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南昌航空大学在浙江高考专业招生计划(人数+代码)

更新：2023-11-25 20:43:36 高考升学网

一、南昌航空大学在浙江专业招生计划(人数+代码)

1、南昌航空大学在浙江的金属材料工程（(前湖校区)）招生人数为3人;

2、南昌航空大学在浙江的电气工程及其自动化（(前湖校区)）招生人数为2人;

3、南昌航空大学在浙江的计算机科学与技术（(前湖校区)）招生人数为3人;

4、南昌航空大学在浙江的测控技术与仪器（(前湖校区)）招生人数为2人;

5、南昌航空大学在浙江的英语（(外贸英语)(前湖校区)）招生人数为2人;

6、南昌航空大学在浙江的法语（(前湖校区)）招生人数为2人;

南昌航空大学在浙江高考专业招生计划(人数+代码)

二、南昌航空大学在在浙江高考专业招生计划和人数代码

1、2022南昌航空大学在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
金属材料工程（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	001	3	物和化	综合
高分子材料与工程（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	002	2	物和化	综合
复合材料与工程（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	003	2	物和化	综合
应用化学（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	004	2	物或化	综合
环境工程（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	005	3	化	综合
给排水科学与工程（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	006	2	物	综合
机械设计制造及其自动化（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	007	2	物	综合
材料成型及控制工程（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	008	2	物和化	综合
通信工程（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	009	2	物	综合
网络工程（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	010	2	物	综合
电气工程及其自动化（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	011	2	物	综合
计算机科学与技术（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	012	3	物	综合
飞行器设计与工程（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	013	2	物	综合
飞行器制造工程（(航空维修工程与技术)(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	014	2	物	综合
测控技术与仪器（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	015	2	物	综合
光电信息科学与工程（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	016	2	物	综合
电子科学与技术（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	017	2	物	综合
生物医学工程（(医疗电子与软件)(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	018	2	物	综合
经济学（(金融与投资)(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	019	2	物或史或地	综合
工商管理（(人力资源)(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	020	2	物或史或地	综合
电子商务（(商务运营)(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	021	2	物或史或地	综合
会计学（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	022	2	物或史或地	综合
土木工程（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	024	2	物	综合
工程管理（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	025	2	物	综合
物联网工程（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	032	2	物	综合
数学与应用数学（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	033	2	物	综合
英语（(外贸英语)(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	034	2	不限	综合
法语（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	035	2	不限	综合
新闻学（(前湖校区)）	浙江	2022 / 1段	036	2	不限	综合

2、2021南昌航空大学在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
金属材料工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	001	3	物和化	综合
高分子材料与工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	002	2	物和化	综合
复合材料与工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	003	2	物和化	综合
应用化学（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	004	1	物或化	综合
材料化学（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	005	1	化	综合
环境工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	006	2	化	综合
给排水科学与工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	007	2	物	综合
机械设计制造及其自动化（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	008	2	物	综合
材料成型及控制工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	009	2	物和化	综合
焊接技术与工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	010	1	物和化	综合
电子封装技术（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	011	1	物和化	综合
通信工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	012	2	物	综合
网络工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	013	2	物	综合
电气工程及其自动化（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	014	1	物	综合
计算机科学与技术（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	015	3	物	综合
飞行器设计与工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	016	2	物	综合
飞行器制造工程（(航空维修工程与技术)(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	017	2	物	综合
测控技术与仪器（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	018	2	物	综合
光电信息科学与工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	019	2	物	综合
电子科学与技术（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	020	2	物	综合
生物医学工程（(医疗电子与软件)(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	021	2	物	综合
经济学（(金融与投资)(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	022	2	物或史或地	综合
工商管理（(人力资源)(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	023	2	物或史或地	综合
电子商务（(商务运营)(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	024	3	物或史或地	综合
工业工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	025	1	物	综合
会计学（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	026	2	物或史或地	综合
土木工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	028	2	物	综合
工程管理（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	029	2	物	综合
物联网工程（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	035	2	物	综合
数学与应用数学（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	036	1	物	综合
法语（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	037	1	不限	综合
德语（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	038	1	不限	综合
英语（(外贸英语)(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	039	1	不限	综合
新闻学（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	040	2	不限	综合
公共事业管理（(前湖校区)）	浙江	2021 / 1段	041	1	不限	综合

3、2020南昌航空大学在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
生物医学工程（(医疗电子与软件)(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	001	2	物	综合
经济学（(金融与投资)(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	002	2	物或史或地	综合
英语（(外贸英语)(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	003	1	不限	综合
工商管理（(人力资源)(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	004	2	物或史或地	综合
数学与应用数学（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	005	1	物	综合
电子商务（(商务运营)(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	006	3	物或史或地	综合
会计学（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	007	2	物或史或地	综合
飞行器制造工程（(航空维修工程与技术)(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	008	2	物	综合
应用化学（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	009	1	物或化	综合
工程管理（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	010	2	物	综合
材料化学（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	011	1	化	综合
电子封装技术（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	012	1	物和化	综合
焊接技术与工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	013	1	物和化	综合
电气工程及其自动化（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	014	1	物	综合
材料成型及控制工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	015	2	物和化	综合
通信工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	016	2	物	综合
金属材料工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	017	3	物和化	综合
机械设计制造及其自动化（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	018	2	物	综合
复合材料与工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	019	2	物和化	综合
德语（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	020	1	不限	综合
法语（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	021	1	不限	综合
高分子材料与工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	022	2	物和化	综合
给排水科学与工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	023	2	物	综合
公共事业管理（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	024	1	不限	综合
新闻学（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	025	2	不限	综合
光电信息科学与工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	026	2	物	综合
土木工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	027	2	物	综合
物联网工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	028	2	物	综合
电子科学与技术（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	029	2	物	综合
飞行器设计与工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	030	2	物	综合
环境工程（(前胡校区)）	浙江	2020 / 1段	031	2	化	综合
网络工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	032	2	物	综合
计算机科学与技术（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	033	3	物	综合
工业工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	034	1	物	综合
测控技术与仪器（(前湖校区)）	浙江	2020 / 1段	035	2	物	综合
生物医学工程（(医疗电子与软件)(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	001	2	物	综合
经济学（(金融与投资)(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	002	2	物或史或地	综合
工商管理（(人力资源)(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	004	2	物或史或地	综合
数学与应用数学（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	005	1	物	综合
电子商务（(商务运营)(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	006	3	物或史或地	综合
会计学（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	007	2	物或史或地	综合
飞行器制造工程（(航空维修工程与技术)(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	008	2	物	综合
应用化学（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	009	1	物或化	综合
工程管理（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	010	2	物	综合
材料化学（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	011	1	化	综合
电子封装技术（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	012	1	物和化	综合
焊接技术与工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	013	1	物和化	综合
电气工程及其自动化（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	014	1	物	综合
材料成型及控制工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	015	2	物和化	综合
通信工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	016	1	物	综合
金属材料工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	017	3	物和化	综合
机械设计制造及其自动化（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	018	2	物	综合
复合材料与工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	019	2	物和化	综合
高分子材料与工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	022	2	物和化	综合
给排水科学与工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	023	2	物	综合
公共事业管理（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	024	1	不限	综合
新闻学（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	025	2	不限	综合
光电信息科学与工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	026	2	物	综合
土木工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	027	2	物	综合
物联网工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	028	2	物	综合
电子科学与技术（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	029	2	物	综合
飞行器设计与工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	030	2	物	综合
环境工程（(前胡校区)）	浙江	2020 / 2段	031	2	化	综合
网络工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	032	2	物	综合
计算机科学与技术（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	033	3	物	综合
工业工程（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	034	1	物	综合
测控技术与仪器（(前湖校区)）	浙江	2020 / 2段	035	2	物	综合

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三、南昌航空大学的最新学校简介

　南昌航空大学是一所以工为主，工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校始终坚持“育人为本，质量立校，人才强校，开放兴校，发展”的办学理念，扎实推进内涵建设，稳步提高教学质量，是教育部本科教学工作水评估优秀高校。　　1.办学历史：南昌航空大学创建于1952年，是全国首批学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生，1990年获硕士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司，1999年开始实行中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制，是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的高等学校。　　2.办学：学校秉承“日新自强、知行合一”的校训、“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“团结自强、拼搏向上”的昌航精神，坚持“立足江西、面向全国，服务地方、服务国防”的服务面向，以航空国防需求为导向，积极服务国家航空工业和江西地方经济社会发展，拥有航空、