一、南通大学在浙江专业招生计划(人数+代码)

1、南通大学在浙江的应用心理学专业招生人数为3人;

2、南通大学在浙江的化学（(师范)）招生人数为7人;

3、南通大学在浙江的康复治疗学专业招生人数为2人;

4、南通大学在浙江的护理学专业招生人数为4人;

5、南通大学在浙江的地理信息科学专业招生人数为2人;

6、南通大学在浙江的环境科学专业招生人数为2人;

二、南通大学在在浙江高考专业招生计划和人数代码

1、2022南通大学在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
政治教育 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	001	2	政	综合
小学教育 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	002	2	不限	综合
学前教育 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	003	2	不限	综合
应用心理学	浙江	2022 / 1段	004	3	不限	综合
翻译	浙江	2022 / 1段	005	1	不限	综合
化学 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	006	7	物 或 化	综合
高分子材料与工程	浙江	2022 / 1段	007	3	物	综合
通信工程	浙江	2022 / 1段	008	2	物	综合
电子信息工程	浙江	2022 / 1段	009	2	物	综合
计算机科学与技术	浙江	2022 / 1段	010	2	物	综合
纺织工程	浙江	2022 / 1段	011	5	物 或 化	综合
服装设计与工程	浙江	2022 / 1段	012	5	物 或 化	综合
康复治疗学	浙江	2022 / 1段	014	2	物 或 化 或 生	综合
医学影像学	浙江	2022 / 1段	015	2	化 和 生	综合
护理学	浙江	2022 / 1段	016	4	不限	综合
预防医学	浙江	2022 / 1段	017	1	物 或 化 或 生	综合
医学检验技术	浙江	2022 / 1段	018	3	物 或 化 或 生	综合
地理信息科学	浙江	2022 / 1段	023	2	物 或 化 或 地	综合
环境科学	浙江	2022 / 1段	024	2	物 或 化 或 生	综合
交通工程	浙江	2022 / 1段	025	5	物 或 化	综合
交通设备与控制工程	浙江	2022 / 1段	026	6	物 或 化	综合
药学	浙江	2022 / 1段	027	2	物 或 化 或 生	综合

2、2021南通大学在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
政治教育 （(师范)）	浙江	2021 / 1段	001	2	政	综合
小学教育 （(师范)）	浙江	2021 / 1段	002	2	不限	综合
应用心理学	浙江	2021 / 1段	003	3	不限	综合
翻译	浙江	2021 / 1段	004	1	不限	综合
化学 （(师范)）	浙江	2021 / 1段	005	5	物 或 化	综合
高分子材料与工程	浙江	2021 / 1段	006	3	物	综合
纺织工程	浙江	2021 / 1段	007	5	物 或 化	综合
服装设计与工程	浙江	2021 / 1段	008	5	物 或 化	综合
康复治疗学	浙江	2021 / 1段	009	2	物 或 化 或 生	综合
医学影像学	浙江	2021 / 1段	010	2	化 和 生	综合
护理学	浙江	2021 / 1段	011	4	不限	综合
预防医学	浙江	2021 / 1段	012	3	物 或 化 或 生	综合
医学检验技术	浙江	2021 / 1段	013	3	物 或 化 或 生	综合
地理信息科学	浙江	2021 / 1段	018	2	物 或 化 或 地	综合
环境科学	浙江	2021 / 1段	019	2	物 或 化 或 生	综合
交通工程	浙江	2021 / 1段	020	5	物 或 化	综合
交通设备与控制工程	浙江	2021 / 1段	021	6	物 或 化	综合
药学	浙江	2021 / 1段	022	2	物 或 化 或 生	综合

3、2020南通大学在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
翻译	浙江	2020 / 1段	001	2	不限	综合
交通设备与控制工程	浙江	2020 / 1段	002	2	物 或 化	综合
化学 （(师范)）	浙江	2020 / 1段	003	1	物 或 化	综合
地理信息科学	浙江	2020 / 1段	004	6	物 或 化 或 地	综合
环境科学	浙江	2020 / 1段	005	2	物 或 化 或 生	综合
药学	浙江	2020 / 1段	006	2	物 或 化 或 生	综合
医学影像学	浙江	2020 / 1段	007	2	化 和 生	综合
预防医学	浙江	2020 / 1段	008	5	物 或 化 或 生	综合
生物信息学	浙江	2020 / 1段	009	3	物 或 化 或 生	综合
护理学	浙江	2020 / 1段	010	12	不限	综合
交通工程	浙江	2020 / 1段	011	5	物 或 化	综合
医学检验技术	浙江	2020 / 1段	012	5	物 或 化 或 生	综合
工商管理	浙江	2020 / 1段	013	1	不限	综合
康复治疗学	浙江	2020 / 1段	014	1	物 或 化 或 生	综合
服装设计与工程	浙江	2020 / 1段	015	5	物 或 化	综合
纺织工程	浙江	2020 / 1段	016	5	物 或 化	综合
高分子材料与工程	浙江	2020 / 1段	017	3	物	综合
政治教育 （(师范)）	浙江	2020 / 1段	018	2	政	综合
应用心理学	浙江	2020 / 1段	019	5	不限	综合
历史学 （(师范)）	浙江	2020 / 1段	020	1	史 或 地	综合
交通设备与控制工程	浙江	2020 / 2段	002	1	物 或 化	综合
生物信息学	浙江	2020 / 2段	009	3	物 或 化 或 生	综合
护理学	浙江	2020 / 2段	010	10	不限	综合
交通工程	浙江	2020 / 2段	011	4	物 或 化	综合
服装设计与工程	浙江	2020 / 2段	015	5	物 或 化	综合
纺织工程	浙江	2020 / 2段	016	5	物 或 化	综合
高分子材料与工程	浙江	2020 / 2段	017	3	物	综合
护理学	浙江	2020 / 3段	010	1	不限	综合

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三、南通大学的最新学校简介

南通大学（Nantong University）始建于1912年，源自代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，江苏高水大学建设高峰计划建设高校。在中国管理科学研究院《2021中国大学评价》中列第108位，ESI中国高校综合排名列第115位，2020软科中国大学造就杰出医学校友排名列第33位。一个多世纪以来，学校秉承“祈通中西，力求精进”的校训精神、“学必期于用，用必适于地”的办学理念、“道德优美，学术纯粹”的价值追求，锐意进取，砥砺前行，现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。1977年恢复高考以来，共有3名本科毕业生入选两院院士，人数并列全国高校第35位。学校设有20个学