今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于烟台科技学院在安徽录取分数线的问题，包含烟台科技学院在安徽录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将烟台科技学院在安徽五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、烟台科技学院在安徽录取分数线是多少

烟台科技学院在安徽的历年录取分数从低到高的区间为315分至511分，录取位次在204996 至37701排名区间,安徽的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考烟台科技学院。

1、烟台科技学院在安徽2022年理科最低录取分数线是445分，最低录取排名位次在152346名;

2、烟台科技学院在安徽2021年理科最低录取分数线是430分，最低录取排名位次在143879名;

3、烟台科技学院在安徽2021年理科最低录取分数线是324分，最低录取排名位次在204996名;

4、济南大学泉城学院在安徽2020年理科最低录取分数线是435分，最低录取排名位次在153130名;

5、济南大学泉城学院在安徽2019年理科最低录取分数线是449分，最低录取排名位次在127948名;

二、烟台科技学院在安徽2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、烟台科技学院在安徽2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	安徽	理科	445	152346	31	本二
2022	安徽	文科	497	39622	9	本二
2022	安徽	文科	435	81150	5	专科

2、烟台科技学院在安徽2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	安徽	理科	430	143879	32	本二
2021	安徽	理科	324	204996	25	专科
2021	安徽	文科	536	38247	8	本二
2021	安徽	文科	315	166610	5	专科

3、烟台科技学院在安徽2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	安徽	理科	435	153130	29	本二
2020	安徽	文科	515	37701	11	本二

4、烟台科技学院在安徽2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	安徽	理科	449	127948	33	本二
2019	安徽	文科	523	37786	8	本二

5、烟台科技学院在安徽2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	安徽	理科	454	127599	26	本二
2018	安徽	文科	511	39022	6	本二

烟台科技学院浙江录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

韶关学院和烟台科技学院哪个好 2024分数线排名对比

烟台科技学院和齐齐哈尔工程学院哪个好 2024分数线排名对比

烟台科技学院的广告艺术设计专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

郑州轻工业大学和烟台科技学院哪个好 2024分数线排名对比

烟台科技学院陕西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

江西师范大学科学技术学院和烟台科技学院哪个好 2024分数线排名对比

天津外国语大学滨海外事学院和烟台科技学院哪个好 2024分数线排名对比

温州肯恩大学和烟台科技学院哪个好 2024分数线排名对比

烟台科技学院在山东预估录取分数线2024年多少分

兰州工业学院和烟台科技学院哪个好 2024分数线排名对比

山西工程技术学院和烟台科技学院哪个好 2024分数线排名对比

三、烟台科技学院学校师资介绍和最新简介

烟台科技学院（原济南大学泉城学院）成立于2005年，是国家教育部和山东省人民政府批准成立的全日制普通本科高校。具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。 学校位于国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、中国葡萄酒名城，素有“人间仙境”美誉的山东省烟台市蓬莱区，“中国古代四大名楼”之一的蓬莱阁就坐落在这里。学校现有全日制在校生1.4万余人，基础设施完备，教学科研条件优越，环境优雅，风景秀丽，气候宜人，是一所环境优美的滨海大学。 学校设有商学院、智能工程学院、文化传媒学院、艺术设计学院、葡萄酒学院、国际教育学院6个二级学院，及马克思主义学院、公共体育部等2个教学部，同时，紧扣产业发展，建设了云海智控产业学院等。学校开设28个本科专业，12个专科专业，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学和艺术学等6个学科门类。围绕山东省战略性新兴产业和现代服务业发展，依托数字经济建设，组建信息类专业集群，打造大数据中心；依托学校传统优势，组建新闻传媒类专业集群，打造融媒体中心；依托产区优势，组建旅游、营销类专业集群，打造葡萄酒文化旅游。为社会培养了一批面向基层。