14 | 13 | 不限 | 综合 |
2、2021上海中医药大学在上海的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
中医学 ((5+3一体化。无色盲、色弱)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 01 | 17 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中医学 ((5+3一体化针灸推拿英语方向。外语单科成绩不低于105分。无色盲、色弱)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 02 | 9 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中医学 ((五年制。无色盲、色弱)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 03 | 14 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
针灸推拿学 ((无色盲、色弱)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 04 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
预防医学 ((无色盲、色弱)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 05 | 12 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中药学 ((无色盲、色弱)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 06 | 40 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药学 ((中外合作办学)(中英合作。外语单科成绩不低于90分。无色盲、色弱)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 07 | 22 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物医学工程 ((中医信息与工程方向。无色盲、色弱)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 08 | 8 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
智能医学工程 ((无色盲、色弱)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 09 | 8 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
听力与言语康复学 ((无色盲、色弱)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 10 | 12 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品卫生与营养学 ((无色盲、色弱)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 11 | 8 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
公共事业管理 ((卫生管理方向)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 12 | 10 | 不限 | 综合 |
护理学 ((无色盲、色弱)(语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 13 | 20 | 不限 | 综合 |
护理 ((中英合作。无色盲、色弱)(语种不限)(中外合作办学)) | 上海 | 2021 / 专科 | 01 | 40 | 不限 | 综合 |
3、2020上海中医药大学在上海的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
中医学 ((“5+3”一体化。无色弱、色盲。)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 01 | 14 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中医学 ((“5+3”一体化针灸推拿英语方向。外语单科成绩不低于105分。无色弱、色盲。)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 02 | 6 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中医学 ((五年制。无色弱、色盲。)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 03 | 18 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
针灸推拿学 ((无色弱、色盲)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 04 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
预防医学 ((五年制。无色弱、色盲。)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 05 | 12 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中药学 ((无色弱、色盲)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 06 | 40 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药学 ((中外合作办学)(中英合作。外语单科成绩不低于90分。无色弱、色盲。)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 07 | 22 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
听力与言语康复学 ((无色弱、色盲)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 08 | 12 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物医学工程 ((中医信息与工程方向。无色弱、色盲。)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 09 | 8 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
智能医学工程 ((无色弱、色盲)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 10 | 8 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品卫生与营养学 ((无色弱、色盲)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 11 | 8 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
公共事业管理 ((卫生管理方向)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 12 | 10 | 不限 | 综合 |
护理学 ((无色弱、色盲)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 13 | 19 | 不限 | 综合 |
护理 ((中外合作办学)(中英合作。无色弱、色盲。)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 专科 | 01 | 40 | 不限 | 综合 |
上海中医药大学成立于1956年,是新中国诞生后国家首批建立的中医药高等院校之一,是教育部与地方政府“部市共建”的中医药院校,也是上海市重点建设的高水大学。 学校位于浦东新区张江高科技园区科研教育区内,占地500余亩,教学设施齐全、环境优美。作为地处张江科学城核心板块的高校,以主动对接国家战略、对接服务具有全球影响力的科技创新中心建设为己任,利用已有的学科和综合优势,勇担深化中医药高等教育改革、推动中医药自主创新、引领中医药事业发展的重任。 学校有教职员工1300余人,拥有4名两院院士,2名国医大师,2名全国名中医,69名上海市名中医,700多名高级专家和教授,为国家培养和输送了各级各类中医药专门人才,全日制在校学生8000人,校友遍布60多个国家和地区。学校是国家教育部“人才培养模式创新实验区”和“专业点”建设高校,有中医学、中药学、中西医结合3个一
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