一、吉林工程技术师范学院在天津专业招生计划(人数+代码)

1、吉林工程技术师范学院在天津的工商管理类（(语种:不限)(口试:否)(旅游管理、人力资源管理、市场营销；师范类；凯旋校区)）招生人数为5人;

2、吉林工程技术师范学院在天津的教育学（(语种:不限)(口试:否)(师范类；凯旋校区)）招生人数为3人;

3、吉林工程技术师范学院在天津的数据科学与大数据技术（(语种:不限)(口试:否)(长德校区)）招生人数为5人;

4、吉林工程技术师范学院在天津的电气工程及其自动化（(中外合作)(语种:不限)(口试:否)(与韩国庆一大学合作办学；长德校区)）招生人数为10人;

5、吉林工程技术师范学院在天津的化学工程与工业生物工程（(语种:不限)(口试:否)(长德校区)）招生人数为5人;

6、吉林工程技术师范学院在天津的食品科学与工程类（(语种:不限)(口试:否)(食品科学与工程、食品营养与检验教育；师范类：长德校区)）招生人数为3人;

二、吉林工程技术师范学院在在天津高考专业招生计划和人数代码

1、2022吉林工程技术师范学院在天津的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
工商管理类 （(语种:不限)(口试:否)(旅游管理、人力资源管理、市场营销；师范类；凯旋校区)）	天津	2022 / 本科A	01	5	不限	综合
教育学 （(语种:不限)(口试:否)(师范类；凯旋校区)）	天津	2022 / 本科A	02	3	不限	综合
数据科学与大数据技术 （(语种:不限)(口试:否)(长德校区)）	天津	2022 / 本科A	03	5	物	综合
电气工程及其自动化 （(中外合作)(语种:不限)(口试:否)(与韩国庆一大学合作办学；长德校区)）	天津	2022 / 本科A	04	10	物	综合
化学工程与工业生物工程 （(语种:不限)(口试:否)(长德校区)）	天津	2022 / 本科A	05	5	物 或 化 或 生	综合
食品科学与工程类 （(语种:不限)(口试:否)(食品科学与工程、食品营养与检验教育；师范类：长德校区)）	天津	2022 / 本科A	06	3	物 或 化 或 生	综合

2、2021吉林工程技术师范学院在天津的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
投资学 （(凯旋校区)）	天津	2021 / 本科A	01	5	不限	综合
电子商务 （(凯旋校区)）	天津	2021 / 本科A	02	5	不限	综合
工商管理类 （(旅游管理、人力资源管理、市场营销)(师范类)(高新校区)）	天津	2021 / 本科A	03	5	不限	综合
化学工程与工业生物工程 （(长德校区)）	天津	2021 / 本科A	04	5	物 或 化 或 生	综合
电气工程及其自动化 （(中外合作办学)(与韩国庆一大学合作办学,只录取有专业志愿考生)(长德校区)）	天津	2021 / 本科A	05	11	物	综合

3、2020吉林工程技术师范学院在天津的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
测控技术与仪器 （(师范类)(在长德校区就读)在长德校区就读）	天津	2020 / 本科A	01	6	物	综合
投资学	天津	2020 / 本科A	02	5	不限	综合
电子商务	天津	2020 / 本科A	03	5	不限	综合
德语	天津	2020 / 本科A	04	5	不限	综合
工商管理类 （(行政管理、旅游管理、人力资源管理、市场营销)(师范类)(分流后收费标准详见招生章程，在高新校区就读)分流后收费标准详见招生章程，在高新校区就读）	天津	2020 / 本科A	05	5	不限	综合
化学工程与工业生物工程 （(在长德校区就读)在长德校区就读）	天津	2020 / 本科A	06	5	物 或 化 或 生	综合

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三、吉林工程技术师范学院的最新学校简介

吉林工程技术师范学院坐落在吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校；1979年经国务院批准成立吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局；1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院；2000年8月，吉林省经济贸易学校并入学校；2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院；2015年8月，吉林省国际商务学校并入学校。办学62年来，几代工师人秉持“笃学、敬业、求是、创新”校训精神和“精益求精、崇师尚学”工师精神，克难攻坚，砥砺前行，经历了艰苦创业、探索、加快建设、内涵发展等发展阶段，办学规模日益扩大，教育质量不断提高，办学逐步凸显，服务功能持续增强。学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基