2025年全国世界史专业大学排名(原创)

更新：2023-09-14 14:33:00 高考升学网

很多高考专业开设院校有很多所，考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢，那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了，本文高考升学网整理了关于2020年全国中国语言与文化专业的大学排名数据，如果你需要报考中国语言与文化专业的话，下面的数据对你很重要。另外关于中国语言与文化专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。

一、全国世界史专业大学排名

学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮，下面是全国世界史排名数据，考生可以参考该数据得出中国语言与文化专业排名数据。

专业名称	专业代码	院校名单	院校代码	专业排名等级
世界史	060102	北京大学	10001	A+
世界史	060102	华东师范大学	10269	A+
世界史	060102	首都师范大学	10028	A-
世界史	060102	南开大学	10055	A-
世界史	060102	东北师范大学	10200	A-
世界史	060102	北京师范大学	10027	B+
世界史	060102	天津师范大学	10065	B+
世界史	060102	复旦大学	10246	B+
世界史	060102	南京大学	10284	B+
世界史	060102	武汉大学	10486	B+
世界史	060102	西北大学	10697	B+
世界史	060102	中国人民大学	10002	B
世界史	060102	吉林大学	10183	B
世界史	060102	上海师范大学	10270	B
世界史	060102	浙江大学	10335	B
世界史	060102	厦门大学	10384	B
世界史	060102	四川大学	10610	B
世界史	060102	清华大学	10003	B-
世界史	060102	上海大学	10280	B-
世界史	060102	福建师范大学	10394	B-
世界史	060102	华中师范大学	10511	B-
世界史	060102	中山大学	10558	B-
世界史	060102	陕西师范大学	10718	B-
世界史	060102	延边大学	10184	C+
世界史	060102	山东大学	10422	C+
世界史	060102	郑州大学	10459	C+
世界史	060102	暨南大学	10559	C+
世界史	060102	华南师范大学	10574	C+
世界史	060102	云南大学	10673	C+
世界史	060102	哈尔滨师范大学	10231	C
世界史	060102	苏州科技大学	10332	C
世界史	060102	浙江师范大学	10345	C
世界史	060102	山东师范大学	10445	C
世界史	060102	河南大学	10475	C
世界史	060102	河北师范大学	10094	C-
世界史	060102	辽宁大学	10140	C-
世界史	060102	聊城大学	10447	C-
世界史	060102	湖南师范大学	10542	C-
世界史	060102	广西师范大学	10602	C-
世界史	060102	西南大学	10635	C-

二、世界史专业简介

• 专业简介

世界史，一般是指有人类以来地球上历史的总和，虽然世界的历史本身早在人类文明出现前就存在，但是人类一直到现代才真正用这个概念来研究和述说历史。早期的“世界史”不可能记述本身文明之外的历史，因此真正意义上的世界史，则必须要代地理大发现以后才可能逐渐出现。世界历史根据不同的时间段，可以分为古代史、代史、现代史等；根据不同的地区，可分为不同地区的历史；根据不同的代表事物，可以分为不同事物的历史。

• 培养目标

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

• 培养要求

本专业学生主要學習历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。

• 学科要求

该专业对政治、历史科目要求较高。该专业适合热爱历史，喜欢人文社科与自然科学的学生就读。

• 知识能力

1.掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；

2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法；

3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；

5.了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态；