一、沈阳大学在浙江专业招生计划(人数+代码)

1、沈阳大学在浙江的材料成型及控制工程（(望花/联合路校区)）招生人数为2人;

2、沈阳大学在浙江的焊接技术与工程（(望花/联合路校区)）招生人数为2人;

3、沈阳大学在浙江的通信工程（(望花/联合路校区)）招生人数为2人;

4、沈阳大学在浙江的机器人工程（(望花/联合路校区)）招生人数为2人;

5、沈阳大学在浙江的自动化（(中外合作办学)(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）招生人数为3人;

6、沈阳大学在浙江的工业工程（(中外合作办学)(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）招生人数为4人;

二、沈阳大学在在浙江高考专业招生计划和人数代码

1、2022沈阳大学在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
材料成型及控制工程 （(望花/联合路校区)）	浙江	2022 / 1段	001	2	物	综合
焊接技术与工程 （(望花/联合路校区)）	浙江	2022 / 1段	002	2	物	综合
通信工程 （(望花/联合路校区)）	浙江	2022 / 1段	003	2	物	综合
机器人工程 （(望花/联合路校区)）	浙江	2022 / 1段	004	2	物	综合
自动化 （(中外合作办学)(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）	浙江	2022 / 1段	005	3	物	综合
工业工程 （(中外合作办学)(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）	浙江	2022 / 1段	006	4	不限	综合

2、2021沈阳大学在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
国际经济与贸易 （(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）	浙江	2021 / 1段	001	2	不限	综合
材料成型及控制工程 （(望花/联合路校区)）	浙江	2021 / 1段	002	2	物	综合
焊接技术与工程 （(望花/联合路校区)）	浙江	2021 / 1段	003	2	物	综合
通信工程 （(望花/联合路校区)）	浙江	2021 / 1段	004	2	物	综合
自动化 （(中外合作办学)(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）	浙江	2021 / 1段	005	3	物	综合
工业工程 （(中外合作办学)(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）	浙江	2021 / 1段	006	4	不限	综合

3、2020沈阳大学在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
工业工程 （(中外合作办学)(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）	浙江	2020 / 1段	001	3	不限	综合
自动化 （(中外合作办学)(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）	浙江	2020 / 1段	002	3	物	综合
英语 （(望花/联合路校区)）	浙江	2020 / 1段	003	2	不限	综合
国际经济与贸易 （(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）	浙江	2020 / 1段	004	2	不限	综合
通信工程 （(望花/联合路校区)）	浙江	2020 / 1段	005	3	物	综合
财务管理 （(望花/联合路校区)）	浙江	2020 / 1段	006	2	不限	综合
工业工程 （(中外合作办学)(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）	浙江	2020 / 2段	001	3	不限	综合
自动化 （(中外合作办学)(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）	浙江	2020 / 2段	002	3	物	综合
英语 （(望花/联合路校区)）	浙江	2020 / 2段	003	2	不限	综合
国际经济与贸易 （(望花/联合路校区。部分课程英语授课)）	浙江	2020 / 2段	004	2	不限	综合
通信工程 （(望花/联合路校区)）	浙江	2020 / 2段	005	3	物	综合
财务管理 （(望花/联合路校区)）	浙江	2020 / 2段	006	2	不限	综合

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三、沈阳大学的最新学校简介

沈阳大学是经教育部批准并面向全国招生的全日制普通高等学校。学校办学历史可追溯至1905年建立的奉天实业学堂和1906年建立的新民公学堂。目前，学校已发展成为一所以本科教育为主体，同时拥有博士、硕士研究生教育和继续教育、留学生教育的综合性大学，是辽宁省办学历史最悠久、学科门类最齐全、人才培养层次最高的大学之一。年来，学校先后成为教育部卓越工程师培养计划高校和辽宁省首批向应用型转变示范高校、创新创业教育示范高校、来华留学教育示范高校。在校友会2021中国大学排名中，学校整体实力已跻身中国高校200强。 学校设有19个教学院，开设本科专业69个，涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺10个学科门类，各类在校生1.7万余人。拥有博士后科研工作站1个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，省一流学科建设项目1个，一级学科硕士学位授权点和硕士专业学位授权类别（领域）26个。