当前位置：高考升学网 > 云南投档线 > 正文

吉林化工学院在云南录取分数线是多少？2025最低位次排名

更新：2025-01-30 21:35:00 高考升学网

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于吉林化工学院在云南录取分数线的问题，包含吉林化工学院在云南录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将吉林化工学院在云南五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、吉林化工学院在云南录取分数线是多少

吉林化工学院在云南的历年录取分数从低到高的区间为259分至259分，录取位次在147855 至65449排名区间,云南的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考吉林化工学院。

1、吉林化工学院在云南2022年理科最低录取分数线是457分，最低录取排名位次在77824名;

2、吉林化工学院在云南2021年理科最低录取分数线是461分，最低录取排名位次在75118名;

3、吉林化工学院在云南2021年理科最低录取分数线是373分，最低录取排名位次在130595名;

4、吉林化工学院在云南2020年理科最低录取分数线是469分，最低录取排名位次在72469名;

5、吉林化工学院在云南2020年理科最低录取分数线是355分，最低录取排名位次在138423名;

二、吉林化工学院在云南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、吉林化工学院在云南2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	云南	理科	457	77824	40	本二

2、吉林化工学院在云南2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	云南	理科	461	75118	40	本二
2021	云南	理科	373	130595	30	专科

3、吉林化工学院在云南2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	云南	理科	469	72469	22	本二
2020	云南	理科	355	138423	9	专科

4、吉林化工学院在云南2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	云南	理科	473	65661	22	本二
2019	云南	理科	297	147855	16	专科

5、吉林化工学院在云南2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	云南	理科	465	65449	22	本二
2018	云南	理科	259	145851	10	专科

天津理工大学中环信息学院和吉林化工学院哪个好 2024分数线排名对比

淮南师范学院和吉林化工学院哪个好 2024分数线排名对比

井冈山大学和吉林化工学院哪个好 2024分数线排名对比

武汉华夏理工学院和吉林化工学院哪个好 2024分数线排名对比

吉林化工学院的电子信息工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

渤海大学和吉林化工学院哪个好 2024分数线排名对比

河池学院和吉林化工学院哪个好 2024分数线排名对比

2024年吉林化工学院高考录取通知书什么时候发及EMS快递查询

吉林化工学院的化学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

吉林化工学院甘肃录取分数线及招生人数附2022-2020最低位次排名

贵州师范学院和吉林化工学院哪个好 2024分数线排名对比

河北地质大学和吉林化工学院哪个好 2024分数线排名对比

三、吉林化工学院学校师资介绍和最新简介

吉林化工学院成立于1958年，坐落在北国江城吉林市，是经国务院批准设立的新中国首批七所化工类高校之一，是吉林省仅有的一所化工类高校。学校紧紧围绕化工产业发展进行科技创新和人才培养，形成了“工程师的成长摇篮，管理者的培养基地”的办学。逐步建设成为卓越工程师培养计划高校、全国教育现代化推进工程产教融合项目试点高校、吉林省高水大学建设项目A类高校，被誉为“共和国化工人才的摇篮”�！　∠钟辛丁⑺�、丰满3个校区，总占地面积115万方米，在校生1.7万人。设立13个教学院（部）和研究生院、工程训练中心、分析测试中心。专业设置涵盖工、理、经、管、文、医6个学科门类，开展研究生、本科、高职教育，硕士授权一级学科4个、专业硕士授权专业5个，本科专业51个，高职专业17个，形成多层次办学格局。　　强化内涵建设，学校是国家“卓越工程师教育培养计划”高校。建有国家级一流课程2门、省级一流课程11门，国家级一流本科专业建设点6个、省级一流本科专业建设点9个、省级高水专业6个，国家级专业2个，国家“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业1个，教育部卓越工程师教育培养。