今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于成都东软学院在四川录取分数线的问题，包含成都东软学院在四川录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将成都东软学院在四川五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、成都东软学院在四川录取分数线是多少

成都东软学院在四川的历年录取分数从低到高的区间为169分至503分，录取位次在257622 至54246排名区间,四川的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考成都东软学院。

1、成都东软学院在四川2022年理科最低录取分数线是515分，最低录取排名位次在83025名;

2、成都东软学院在四川2022年理科最低录取分数线是439分，最低录取排名位次在171433名;

3、成都东软学院在四川2022年理科最低录取分数线是316分，最低录取排名位次在257622名;

4、成都东软学院在四川2021年理科最低录取分数线是521分，最低录取排名位次在82994名;

5、成都东软学院在四川2021年理科最低录取分数线是447分，最低录取排名位次在160625名;

二、成都东软学院在四川2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、成都东软学院在四川2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	四川	理科	515	83025	50	本一
2022	四川	理科	439	171433	2710	本二
2022	四川	理科	316	257622	100	专科
2022	四川	文科	479	63401	1300	本二
2022	四川	文科	318	179071	80	专科

2、成都东软学院在四川2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	四川	理科	521	82994	50	本一
2021	四川	理科	447	160625	1850	本二
2021	四川	理科	238	252310	290	专科
2021	四川	文科	488	55785	710	本二
2021	四川	文科	229	194396	200	专科

3、成都东软学院在四川2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	四川	理科	529	81375	50	本一
2020	四川	理科	461	153053	1535	本二
2020	四川	理科	237	254747	277	专科
2020	四川	文科	473	54246	625	本二
2020	四川	文科	169	208163	270	专科

4、成都东软学院在四川2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	四川	理科	547	77749	70	本一
2019	四川	理科	477	149864	1425	本二
2019	四川	理科	203	256722	435	专科
2019	四川	文科	485	56578	644	本二
2019	四川	文科	182	204032	160	专科

5、成都东软学院在四川2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	四川	理科	546	75149	140	本一
2018	四川	理科	474	151105	1260	本二
2018	四川	理科	387	212591	50	专科
2018	四川	文科	503	58877	600	本二

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三、成都东软学院学校师资介绍和最新简介

成都东软学院是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经四川省人民政府批准，设立成都东软信息技术职业学院，开展高职专科教育；2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。2011年经教育部批准升格为本科院校，更名为成都东软学院，成为四川省第一所独立设置的民办普通本科高等学校；2015年通过新建本科院校学士学位评估；2016年成为四川省民办教育协会会长单位；2021年顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估，成为四川省第一所通过该项评估的民办高校。学校位于世界自然文化遗产——都江堰青城山国家5A级景区，占地面积52.85万方米，现有在校生13000余人。学校目前有28个本科专业，含工学、文学、管理学、艺术学、医学5大学科门类，专业涉及数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、物联网工程、智能医学工程等，面向全国31个省（市、自治区）招生，目前已获批7门课程思政示范课，省级立项专业22个，其中包括四川省应用型示范专业6项、四川省一流本科专业建设点6项。学校秉承“教育创造学生价值”的办学理念，明确了服务IT行业及区域经济发展的应。