(1) 他的建议蛮中肯，无奈一傅众咻，寡不敌众，无人重视。

(2) 古人有言，一傅众咻，终归无效。

(3) 有时候学生喧哗不听话，我站在讲台上还真有点无助，一傅众咻，教学效果也差。

(4) 老师要协助学生抗拒外界诱惑，否则无论如何用心，一傅众咻，也难有成效。

(5) 你虽然给他请了家教，但他一边上课，一边听音乐，还接打手机，一傅众咻有什么用？

(6) 他在讨论会上认真地发表意见，大家却一味地吵闹、杯葛，真是一傅众咻，白费心血。