今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于湖北师范大学文理学院在广东录取分数线的问题,包含湖北师范大学文理学院在广东录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将湖北师范大学文理学院在广东近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!
湖北师范大学文理学院在广东的历年录取分数从低到高的区间为423分至504分,录取位次在160078 至45583排名区间,广东的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考湖北师范大学文理学院。
1、湖北师范大学文理学院在广东2022年历史最低录取分数线是493分,最低录取排名位次在47144名;
2、湖北师范大学文理学院在广东2022年历史最低录取分数线是494分,最低录取排名位次在45583名;
3、湖北师范大学文理学院在广东2021年历史最低录取分数线是495分,最低录取排名位次在53998名;
4、湖北师范大学文理学院在广东2022年物理最低录取分数线是492分,最低录取排名位次在155265名;
5、湖北师范大学文理学院在广东2021年物理最低录取分数线是481分,最低录取排名位次在160078名;
1、湖北师范大学文理学院在广东2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 广东 | 历史+不限 | 历史 | 493 | 47144 | 9 | 本科 |
2022 | 广东 | 历史+不限 | 历史 | 494 | 45583 | 3 | 本科 |
2022 | 广东 | 物理+不限 | 物理 | 492 | 155265 | 10 | 本科 |
2、湖北师范大学文理学院在广东2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 广东 | 历史+不限 | 历史 | 495 | 53998 | 12 | 本科 |
2021 | 广东 | 物理+不限 | 物理 | 481 | 160078 | 10 | 本科 |
3、湖北师范大学文理学院在广东2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 广东 | - | 理科 | 467 | 147565 | 12 | 本科 |
2020 | 广东 | - | 文科 | 494 | 46934 | 10 | 本科 |
4、湖北师范大学文理学院在广东2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 广东 | - | 理科 | 440 | 144807 | 15 | 本科 |
2019 | 广东 | - | 文科 | 511 | 46688 | 10 | 本科 |
5、湖北师范大学文理学院在广东2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 广东 | - | 理科 | 423 | 150963 | 14 | 本科 |
2018 | 广东 | - | 文科 | 504 | 46018 | 11 | 本科 |
湖北师范大学文理学院是2003年经国家教育部备案、湖北省教育厅批准,由湖北师范大学举办的全日制民办普通本科高校独立学院。学校位于湖北省黄石市经济技术开发区金山大道东666号,校园占地面积1017.3亩,建筑面积33.1万平方米,教学科研仪器设备总值4820万元,图书馆馆藏纸质图书100万册,电子图书320万册,教学、生活设施完善。学校交通便捷,环境幽雅,教学资源丰富,是求学深造、陶冶情操的理想场所。学校设有人文学部、经济与管理学部、理工学部、教育与艺术学部、公共基础课部(马克思主义课部)等5个学部,现有普通全日制在校学生9600余人。开办有32个本科专业和20个专科专业,基本形成“以师范教育类为基础,以电子信息类和现代管理服务类为支撑,文、商、工、管、艺多学科协调发展”的学科专业布局,教师教育类、电子信息类、现代管理服务类专业群是学校重点建设专业群。其中,电子信息工程专业和英语专业获批湖北省本科一流专业建设点。学校高度重视教师队伍建设,大力实施“人才强校”战略。构建了一支德才兼备、结构合理的师资队伍。现有教师540人,专任教师中,具有副高级以上职称的153人,具有研究生学历。
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