今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于内蒙古民族大学在吉林录取分数线的问题，包含内蒙古民族大学在吉林录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将内蒙古民族大学在吉林五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、内蒙古民族大学在吉林录取分数线是多少

内蒙古民族大学在吉林的历年录取分数从低到高的区间为269分至338分，录取位次在66074 至8615排名区间,吉林的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考内蒙古民族大学。

1、内蒙古民族大学在吉林2022年理科最低录取分数线是396分，最低录取排名位次在45332名;

2、内蒙古民族大学(B)在吉林2022年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

3、内蒙古民族大学(B)(蒙古语授课)在吉林2022年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

4、内蒙古民族大学在吉林2021年理科最低录取分数线是366分，最低录取排名位次在45559名;

5、内蒙古民族大学(B)(蒙古语授课)在吉林2021年理科最低录取分数线是269分，最低录取排名位次在62955名;

二、内蒙古民族大学在吉林2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、内蒙古民族大学在吉林2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	吉林	理科	396	45332	27	本二A
2022	吉林	理科	-	-	8	本二B
2022	吉林	理科	-	-	4	本二B
2022	吉林	文科	-	-	1	本二B
2022	吉林	文科	-	-	3	本二B

2、内蒙古民族大学在吉林2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	吉林	理科	366	45559	25	本二A
2021	吉林	理科	269	62955	4	本二B
2021	吉林	理科	333	52908	9	本二B
2021	吉林	文科	464	8615	2	本二A
2021	吉林	文科	358	20946	3	本二B

3、内蒙古民族大学在吉林2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	吉林	理科	378	52666	25	本二A
2020	吉林	理科	317	66074	9	本二B
2020	吉林	理科	410	44248	2	本二B
2020	吉林	文科	480	9661	2	本二A
2020	吉林	文科	413	19223	5	本二B

4、内蒙古民族大学在吉林2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	吉林	理科	425	44476	25	本二A
2019	吉林	理科	320	65448	4	本二B
2019	吉林	理科	346	61829	5	本二B
2019	吉林	文科	480	10195	2	本二A
2019	吉林	文科	350	24259	2	本二B
2019	吉林	文科	377	22088	5	本二B

5、内蒙古民族大学在吉林2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	吉林	理科	409	45556	26	本二A
2018	吉林	理科	358	56281	9	本二B
2018	吉林	文科	450	12316	2	本二A
2018	吉林	文科	338	22696	6	本二B

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三、内蒙古民族大学学校师资介绍和最新简介

内蒙古民族大学始建于1958年，2000年由原内蒙古民族师范学院、内蒙古蒙医学院、哲里木畜牧学院合并组建而成，是内蒙古自治区重点建设高校，内蒙古自治区人民政府和国家民族事务委员会共建高 校，也是国家“十三五”中西部高校基础能力建设工程支持高校。经过63年的建设与发展，学校现已发展成为一所学科门类齐全、办学形式多样、办学鲜明的综合性大学，累计培养各类人才19万余名，为国家、地方经济社会发展和安全稳定做出了重要贡献。学校位于内蒙古自治区东部，坐落在被誉为“科尔沁草原明珠”的通辽市，拥有霍林河、西拉木伦2个校区，占地面积1565亩，校舍建筑面积41.14万方米，固定资产总值11.12亿元，教学科研仪器设备总值3.86亿元，馆藏纸质图书175.5万余册。学校设有23个教学单位、8个教辅单位、1个附属单位，开设本科专业79个，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。有服务国家特殊需求蒙药学博士人才项目1个，硕士学位授权一级学科17个，有专业硕士学位授权点7个。学校坚决贯彻落实党的教育方针，以铸牢中华民族共同体意识为主线，。